ANSÖKAN - Högskolan i Halmstad

More documents

Recommendations

Info

olika nivåerna var integrerade. Civilekonomrättigheterna kommer ytterligare stärka ämnets konkurrenskraft gentemot andra lärosäten och prognosen för framtida söktryck är mycket god. Utvecklingsingenjörprogrammet har länge varit ett av Högskolan i Halmstads profilprogram och programmet har en nära anknytning till företagsekonomiämnet. Även maskin- och byggprogrammen utgör en naturlig bas för ämnet Industriell organisation. Dessa program har lyckats väl med att attrahera studenter i en tid då flera teknikprogram har haft problem. Även här är prognosen för ett stort framtida söktryck god. På avancerad nivå finns inom CIEL:s forskningsmiljö förutom ett antal ettåriga magisterprogram, ett tvåårigt masterprogram innovationsledning och affärsutveckling som på grund av den stora andelen internationella studenter genomförs på engelska. Figur 2 Bild över mastersprogrammet i innovationsledning och affärsutveckling inklusive de tre olika inriktningarna år 1 Det tvååriga mastersprogrammet innovationsledning och affärsutveckling som startade hösten 2008 har för närvarande ca 90 studenter i programmet (60 studenter år 1, 30 studenter år 2). 35 studenter är svenska medan resterande kommer från övriga världen (18 olika nationer). För närvarande är programmet öppet för free-movers, vilket innebär att det är tusentals sökande. Allt fler utländska studenter kommer dock in via våra utbytesavtal och ambitionen är att i framtiden endast ha programmet öppet för utbytesstudenter. Det första året består av två inriktningar inom företagsekonomi (internationell marknadsföring och strategisk ledning och management) och en inriktning i industriell organisation (teknisk projektledning och affärsutveckling) och är ett bra exempel på hur dessa två närliggande ämnen kan kombineras till ett kvalitativt och attraktivt utbildningsprogram. Erfarenheterna från detta upplägg är viktiga vid utvecklingen av forskarutbildning med en liknande bas. De tre inriktningarna ges dessutom som ettåriga magisterprogram. Förutom dessa program finns även ett ettårigt magisterprogram i företagsekonomi inriktat mot bank och revision och ett magisterprogram i maskinteknik som delvis även innehåller ämnet industriell organisation. Masters- och magisterprogrammen utgör en naturlig bas för fortsatt forskarutbildning. Denna bas kan utökas om ytterligare utbildningsinslag kombineras eller integreras med de existerande programmen. Vi ser exempelvis en stor möjlighet i att koppla ett spår med inriktning entreprenörskap till mastersutbildningen. Den skulle i så fall vara en spetsutbildning som kan attrahera studenter som i förlängningen kan rekryteras i en framtida forskarutbildning. Sammanfattningsvis kan konstateras att studentunderlaget inom ämneskombinationen företagsekonomi och industriell organisation är mycket gott och att det finns stora naturliga samverkansmöjligheter genom olika kombinationer mellan ämnena. Framförallt kan det tvååriga masterprogrammet i innovationsledning och affärsutveckling lyftas fram som en naturlig bas för en framtida forskarutbildning. Inom området 15
innovationsvetenskap finns för närvarande drygt ett tjugotal tjänster, lektor, docent och professor, med huvudsaklig forskarinriktning. En närmare beskrivning av tjänsternas inriktning och planer för nya tjänster inom området ges i senare avsnitt. Området innovationsvetenskap har hittills varit relativt framgångsrik när det gäller att erhålla forskningsmedel. Som i avsnittet om forskningsmiljön kommer att redovisas, har området hittills en genomsnittlig finansieringsgrad av 50 procent externa medel. Dessa medel har erhållits från olika finansiärer bl.a. Vetenskapsrådet, KK-stiftelsen, Vinnova, före detta Nutek, genom EU-finansierade projekt m.m. En närmare beskrivning av forskningsfinansiering ges i ett senare avsnitt. Under hösten 2009 har Högskolan i Halmstad, som enda lärosäte i Sverige utan forskarutbildningsrättigheter, meriterat sig för att delta i KK-stiftelsens (Stiftelsen för kunskap och kompetensutveckling) kvalificeringsprocess (steg 2) för att eventuellt utses till en så kallad KK-miljö, vilket skulle innebära ett långsiktigt stöd för att utveckla Högskolans profilering och samproduktion med näringsliv och omgivande samhälle. Begreppet ”samproduktion” innebär att akademi, näringsliv och andra samhällsaktörer gemensamt identifierar behov, möjligheter och problem samt arbetar tillsammans för att skapa resultat för ömsesidig nytta och lärande. I steg 2, som kommer att pågå under cirka ett år, har även Mittuniversitetet antagits. Kvalificeringsprocessen innebär att lärosätet måste uppvisa utveckling av organisation och processer för genomförandet av en KK-miljö. KK-stiftelsens avstämning äger rum under hösten 2010 genom bedömning av lärosätets progression i utvecklingsarbetet. De lärosäten som uppfyller kraven rekommenderas av expertgruppen möjligheten att bli en KK-miljö. Beslut om KK-miljöer tas av styrelsen under hösten 2010. Med KK-miljön Open Faculty, Högskolan i Halmstads varumärke för avancerad samproduktion och innovation, kommer också området innovationsvetenskap tillsammans med andra styrkeområden att delta. 1.3 Område innovationsvetenskap vid Högskolan i Halmstad – avgränsning Ett område för forskning, forskarutbildning och examination är, som framgått inte ett statiskt område utan utvecklas och förändras som följd av interna organisatoriska och vetenskapliga, finansiella faktorer och inte minst genom teknikutveckling och förändringar i näringslivet och samhälle. Vi ser satsningen inom området innovationsvetenskap långsiktig och med stora utvecklingsmöjligheter. Den följande avgränsningen är därför preliminär och kan komma att förändras. Formuleringen innovationsvetenskap kan ge intryck av ämnesintegration och beteckningen av en ”vetenskap” med egna teorier, metoder och presentationssätt. Detta är naturligtvis inte avsikten och antagligen inte heller möjligt. Inom området skapas förutsättningar för att bryta de traditionella akademiska gränserna och skapa gränsöverskridande forskning, eller möjligen en integration av någon aspekt genom reduktion av variationer i vissa ämnen och tillämpningar. Integration kan kanske skapas genom utveckling av mera generiska teorier och sammanbindande och integrativa begrepp eller discipliner och därmed genom skapas en större grad av abstraktion. Det är också möjligt att finna överbryggande teoretiska begrepp men detta är en lång väg att gå; nu och i en nära framtid gäller att man måste välja. Valen som leder till bestämningen av området innovationsvetenskap sker på ett ganska konkret och pragmatiskt sätt bland hittills varande utbildningssatsningar och inriktningen, som i sin tur är nära förbundna med Högskolan i Halmstads utbildningsstrategi. Vidare sker valen bland existerande forskningsverksamhet (se beskrivning av forskningsmiljö CIEL) och intressen, som i sin tur är nära kopplade till Högskolans profilering och forskningsstrategi. Det bestäms vidare genom nuvarande och framtida finansiering. Slutligen bestäms området genom personalens kompetenser, erfarenhet och intressen och inte minst genom en utveckling som baseras på samtal med kollegor på andra lärosäten och forskningssamfundets bekräftelse. Det innebär också att vi eftersträvar att utforma området i en gemensam utvecklingsprocess där forskare och doktorander tillsammans kommer att utveckla området. Sammanfattningsvis kan vi beskriva området innovationsvetenskap vid Högskolan i Halmstad på följande sätt: De centrala och bärande ämnena i området är företagsekonomins delämnen som marknadsföring, finansiering, strategi, organisation och ledarskap. Vidare inkluderas entreprenörskap som vid 16
Page 1 and 2: ANSÖKAN om rätt att utfärda exam
Page 3 and 4: Ansökan har utarbetats av prof. Sv
Page 5 and 6: Figur- och tabellförteckning Figur
Page 7 and 8: Sammanfattning Högskolan i Halmsta
Page 9 and 10: kunskapsutvecklingen inom området
Page 11 and 12: utbildningen inom rationaliseringso
Page 13 and 14: ansvarsområde. I samband med att H
Page 15: förutsättningar, forskningens eko
Page 19 and 20: 2. Forskarutbildningsmiljön Som re
Page 21 and 22: Omsättning/år 2006 2007 2008 2009
Page 23 and 24: genom publicering i akademiska tids
Page 25 and 26: Utveckling av verksamheten i linje
Page 27 and 28: Svante Andersson är professor i f
Page 29 and 30: Helen Lawton Smith (under tillsätt
Page 31 and 32: marknadsföring, en har inriktning
Page 33 and 34: forskningsmiljön tilldelats för 2
Page 35 and 36: 6. Forskarutbildning ”Innovations
Page 37: Bilagor 1. Handledarresurser inom o

ANSÖKAN - Högskolan i Halmstad

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?