Kvalitetsredovisning läsåret 2007/2008 - Luleå kommun
Kvalitetsredovisning läsåret 2007/2008 - Luleå kommun
Kvalitetsredovisning läsåret 2007/2008 - Luleå kommun
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Inledning<br />
Grundfakta<br />
Knöppelåsens förskola ligger i ett område med blandad bebyggelse både villa och hyreshus<br />
väl skyddad från trafiken. Natur och skog finns i närmiljön. Vår utemiljö är stor och öppen<br />
naturtomt som ger möjlighet till många aktiviteter. Den stora gården delar vi med Haga<br />
förskola.<br />
Knöppelåsens förskola har två åldersblandade avdelningar med totalt 34 barn i åldrarna 1-5<br />
år.<br />
Underlag och rutiner för kvalitetsredovisningen<br />
Medarbetarsamtal och årshjul används till diskussion kring egen utveckling. Var är vi, vart<br />
ska vi och hur kommer vi dit är några av de frågor vi ständigt har på våran agenda vid<br />
personalträffar och samverkansdagar<br />
Åtgärder enligt föregående års kvalitetsredovisning<br />
Pedagoger har stävat efter att ha en inspirerande och utmanande miljö där banen alltid är i<br />
centrum. Vuxna lyssnar, samtalar och reflekterar med barnen för att fånga upp barns tankar<br />
och idéer. Vi pedagoger har tillsammans med barnen arbetat för att lokalerna och materialet<br />
ska vara utformade så att barnen blir självständiga och kan göra egna val<br />
På Knöppelåsens förskola handlar det om att visa respekt för barnens tankar och idéer detta<br />
gör vi genom att ge barnen möjlighet till självständighet.<br />
Självständighet uppnås genom gemenskap i gruppen samt genom en tillåtande attityd.<br />
Miljöns struktur och uppbyggnad är också avgörande för självständighet<br />
Genom att organisera förskolan så att barnen hittar, når och kan överblicka materialet skapas<br />
grunden för självförtroende.