30.08.2013 Views

Nproto FoG 101020.pdf - Ronneby kommun

Nproto FoG 101020.pdf - Ronneby kommun

Nproto FoG 101020.pdf - Ronneby kommun

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

RONNEBY KOMMUN SAMMANTRÄDESPROTOKOLL<br />

Förskole- och Grundskolenämnden 2010-10-20 6(17)<br />

N §106 2010.1 — 630<br />

Framtidens förskola i <strong>Ronneby</strong>. Redovisning av utvecklingsarbetet.<br />

Bitr rektor Viveca Clemedtsson-Nordin, Kallinge F-6 ro, och bitr rektor Charlotte Kansikas,<br />

Skogsgårdens ro, har inbjudits till Nämnden för att redovisa utvecklingsarbetet kring ”Framtidens<br />

förskola i <strong>Ronneby</strong>”. En översyn har på uppdrag av verksamhetschefen skett för att utröna om<br />

förskolan är optimalt organiserad utifrån barnet, verksamheten och ekonomin.<br />

Nämndsledamöterna delgavs projektets genomförandeprocess, i vilken handledning framtagits för<br />

biträdande rektorer och utvecklingspedagoger. Utvecklingsplan har även framtagits för arbetslag.<br />

Utbildning av personal i förskolan har skett. Enkät har genomförts där olika frågeställningar<br />

besvarats av personalen inom förskolans verksamhet.<br />

Visionen ”Kunskap och mod att möta världen” ska prägla framtidens förskola och de tre ledorden 1)<br />

Kunskap, 2) Respekt och 3) Lust att lära.<br />

Biträdande rektorsgruppen anför i sitt slutord följande;<br />

o Förskolan blir en egen skolform och inordnas i skolväsendet.<br />

o Genom kompetenshöjande insatser ökas medvetenheten om vikten av att skapa en<br />

förskola som utmanar och är en arena för möjligheter.<br />

o Genom kontakt med andra <strong>kommun</strong>er får vi tankar och idéer om hur andra har skapat<br />

vinnande koncept.<br />

o Denna ambitionshöjning kommer att leda till ökad kvalitet och måluppfyllelse i<br />

framtidens förskola som positivt påverkar måluppfyllelsen i skolan.<br />

o Genom en ständigt pågående dialog mellan ledning, personal, föräldrar och politiker<br />

ökar möjligheten att skapa de bästa utbildningsförutsättningar för våra barn inom<br />

förskolan.<br />

Ordförande Nils Ingmar Thorell (FP) betonar vikten av att försöka skapa utrymme för<br />

utvecklingspedagogerna så att tid fås att vara pedagogiska ledare i större omfattning än vad som sker<br />

idag.<br />

Justeras Utdragsbestyrkande

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!