Stripa Gruva

lokala gymnasieskolan bör finnas med i diskussionerna om framtida utbildningssatsningar,
inte minst för att säkerställa det lokala engagemanget i industriminnet Stripa.
Temadagar och seminarier är viktiga instrument för att föra ut den kunskap som
ackumuleras i Stripa. Innehåll och upplägg varieras efter kunskapens art och även
platserna för temadagarna kan variera beroende på ämne. Finansieringen av denna typ av
aktiviteter förutsätter deltagaravgifter och/eller sponsring.
Inom ramen för utbildningarna i Stripa bör även PM och andra typer av
undervisningsmaterial tas fram och distribueras till studenter och andra intresserade. Ett
stort egenvärde finns i detta arbete eftersom kunskapen då realiseras i text och bild, vilket
borgar för ett säkerställande och en fortlevnad av både teoretiska fakta och praktiska
kunskaper.
Förm Förmedling Förm Förmedling
edling av av kunskaper kunskaper
Som en mycket viktig och central funktion måste all kunskap som samlas in hanteras på
ett sådant sätt att den enkelt kan förmedlas till alla intresserade. Distributionen bör ske via
alla tillgängliga media och vara så strukturerad att den är sökbar. Frågan berörs i
avdelningarna ovan men är så viktig att den bör understrykas.
Stripas Stripas roll:
roll:
Kunskapen som hanteras måste vara välordnad, vilket kräver stora personella resurser.
Om arbetet ska lyckas kommer antikvarier, arkivarier, IT-tekniker och materialhistoriker
att behöva samarbeta mot ett gemensamt mål – att upprätta och tillgängliggöra all
upptänklig information om 1900-talets byggande. En närmast enorm – men även
inspirerande – arbetsuppgift.
Särskilda funktioner för skanning och katalogisering av information måste upprättas. Här
är det inte minst viktigt att undersöka vilka avhandlingar som skrivits inom området på de
svenska utbildningsanstalter som hanterar 1900-talets byggande.
Informationen görs tillgänglig via en central webportal som ständigt uppdateras. Här finns
även länkar till liknande internationella projekt. Avdelningarna kan till exempel vara:
material, tillverkare, entreprenörer, skador, restaureringsexempel och leverantörer av
kunskap och restaureringsmaterial.
Publicering av valda delar av informationen bör ske i handboksform. En särskild serie av
materialhandböcker tas fram för de vanligast förekommande materialen där
sammansättning, användning, nedbrytning och restaurering behandlas utifrån ett
tvärvetenskapligt synsätt. Handböckerna ska vara upplagda på ett sätt som gör att de kan
användas av både studenter och yrkesverksamma antikvarier och restaureringsarkitekter.
Kunskapen om materialen förmedlas även via utbildningar i olika form, se ovan.
31