Välkommen till Tekniken för ÅK 8 på Lyrfågelskolan Arbetsbok till ...
Välkommen till Tekniken för ÅK 8 på Lyrfågelskolan Arbetsbok till ...
Välkommen till Tekniken för ÅK 8 på Lyrfågelskolan Arbetsbok till ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Centralt innehåll I årskurs 7-9<br />
Undervisningen i teknik ska behandla följande centrala innehåll<br />
Tekniska lösningar<br />
Åk7,8 Styr— och reglersystem i tekniska lösningar <strong>för</strong> över<strong>för</strong>ing och kontroll<br />
av kraft och rörelse.<br />
Åk8 Tekniska lösningar <strong>för</strong> hållfasta och stabila konstruktioner, <strong>till</strong> exempel<br />
armering och balkformer.<br />
Åk8 Grundläggande elektronik och elektroniska komponenter, <strong>till</strong> exempel<br />
lysdioder och enkla <strong>för</strong>stärkare.<br />
Åk8 Bearbetning av råvara <strong>till</strong> färdig produkt och hantering av avfall i någon<br />
industriell process, <strong>till</strong> exempel pappers<strong>till</strong>verkning och<br />
livsmedels<strong>till</strong>verkning.<br />
Åk7,8,9 Hur komponenter och delsystem samverkar i ett större system, <strong>till</strong><br />
exempel vid produktion och distribution av elektricitet.<br />
Åk8 Tekniska lösningar inom kommunikations- och informationsteknik <strong>för</strong><br />
utbyte av information, <strong>till</strong> exempel datorer, internet och mobiltelefoni.<br />
Åk8 Betydelsen av egenskaper, <strong>till</strong> exempel drag- och tryckhållfasthet,<br />
hårdhet och elasticitet vid val av material i tekniska lösningar.<br />
Egenskaper hos och <strong>till</strong>ämpningar av ett antal nya material.<br />
Åk7,8,9 Ord och begrepp <strong>för</strong> att benämna och samtala om tekniska lösningar.<br />
Arbetssätt <strong>för</strong> utveckling av tekniska lösningar<br />
Åk7,8,9 Teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov,<br />
undersökning, <strong>för</strong>slag <strong>till</strong> lösningar, konstruktion och utprövning. Hur<br />
faserna i arbetsprocessen samverkar.<br />
Åk7,8,9 Egna konstruktioner där man <strong>till</strong>ämpar principer <strong>för</strong> styrning och reglering<br />
med hjälp av pneumatik eller elektronik.<br />
Åk7,8,9 Dokumentation i form av manuella och digitala skisser och ritningar med<br />
<strong>för</strong>klarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt<br />
dokumentation med fysiska eller digitala modeller. Enkla, skriftliga<br />
rapporter som beskriver och sammanfattar konstruktions- och<br />
teknikutvecklingsarbete.<br />
Teknik, människa, samhälle och miljö<br />
Åk8,9 Internet och andra globala tekniska system. Systemens <strong>för</strong>delar, risker<br />
och sårbarhet.<br />
Åk7,8,9 Samband mellan teknisk utveckling och vetenskapliga framsteg. Hur<br />
tekniken har möjliggjort vetenskapliga upptäckter och hur vetenskapen<br />
har möjliggjort tekniska innovationer.<br />
Åk9 Återvinning och återanvändning av material i olika <strong>till</strong>verkningsprocesser.<br />
Hur tekniska lösningar kan bidra <strong>till</strong> hållbar utveckling.<br />
Åk7,8,9 Konsekvenser av teknikval utifrån ekologiska, ekonomiska, etiska och<br />
sociala aspekter, <strong>till</strong> exempel i fråga om utveckling och användning av<br />
biobränslen och krigsmateriel.<br />
Åk7,8,9 Hur kulturella <strong>för</strong>eställningar om teknik <strong>på</strong>verkar kvinnors och mäns<br />
yrkesval och teknikanvändning.<br />
Skapat av Mikael Svantesson 2012-08-20<br />
Upplaga 4 Sidan 3 av 37
Change language