Välkommen till Tekniken för ÅK 8 på Lyrfågelskolan Arbetsbok till ...

More documents

Recommendations

Info

Lokal Pedagogisk Planering Konkretisering Centrala innehållet konkretiseras i ÅK 8 genom kursens innehåll: Genom undervisningen i ämnet teknik ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att • identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion, • identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar, • använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer, • värdera konsekvenser av olika teknikval för individ, samhälle och miljö, och • analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid. Arbetsformer • Du kommer att lära dig om elektronik och dess utveckling. • Du kommer att lära dig vad ett tekniskt system och delsystem är för något. • Du kommer att lära dig om datorns uppbyggande och dess utveckling. • Du kommer att lära dig om olika material egenskaper. • Du kommer att lära dig om byggande förr och nu. • Du kommer att lära dig ämnesspecifika begrepp. • Du kommer att göra en teknisk konstruktion med hjälp av egen skiss, ritning eller liknande stöd och beskriva hur konstruktionen är uppbyggd och fungerar. • Du kommer att lära dig att dokumentera ditt projekt med skisser, modeller, och redovisa på olika sätt. Ett mål som gäller alla arbetsområden är att du skall utveckla ditt intresse för teknik och din förmåga att kunna hantera tekniska frågor, samt din förmåga att omsätta din kunskap i egna ställningstaganden och praktisk handling. Kunskaper Bedömning för arbetsområdet I arbetsområdet bedöms på vilket sätt • Du kan beskriva elektronikens utveckling. • Du kan beskriva ett tekniskt system och ett delsystem. • Du kan redovisa kortfattat om datorns utveckling. • Du kan redogöra för olika material och dess egenskaper. • Du kan beskriva konstruktioners förr och nu. • Du kan använda ämnesspecifika begrepp. • Du kan genomföra en teknisk konstruktion enligt instruktioner och redogöra för funktioner. • Du har genomfört projektet och lämnat in uppgifter. • Du kan göra en muntlig och skriftlig redovisning som dokumenteras i form av en rapport. Projektarbete sammanbinder dessa delar Skapat av Mikael Svantesson 2012-08-20 Upplaga 4 Sidan 4 av 37
Lektion Arbetsområde Lärobok / Stencil 34 Inledning till teknik Dela ut böcker, placering, Betygskriterier - Vi skickar meddelande s.3-7 Frågor s.7 37 Vi skickar meddelande Läxa s. 8-12 Telegrafen ett system Bygga en moresändare, grupp 38 - 41 42 - 45 46 - 50 51 - 46 Prov Telegrafen Bygga Frågor s.12 Dagens kommunikation Datorns delar Datorhistorik Elektronik, datadelar Dator Lagring, uppgifter Dagens kommunikation s.13-19 Frågor s.19 Repetera. s. 13-19 Elektronik Resistor, Löd övning Elektronikkomponenter Diod, kondensator, Löda vippan Elektronikkomponenter Löda vippan Elektronikkomponenter Genomgång inför prov Transistor, Löda vippan s.3-19 + Arbetsboken Material s.131-135 tittar på olika material Genomgång prov Material/ Sammanfogningar s.136-138 frågor s.138 Hållfasthet – att bygga starkt s.93-98 Frågor s. 98 Repetera s.93-98 Vi konstruerar och bygger s. 99-101 Frågor s. 103 Repetera s.99-103 Bygg bro Broar, dammar och Slussar Bygg bro av sugrör två och två Uppgiften Brobygge Broar och dammar s. 102-103 besvara frågor Bygga bro Slussar och dammar s. 102-103 besvara frågor s.103 Bygga bro 3 Prov Material, konstruktioner och broar s.131-138,93-103 Redovisning av bro Skriva redovisning Lämna in redovisning Att bygga hus s.104-106 Vad är speciellt Att bygga hus s. 107-108 besvara frågorna s.108 Ritningar 2 s. 109-113 Rita en friggebod Ritningar 2/ Teknik i hemmet s. 65-67Läser ritningar. Fortsätter rita. Bygga Teknik i hemmet s. 68-69 besvara frågorna s.69 Bygga friggebod 22 Prov Att bygga hus s.104-113, 65-69 Redovisning friggebod Skapat av Mikael Svantesson 2012-08-20 Upplaga 4 Sidan 5 av 37
Page 1 and 2: Välkommen till Tekniken för ÅK 8
Page 3: Centralt innehåll I årskurs 7-9 U
Page 7 and 8: Teknik åk 8 Lektion Vi skickar med
Page 9 and 10: Gör frågorna på s. 12 1. a. tele
Page 11 and 12: Automatik I en brödrost kan t ex e
Page 13 and 14: http://sv.wikipedia.org/wiki/Dator
Page 15 and 16: Vad kommer efter HDD? SSD (Solid St
Page 17 and 18: Teknik åk 8 Lektion 4 Vi skickar m
Page 19 and 20: GPS 13 Kolla vidare på länken 14
Page 21 and 22: Teknik åk 8 Lektion 5 Elektronik I
Page 23 and 24: Termistor Hos en termistor ändras
Page 25 and 26: Elektronik finns överallt! Eller?
Page 27 and 28: Teknik åk 8 Lektion 9 Material och
Page 29 and 30: Teknik åk 8 Lektion 11 Vi konstrue
Page 31 and 32: Teknik åk 8 Lektion 12 Broar och d
Page 33 and 34: Teknik åk 8 Lektion 13 Broar och d
Page 35 and 36: Teknik åk 8 Lektion 17 Att bygga h
Page 37: Teknik åk 8 Lektion 19 Ritteknik 2

Välkommen till Tekniken för ÅK 8 på Lyrfågelskolan Arbetsbok till ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?