UTVÄRDERING AV AKTIVITETER INOM RAMEN FÖR ...

More documents

Recommendations

Info

<strong>AV</strong>SLUTANDE KOMMENTARER .................................................................................................................... 47 KOMPETENSSTEGENS UTGÅNGSPUNKTER .................................................................................................................... 47 Brukarperspektiv .......................................................................................................................................... 47 Verksamhetsnära ......................................................................................................................................... 47 Långsiktighet ................................................................................................................................................ 48 KOMPETENSSTEGENS TVÅ HUVUDFRÅGOR VID <strong>UTVÄRDERING</strong> ......................................................................................... 48 REFERENSER ................................................................................................................................................ 49 5
Sammanfattning Kompetensstegen var under åren 2006 - 2007 en nationell satsning med syfte att stödja kommunernas långsiktiga kvalitets- och kompetensutvecklingsarbete inom vård och omsorg för äldre. Regeringen avsatte medel för olika insatser som förväntades bidra till en kompetensförstärkning hos personalen och därigenom förbättringar för de äldre. Uppsala kommun sökte och erhöll medel för olika kompetensutvecklingsinsatser, för samtliga aktuella vårdgivare. De olika insatserna har varierat till innehåll och omfattning, allt ifrån kortare seminarier som omfattat många deltagare till längre högskoleutbildning som omfattat få. Den huvudsakliga målgruppen för satsningarna har varit vårdbiträden och undersköterskor men den har till viss del även omfattat chefer och andra yrkesgrupper. Kommunerna har haft ett ansvar att följa upp de olika aktiviteter som genomförts inom ramen för Kompetensstegen, i första hand för kommunernas egen skull. Regionförbundet Uppsala län har av Uppsala kommun fått i uppdrag att utvärdera insatserna, vilket till största delen genomfördes under åren 2007– 2008. Utvärderingen skulle enligt uppdraget ske i samverkan med och med medverkan från verksamheterna, följa utvecklingen och betraktas som en del i lärandeprocessen. Av de ca 2800 personer som deltog i de olika aktiviteterna har ca 500 personer på olika sätt medverkat i utvärderingen. I den här utvärderingen har utbildningsdeltagarnas erfarenheter och uppfattningar om utbildningarnas innehåll studerats, men det har inte varit den enda och huvudsakliga ambitionen. Utvärderingen har till stora delar kommit att fokusera kring vilka förutsättningarna varit för lärande och för att åstadkomma kunskapsutveckling och kunskapsanvändning ur ett mer långsiktigt perspektiv. Resultatet av utvärderingen visar att samtliga kompetensutvecklingsinsatser upplevts övervägande mycket positivt av de medverkande och kan förmodas ha bidragit till individuell utveckling och kompetensförstärkning. Om förutsättningarna också finns för att den nya kompetensen/ kunskaperna ska komma till användning, då finns anledning att tro att det leder till förbättringar för de äldre. Faktorer utöver kompetensutvecklingens relevans som i utvärderingen visat sig utgöra viktiga förutsättningar för kunskapsanvändning i det praktiska arbetet är i stora drag vilket klimatet är på arbetsplatsen, förhållningssätt och inställning hos chef och kollegor och den enskilde deltagarens egna ambitioner med deltagandet i de olika utbildningssatsningarna. Resultatet av utvärderingen har dock visat att förutsättningarna för detta är varierande. På sina håll finns en risk att satsningarna endast leder till en individuell utveckling för de som deltagit. 6
Page 1: FoU-rapport 2009/9 UTVÄRDERING AV
Page 5: Innehåll SAMMANFATTNING ..........
Page 10 and 11: organisera arbetet så att personal
Page 12 and 13: Utbildnings-/ utvecklingsinsatser u
Page 14 and 15: verksamhetens behov. Det är även
Page 16 and 17: Metoder som använts i utvärdering
Page 18 and 19: medarbetare. Det har inte varit hel
Page 20 and 21: utbildningen. Utbildningen har omfa
Page 22 and 23: Handledningsmetodik/ mentorskap Som
Page 24 and 25: Sammankomsterna avslutades med en s
Page 26 and 27: personal. Föreläsningar/ fortbild
Page 28 and 29: Enligt Anticimex kursprogram skulle
Page 30 and 31: eftersom det samtidigt också påg
Page 32 and 33: ”att införa ett system där samt
Page 34 and 35: ”att kvalitetsombuden ska sprida
Page 36 and 37: Utbildningen skulle också utgöra
Page 38 and 39: gemensam värdegrund i arbetet. Hä
Page 40 and 41: att återberätta för kollegor vad
Page 42 and 43: men samtidigt tyckte de att det vik
Page 44 and 45: Flertalet av de ca 2700 anställda
Page 46 and 47: Utser medarbetare till olika satsni
Page 48 and 49: • Universitets- och högskolestud
Page 50: Referenser Kirkpatrick, D.L.& Kirkp

UTVÄRDERING AV AKTIVITETER INOM RAMEN FÖR ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?