Linda Hertzman, Stora Högaskolan

lördag den 10 december 2011
• I arbetsområdet bedöms på vilket sätt
Bedömning
• du kan driva ditt arbete från idé genom arbetsprocessen mot färdig bild.
• du hanterar material/tekniker/metoder: skisstekniker, blyertsteknik eller praktisk färglära,
fotografering, bildredigering - undersökande arbetssätt,
• du undersöker begreppet makt i din bild och i andras bilder. Alla dina anteckningar, skisser
och fotografier som du gör under processens gång ska samlas i en dagbok och ligger också
till grund för bedömningen,
• du enskilt och i grupp kan tolka och diskutera dina egna och andras bilder/verk utifrån
olika maktperspektiv. Hur du diskuterar bildernas budskap genom att beskriva vad de
uttrycker och berättar,
• du kan redogöra för dina arbetsprocess, dina kunskaper och dina resultat under lektioner,
muntligt eller skriftligt,
• du kan fotografera bilder som uttrycker budskap om ditt valda tema samt redigering med
hjälp av digitala tekniker. Det visar du genom att presentera dina fotografier och samtala
enskilt och i grupp om hur och på vilket sätt dina färdiga fotografier uttrycker budskap om
valt tema, och
• I bedömningen ingår även på vilket sätt du kan använda ämnets ord och begrepp,