Linda Hertzman, Stora Högaskolan

More documents

Recommendations

Info

$(Microsoft PowerPoint - Gbg 20110428 [Kompatibilitetsl\344ge]) - GR$

lördag den 10 december 2011 • Bildanalys centralt innehåll • – Bilder som behandlar frågor om identitet, sexualitet, etnicitet och maktrelationer och hur dessa perspektiv kan utformas och framställas. • – Massmediebilders budskap och påverkan och hur de kan tolkas och kritiskt granskas. • – Samtida konst- och dokumentärbilder samt konstverk och arkitektoniska verk från olika tider och kulturer i Sverige, Europa och övriga världen. Hur bilderna och verken är utformade och vilka budskap de förmedlar. • – Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.
lördag den 10 december 2011 läroplanen övergripande mål och riktlinjer 2.1 normer och värden • Skolans mål är att varje elev • – kan göra och uttrycka medvetna etiska ställningstaganden grundade på kunskaper om mänskliga rättigheter och grundläggande demokratiska värderingar samt personliga erfarenheter, • – respekterar andra människors egenvärde, • – tar avstånd från att människor utsätts för förtryck och kränkande behandling, samt medverkar till att hjälpa andra människor, • – kan leva sig in i och förstå andra människors situation och utvecklar en vilja att handla också med deras bästa för ögonen, och • – visar respekt för och omsorg om såväl närmiljön som miljön i ett vidare perspektiv. • Läraren ska • – klargöra och med eleverna diskutera det svenska samhällets värdegrund och dess konsekvenser för det personliga handlandet, • – öppet redovisa och diskutera skiljaktiga värderingar, uppfattningar och problem, • – uppmärksamma och i samråd med övrig skolpersonal vidta nödvändiga åtgärder för att förebygga och motverka alla former av diskriminering och kränkande behandling, • – tillsammans med eleverna utveckla regler för arbetet och samvaron i den egna gruppen, och • – samarbeta med hemmen i elevernas fostran och klargöra skolans normer och regler som en grund för arbetet och för samarbete.
Page 1 and 2:
lördag den 10 december 2011 Bild S
Page 3 and 4:
lördag den 10 december 2011 stora
Page 5 and 6:
lördag den 10 december 2011 dokume
Page 7 and 8:
lördag den 10 december 2011
Page 9 and 10:
Page 11 and 12:
Page 13 and 14: lördag den 10 december 2011
Page 17 and 18: lördag den 10 december 2011 år 8
Page 19 and 20: lördag den 10 december 2011 ur bil
Page 21 and 22: gipsmask elevexempel lördag den 10
Page 23 and 24: lördag den 10 december 2011 ur bil
Page 29 and 30: lördag den 10 december 2011 skulpt
Page 35 and 36: lördag den 10 december 2011 uppgif
Page 37 and 38: lördag den 10 december 2011 centra
Page 39 and 40: lördag den 10 december 2011 centra
Page 41 and 42: lördag den 10 december 2011 Eget p
Page 43 and 44: lördag den 10 december 2011 bloggi
Page 45 and 46: lördag den 10 december 2011 • MO
Page 49 and 50: lördag den 10 december 2011 • Bl
Page 61 and 62: lördag den 10 december 2011 planer
Page 63: lördag den 10 december 2011 centra
Page 67 and 68: lördag den 10 december 2011 lärop
Page 69 and 70: lördag den 10 december 2011 planer
Page 71 and 72: lördag den 10 december 2011 I arbe
Page 73 and 74: lördag den 10 december 2011 Underv
Page 75 and 76: lördag den 10 december 2011 Följa
Page 77 and 78: lördag den 10 december 2011 • I
show all

Linda Hertzman, Stora Högaskolan

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?