Bilaga 21, utvärdering storstad – skolutveckling - Norrköpings kommun
Bilaga 21, utvärdering storstad – skolutveckling - Norrköpings kommun
Bilaga 21, utvärdering storstad – skolutveckling - Norrköpings kommun
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Fortsatta samarbetsformer<br />
Samarbetspartners har fått svara på hur de<br />
önskar att framtida samarbetsformer med<br />
<strong>kommun</strong>en ska se ut. Följande svar nämns:<br />
”Kommunen borde lyfta möjligheter som dessa och<br />
bygga vidare på dem, det är en fantastisk möjlighet att<br />
visa att man tar ansvar för lärares fortbildning på ett sätt<br />
som ger avtryck i klassrum. Kommunen borde som<br />
huvudman arbeta på en taktisk nivå, marknadsföra, söka<br />
pengar, driva på och förankra etc.”<br />
”Samarbetet med <strong>kommun</strong>en har fungerat bra. Vi vill<br />
fortsätta sprida våra program för att fler skolor får<br />
möjlighet att prova på att arbeta med entreprenörskap i<br />
den ordinarie undervisningen.”<br />
”Jag skulle vilja att <strong>kommun</strong>en ser möjligheterna och<br />
därmed vinsterna med att lära teknik på olika arenor.<br />
Genom att göra teknikämnet och de naturvetenskapliga<br />
ämnena till något som berör och är roligt och<br />
upplevelserikt så kan vi på sikt få flera elever att<br />
intressera sig för dessa ämnen.”<br />
Projekt<strong>utvärdering</strong> 2009, sid 30<br />
”Att arbeta med metodik för kreativa arbetssätt både för<br />
lärare, elever men också tillsammans med<br />
intressenter/arbetsliv.”<br />
”Vi har redan ett fungerande och etablerat samarbete<br />
med Linköpings <strong>kommun</strong> men skulle vilja ha en mer<br />
utvecklad samverkan med Norrköping.”<br />
”Det är framförallt värdefullt att ha någon som kan agera<br />
spindeln i nätet när vi vill föra ut idéer och projekt till<br />
skolorna. Vi hoppas då att denna resurs ska kunna<br />
förmedla synpunkter som kommer från lärare och<br />
elever.”