UNIVERSITATEA DIN ORADEA
UNIVERSITATEA DIN ORADEA
UNIVERSITATEA DIN ORADEA
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
METODOLOGIA CERCETĂRII PSIHOPEDAGOGICE. METODA<br />
ANCHETEI /........................................................................................................<br />
Iosif Jolțe, Adriana Jolțe, Lavinia Trif, Marioara Mihalca Niță<br />
CARACTERISTICILE METODEI INTERVIULUI /...........................................<br />
Daniela Bochiș, Lida Bouda, Corina Bândul, Dorica Dragoș<br />
METODA ANCHETEI ȘI INTERVIULUI. ABORDARE COMPARATIVĂ /......<br />
Maria Husăsan, Ana Borza, Marioara Mateaș<br />
AVANTAJELE ȘI LIMITELE INTERVIULUI /....................................................<br />
Ioana Mureșan, Florin Rus, Elena Filimon, Nicolae Ungur<br />
METODA TESTELOR ȘI METODE SOCIOMETRICE /...................................<br />
Diana Simina, Sânzâiana Barna, Gheorghe Butiri, Maria Benchiș<br />
ALTE METODE DE ADUNARE A DATELOR CERCETĂRII PEDAGOGICE<br />
/............................................................................................................................<br />
Radu Leca, Gheoghe Urda, Florin Țigan, Elisabeta Cotra<br />
METODE DE ANALIZĂ A DATELOR CERCETĂRII PSIHOPEDAGOGICE /.<br />
Lenuța Tomșe, Dorina Avram, Mihai Buha, Vasile Ghinte<br />
CE SE POATE SPUNE DESPRE VIITORUL CERCETĂRII<br />
PSIHOPEDAGOGICE /...................................................................................<br />
Maria Rozalia Pisec, Florea Chiș, Delia Balaban, Livia Petruț<br />
PROIECT DE ACTIVITATE /............................................................................<br />
Ana Pantea, Rodica Ștef, Florica Popa<br />
PROIECT DE ACTIVITĂȚI INTEGRATE /......................................................<br />
Maria Nan, Ileana Bicăzan, Maria Osvat<br />
PROIECT DIDACTIC /.....................................................................................<br />
Mihaela Dance, Camelia Vesea, Otilia Dumitrescu<br />
PROIECT DIDACTIC /.......................................................................................<br />
Angela Popu, Mihaela Anca Rațiu (Brad)<br />
PROIECT DE ACTIVITATE INTEGRATĂ /.......................................................<br />
Nicoleta Angelica Negrean, Georgeta Chirilă, Aurora Daniela Avram<br />
PROIECT DIDACTIC /.......................................................................................<br />
Mirela Bociort, Aurelian Ilie, Lorena Ilie (Cosma), Vâșca Viorica<br />
SECȚIUNE IV<br />
<strong>DIN</strong> PREOCUPĂRILE STUDENȚILOR, MASTERANZILOR ȘI<br />
DOCTORANZILOR<br />
ANALIZA CONCEPTULUI DE MOTIVAȚIE EDUCAȚIONALĂ SPECIFICĂ<br />
STUDENȚILOR /.................................................................................................<br />
Ilieş Dorin Horia, Moş Irina Cornelia<br />
ETICA CERCETĂRII ȘI REFLECȚII FINALE DESPRE CERCETAREA<br />
PSIHOPEDAGOGICĂ /......................................................................................<br />
Adelin Țiuduc, Cristina Țiuduc, Dorin Crișan, Lucia Stoica, Ovidiu Motișan<br />
DEONTOLOGIA, DIDACTICA ȘI DIDACTOGENIA ÎN ȘCOALĂ /.................<br />
Iscu (Leru) Camelia, Monica Coroș, Ramona Nandra, Marioara Mateaș<br />
CENTRUL DE DOCUMENTARE ȘI INFORMARE /.........................................<br />
Maria Georgeta Bortos (Muset)<br />
CURRICULUM-UL LA DECIZIA ȘCOLII - ÎNTRE INTENȚII ȘI REALITATE<br />
/............................................................................................................................<br />
Camelia Iscu, Sanda Ursu, Eniko Szecsanszki, Livia Urițesc, Marioara Budău<br />
NULL CURRICULUM SAU MALIGNITATEA IGNORANȚEI /........................<br />
Alin Dobai<br />
7<br />
134<br />
138<br />
142<br />
146<br />
148<br />
152<br />
155<br />
157<br />
159<br />
161<br />
165<br />
167<br />
169<br />
176<br />
177<br />
178<br />
181<br />
185<br />
187<br />
190<br />
192
Change language