Stripa Gruva

BILAGA 2
STRIPA STRIPA MED MED OMNEJD OMNEJD OMNEJD I I SKOLUNDERVISNINGEN
SKOLUNDERVISNINGEN
Att sätta historien i sitt sammanhang och göra den verklig är en viktig uppgift för
Lindesbergs museum. Insikter i historia gör vår omvärld förståelig och hjälper oss att ta
lärdom av andras misstag och få del av goda förebilder. Nutidens anstormning av
mediabrus och information kan göra tillvaron förvirrande och rotlös. Historia rätt använd
ger struktur och fungerar som en orienteringskarta för samtiden.
De exempel som ges nedan på hur våra historiska platser kan nyttjas i skolundervisningen
är bara ett litet urval användningsområden för den oändliga pedagogiska resurs som det
fysiska källmaterialet bjuder på.
Grundskola Grundskola
Grundskola
FÖRSKOLA – SKOLÅR 5
Barn älskar att leta stenar, ett intresse man kan ta till vara på genom att ledsaga dem i
Ingelshytte Ingelshytte gruvfält gruvfält som ligger i ett av landets mest mineralrika områden. I skolan lär man
sig vanligen att känna igen växter, fåglar, träd, djurarter men bergarter och mineraler
framhålls inte lika ofta. I området finns unika möjligheter för barn och vuxna att lära sig
geologin. Där hittar man vita stenar som kallas kvarts, (är de rosafärgade heter de
rosenkvarts). Barnen säger katt-guld men vi lär dem att man också kallar dem svavelkis
eller kopparkis. Området är även rikt på gröna stenar s.k. epidot, o.s.v.
Planer finns att anlägga ett s.k. vasktorg i Stripa som var platsen där man skiljde fyndigt
berg från ofyndigt. Begjuter man stenar med vatten framstår tydligare stenarnas
färgspektra och man skiljer lättare malmsorterna åt.
SKOLÅR 2- 3
I den här åldern väcks intresset för forntid och medeltid. Hur spännande är det inte med
riddarspel, stenåldersliv och vikingarnas härjningar. Boplatsen Rossvalslund vid sjön
Råsvalen är en av våra anknytningar till forntid och medeltid. Området har röjts från sly
för att man på plats ska kunna fantisera om hur de första invånarna kom med sina båtar in
i viken för att bereda en boplats och leva ett framgångsrikt liv. De smycken och föremål
som hittades vid de arkeologiska utgrävningarna tyder på ett välbärgat samhälle. Kanske
man hade sin utkomst i järn- eller silverhanteringen. Vikingatidens levnadsvillkor och
livsmönster är något som blir mer levande vid ett besök i Rossvalslund.
Den tidiga järnframställningstekniken från förkristen tid är lättbegriplig med sin
användning av sjömalm, myrmalm eller ”röd jord” som råvara.
SKOLÅR 4 - 6
33