Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Zig - Zag Zig - Zag Zig - Zag<br />
De r`sul curcilor<br />
„Prostamol”<br />
a profesor, atunci<br />
c`nd am constatat<br />
C<br />
c\ toate<br />
subiectele pentru<br />
BAC se g\sesc<br />
pe Internet rezolvate<br />
gata, m-am<br />
mirat; c`nd am<br />
auzit c\ seturile<br />
de copiu]e se<br />
g\sesc la v`nzare<br />
la cofet\rie, m-am indignat;<br />
iar c`nd am v\zut un exemplar<br />
folosit de un elev al unui<br />
liceu cu [taif, m-am speriat,<br />
iar c`nd i-am citit cu lupa titlul,<br />
m-am m`hnit [i am pl`ns: era<br />
povestea genial\ „Harap-<br />
Alb”, a megie[ului Creang\...<br />
de parc\ ar fi fost mai vesel<br />
dac\ locuiam `n Sighetu<br />
Marma]iei sau la C\l\ra[i...<br />
peste tot e la fel de trist, dac\<br />
[coala a ajuns de r`s!<br />
Nu mai este un secret<br />
pentru nimeni c\ tr\im vremuri<br />
apocaliptice, `n care<br />
lumea toat\-i pe dos, ]ara-i `n<br />
prad\, iar `nv\]\m`ntul `n<br />
degringolad\. Dar dec`t s\<br />
murim cu to]ii de inim\ rea,<br />
mai bine s\ facem haz de<br />
necaz v\z`nd cum elevii<br />
no[tri, care citesc din ce `n ce<br />
mai pu]in, doresc din ce `n ce<br />
mai multi diplome de liceu [i<br />
de facultate, f\r\ niciun efort.<br />
~n ritmul acesta, peste 10 ani<br />
vom fi un popor de masteri [i<br />
doctori semi-analfabe]i...dar<br />
cui s\-i pese, at`ta vreme c`t<br />
banii de cas\ [i ma[in\ [i-i<br />
vor scoate tot umilindu-se<br />
prin cele spanii....<br />
Deocamdat\, ce ne `ngrijoreaz\<br />
este starea de<br />
s\n\tate a [colii române[ti [i<br />
a elevilor ei, care, de exemplu,<br />
se cer la pipi at`t de des<br />
`n timpul tezelor de BAC, de[i<br />
reclamele agresive de la TV<br />
le prezint\ remediul medicamentos<br />
pentru astfel de simptome,<br />
dar mai grav mi se<br />
pare, `ns\, c\ ei se `ntorc `n<br />
clas\ [i re-scriu `ntr-o limb\<br />
paralel\ cu cea matern\ teze<br />
Pag. 12<br />
de nedescifrat, la orice disciplin\.<br />
Doar dac\ ai sim]ul<br />
umorului pe cele ce urmeaz\<br />
le po]i considera „perle”, c\<br />
nici astea m\car nu mai sunt<br />
ce-au fost! Iat\ doar c`teva<br />
exemplare m\iastre, culese<br />
la `nt`mplare; `n numerele<br />
viitoare ale revistei, dac\ mai<br />
g\sim, v\ mai servim:<br />
• „Regele era [ef al statului<br />
comunist al armatei”<br />
• „...boieri mandatari<br />
acorda decora]iuni [i avea<br />
drept de gra]ere”<br />
• „Alte tipuri de etic\ teologic\<br />
dec`t cea ulitarist\ sunt<br />
centrat pe ideiea c\ fie care<br />
const\ `n pl\cere senszorial\.”<br />
• „Puterea judec\toreasc\<br />
este executat\ de<br />
institu]i ordinare...”<br />
• „RPR care a luat fin]\<br />
prin lupte aduse de popor<br />
s`nt trimise la clase muncitoare.”<br />
• „...O accep]iune a<br />
supra irevesibilit\]ii timpului<br />
poate tematizat prin reflxibilitate.”<br />
• „este un filosof foarte<br />
bun (Blaga) av`nd `n vedere<br />
multe contexte cu diferite<br />
teme.”<br />
• „...`n<br />
determinalism...este foarte<br />
important s\ g`nde[ti, dar s\<br />
g`nde[ti cu cap”<br />
N.N. Vai de capul nostru!!!...dar<br />
de ce ne-am speria,<br />
dac\ la un program de<br />
[tiri, o tanti se exprim\ astfel:<br />
„Ast\zi (17 oct.) a nins la<br />
munte. Despre datele meteo<br />
[i de ce-am ajuns s\ ning\<br />
vom vorbi dup\ publicitate”<br />
N.R. Voi, copii, dac\ tot<br />
nu mai citi]i nimic, s\ nu citi]i<br />
nici acest PAMFLET f\r\<br />
acordul p\rin]ilor, iar dac\-l<br />
citi]i, vorba unui banc, s\ nu<br />
scrie]i a[a, iar dac\ scrie]i, s\<br />
nu semna]i, iar dac\<br />
semna]i... s\ nu v\ mira]i!<br />
Viespea Dida<br />
omentan, percep]ia<br />
M<br />
despre “bac”, nu<br />
este prea generoas\.<br />
Motivele<br />
Rezultatele discutabile<br />
ob]inute `n<br />
cele doua sesiuni ale<br />
anului [colar trecut.<br />
Ai no[tri tineri nu se<br />
mai omoar\ cu<br />
cartea. Nu mai citesc bibliografia<br />
dat\ de profi, ci recurg<br />
de regul\ la referatele postate<br />
pe internet. At`t. Nu mai citesc<br />
dar prind din zbor orice inova]ie<br />
t`mp\, orice expresie bengoas\.<br />
Numai a[a se explic\ enormit\]ile<br />
din teze, unele de-a<br />
dreptul monumentale. Care,<br />
aten]ie, pun `n eviden]\: lipsa de<br />
informare ( [tiin]a de carte) [i<br />
g`ndirea precar\, logica aiuristic\,<br />
“ prostia `n stare gem\”. De<br />
aceea, candidatul la “bac”,<br />
normal, are instruc]ia sub]ire [i<br />
vorbe[te ca la televiziunile<br />
locale. Adic\, tortureaz\ limba<br />
na]ional\.<br />
Apropo, servi]i c`teva nostimade,<br />
numite “perle” culese din<br />
lucr\rile recente S-o lu\m pe<br />
discipline de `nv\]\m`nt. Limba<br />
român\: “Manole a pus-o pe<br />
Ana la zid si a `nceput s-o<br />
resa este a patra putere `n statul de drep, un fel de<br />
P<br />
sor\ mai mic\ a puterilor legislativ\, executiv\ [i<br />
judec\toreasc\.<br />
Mic\, dar b\t\ioas\ [i b\t\u[\, curioas\ ca o<br />
maimu]\, permanent nelini[tit\, de parc\ ar str`nge-o<br />
botinele, gata s\ se bage `n cea mai puturoas\ hazna,<br />
doar, doar o g\si ceva care s\ str\luceasc\, atr\g`nd<br />
aten]ia lumii blazate [i obosite.<br />
Unii spun c\-i un fel curv\ cu preten]ii, sulemenit\<br />
[i v\csuit\ ca s\-[i ascund\ pecinginile, dar mai ales<br />
pentru a smulge m\car o privire din partea zeului pe<br />
care-l ador\, `nchin`ndu-i-se, cu osanale: Opinia<br />
Public\.<br />
~ntre cele dou\ este o rela]ie mai necurat\ dec`t incestul [i la<br />
fel de paradoxal\ ca cea dintre g\in\ [i oul s\u, fiindc\ nu este<br />
nici p`n\ `n prezent prea clar cine pe cine a ouat.<br />
}ine]i socoteal\ c\ Opinia este mult mai v`rstnic\, de pe vremea<br />
c`nd presa nu exista. Ceea ce face ast\zi presa au f\cut de<br />
c`nd lumea b`rfa, gura satului sau gura lumii, ni[te spurc\ciuni `n<br />
care odat\ intrat nu te mai putea sp\la, nici Bistri]a.<br />
~n afara Opiniei mai sunt [i altele la care Presa se `nchin\: la<br />
bani, la privilegii [i la glorie. Partea proast\ este c\ toate sunt<br />
trec\toare, ceea ce face ca orice om de pres\ respectabil s\<br />
cocheteze neap\rat cu elitista [i `nfumurata Cultur\ scris\.<br />
Orice fi]uic\ ce se dore[te organ de pres\ se vrea independent\,<br />
iar unele `[i fac titlu de glorie din afi[area bolduit\ a<br />
unui asemenea ]el. Lucru mare independen]a aceasta, mai c\ se<br />
vede pe fa]a omului, dar\mite pe ma[ina cu care circul\ el [i pe<br />
cea a doamnei sau amantei, pe gardul cu „C`ine r\u”, „Nu intra]i!<br />
Proprietate privat\”, pe vila din spate, piscin\, saun\ [i mai ales<br />
PERLELE “ BAC”-ULUI<br />
lucreze”, “Poemul Miori]a circul\<br />
pe baz\ oral\, adic\ nu a fost<br />
scris din motive tehnice”,<br />
“Balada este o specie a liricii<br />
populare inventat\ de Ciprian<br />
Porumbescu”, “Nichifor Lipan<br />
zace pe spate, cu fa]a `n jos”,<br />
“Latina clasic\ este o limb\<br />
moart\, care nu se poate vorbi<br />
dec`t `n scris”, “ ~n cunoscuta<br />
balad\ Miori]a sunt descrise<br />
c`teva `nt`mpl\ri `n care sunt<br />
implica]i doi criminali, o oaie<br />
turn\toare [i un cioban care<br />
[ocheaz\ prin prostia lui”, “<br />
Toma Alimo[ era viteaz pentru<br />
c\, cu o m`n\ conducea calul,<br />
cu o m`n\ `[i ]inea ma]ele [i cu<br />
o m`n\ se b\tea cu Manea”, “<br />
Harap Alb este un basm cult<br />
pentru c\ este scris de un om<br />
cult, Eminescu”...S\ zicem c\<br />
ajunge. Istoria: “Cantemir a avut<br />
un rol important `n via]a sa”, “<br />
Mircea cel B\tr`n l-a `ngenuncheat<br />
pe trufa[ul turc<br />
Baiazid cu c`teva proverbe [i<br />
zic\tori bine plasate”, “ B\t\lia<br />
din Scrisoarea a III-a s-a dat la<br />
Rovinari”...Biologia are [i ea<br />
perle. “Inima este cel mai important<br />
organ genital al omului”, “<br />
Creierul este un organ oarecum<br />
indispensabil capului”, “Inima<br />
APOSTOLUL<br />
A PATRA PUTERE<br />
este `mp\r]it\ `n dou\<br />
auricole [i dou\...” Dup\<br />
asemenea perle `mi este<br />
permis s\ zic: “la vremea<br />
mea”, liceul era liceu. Era<br />
mai solid, mai temeinic [i<br />
mai responsabil ca [i cel<br />
de azi. P\rerea mea.<br />
Dac\ ave]i alta p\rere...<br />
Dumitru RUSU<br />
APOSTOLUL - revist\ a cadrelor didactice din jude]ul Neam], serie nou\, apare prin colaborarea<br />
Sindicatului ~nv\]\m`nt Neam] [i Asocia]iei ~nv\]\torilor din jude]ul Neam] (martie 1999).<br />
FONDATORI: C. Luchian, V. Gaboreanu, V. Scripcaru, M. Stamate, I. Rafail, M. Av\danei (noiembrie, 1934)<br />
CONSILIUL DE ADMINISTRA}IE: Florin FLORESCU - director general, Iosif COVASAN - director economic,<br />
Constantin TOM{A - director executiv, Gheorghe AMAICEI, {tefan CORNEANU.<br />
CONSILIUL DE REDAC}IE: Mircea ZAHARIA - redactor [ef, {tefan CORNEANU - redactor [ef adjunct, Dumitri]a VASILCA,<br />
Valerian PERC| (Subredac]ia Roman, tel. 732.738), Carmen DASC|LU (secretar).<br />
`n cardurile Visa [i American Travel. Acestui om i se cere<br />
p\rerea des [i cu insisten]\, iar el se pronun]\ f\r\ ezitare, fie c\<br />
este vorba despre tehnica `ngr\[\rii suinelor sau despre dispari]ia<br />
unei specii de Cucurbita Palmiflora Fosilis.<br />
Omul `n cauz\ este, de regul\, st\p`nul unei cohorte de<br />
„negri[ori” jurnali[ti, cu [i f\r\ rubric\, pl\ti]i cu zg`rcenie, tr\itori<br />
prin garsoniere `nchiriate cu luna, fum`nd pe datorie [i potolindu-[i<br />
foamea la c`te o festivitate cu bufet suedez. Ei sunt aplaudacii<br />
Puterii, scormonind oriunde pute ceva, pentru a pune pe<br />
masa Opiniei evenimentul cu care aceasta `[i satisface pofta de<br />
inedit [i divertisment.<br />
Cele patru puteri sunt, este drept, surori, dar vitrege. A[a c\<br />
se spioneaz\ reciproc fur`ndu-[i periodic amantul comun. Cea<br />
mai rea de gur\, tot cea mai mic\, le p`r\[te pe alea b\tr`ne, le<br />
arunc\ noroi `n fa]\ [i le bate obrazul, pretext`nd c\ ea ar fi<br />
singura care vegheaz\, vigilent\ [i viteaz\. Nimic nu-i poate<br />
adormi cerbicia. Are o sut\ [i un ochi, mai mult dec`t celebrul<br />
Argus, iar acela este Ochiul Public. Se arat\ gata s\ spumege,<br />
dezv\luind aranjamente odioase, fraude strig\toare la cer,<br />
nedrept\]i crase, vinov\]ii dovedite. Ea umbl\, scormone[te, ca<br />
g\ina `n curm\tur\, adun\ ca h`rciogul dovezi [i probe, a]`]\<br />
spiritele, face g\l\gie mare, dar se pite[te cumin]ic\, la locul ei,<br />
tace m`lc, mut\ [i surd\ c`nd se zb`rle[te vreun [ef politic.<br />
~n aceast\ ipostaz\ disimuleaz\ cu m\iestrie : o doare soarta<br />
c`inilor vagabonzi, laud\ ini]iativele cresc\torilor de melci<br />
coment`nd mali]ios rezultatele vreunui campionat sau cupe.<br />
~n rest c`t mai mult\ publicitate,pl\tit\ cu bani grei dar care<br />
asigur\ lini[tea cotizan]ilor. Pl\titorii nu fac aranjamente, mici<br />
nedrept\]i, nu mai `ncalc\ legea [i nu le mai put picioarele.<br />
Bine-i s\ fii putere `n Stat : {ase, vine Presa !<br />
Prof. dr. D. D. URSACHE<br />
Elevii excelen]i de la Liceul de Art\<br />
e 25 septembrie 2008, `ntr-un cadru festiv [i `n<br />
P<br />
prezen]a a numero[i oficiali [i invita]i, a avut loc `n sala<br />
“Calistrat Hoga[“ a Consiliului Jude]ean Neam]<br />
Festivitatea decern\rii diplomelor de excelen]\ elevilor<br />
[i profesorilor `ndrum\tori din `ntreg jude]ul, pentru<br />
rezultatele deosebite ob]inute la Olimpiadele [colare<br />
na]ionale. Activitatea a `nceput cu discursurile<br />
reprezentan]ilor autorit\]ilor locale - Consiliul Jude]ean<br />
Neam], Inspectoratul {colar al Jude]ului Neam] -<br />
urmate de g`ndurile reprezentan]ilor elevilor olimpici,<br />
precum [i ale profesorilor `ndrum\tori. To]i au subliniat<br />
satisfac]ia deosebit\ c\ {coala româneasc\, `n ciuda transform\rilor<br />
care o afecteaz\ `n aceast\ perioad\ de tranzi]ie a<br />
societ\]ii, reu[e[te s\ promoveze tineri de o valoare cert\ [i talente<br />
autentice.<br />
~n cadrul s\pt\m`nii excelen]ei `n educa]ie, eveniment ini]iat<br />
de Guvernul Romaniei, au primit diplome elevii [i profesorii<br />
`ndrum\tori. Pentru premiul I a fost felicitat\ Tudosa Andreea<br />
Alexandra - interpretare muzical\, nai (prof. Leonid Ciobanu).<br />
Pentru premiul al II-lea au fost mentiona]i: Samson Denis Marcel<br />
`n - interpretare muzical\, ]ambal , Ursache M\d\lina - nai (prof.<br />
Leonid Ciobanu), Gologan Andrei - pian (prof. Cristina Popa),<br />
Popa Ligia - pictura de [evalet (prof. Grigore Agache), Buruian\<br />
Paul-Antoniu - pian (prof. Raluca Nica). Pentru men]iuni au fost<br />
`ncuraja]i: Mardare Ioana Alexandra - interpretare muzical\, viol\<br />
(prof. Mioara Prisada), Topliceanu Clara - canto (prof. Elena<br />
Botez), Cr\ciunescu Ana - limba francez\ (prof. Carmen<br />
Corl\]eanu) [i Popa Emilian - pictur\ de [evalet (prof. Aida<br />
Ghiorghiscan), ultimii doi fiind `n prezent studen]i.<br />
Decernarea premiilor a fost urmat\ de un moment artistic<br />
sus]inut de elevii premia]i [i de grupul vocal “Camena” condu[i de<br />
domnul profesor Lucian Sitaru.<br />
Prof. Carmen CORL|}EANU<br />
Textele se pot trimite [i pe adresa<br />
revista_apostolul@yahoo.com<br />
APOSTOLUL<br />
REVIST| EDITAT| DE<br />
SINDICATUL<br />
~NV|}|M~NT<br />
NEAM}<br />
ISSN - 1582-3121<br />
Redac]ia [i administra]ia:<br />
str. Petru Rare[ <strong>nr</strong>. 24,<br />
tel/fax: 22.53.32, Piatra<br />
Neam]<br />
Pre]ul: 1 LEU<br />
septembrie 2008