Jan Eliasson - MiG

I konfliktens centrum
– om vi inte vill gå förbi...
”Jag blev verbalt och ilsket attackerad av min kollega, som
vägrade att gå på lärarnas julfest om jag skulle fotografera.
Min kollega talade om för alla arbetskamrater, som för tillfället
var i lärarrummet, vilken usel fotograf jag var.”
Konflikter är en del av vår vardag. Ibland är de dramatiska och
ibland är de stillsamt obehagliga. Gemensamt för dem alla är
kanske vår intuitiva drift att blunda, att låtsas som vi inte
märkt något.
I pressen kan vi med jämna mellanrum läsa om exempelvis
mobbing som pågått i flera år och varför har ingen gjort något?
De flesta människor är trots allt varken hjärtlösa eller blinda,
men de vet inte vad de ska göra. Om vi ska våga gå in i konfliktens
centrum – om vi inte vill gå förbi – måste vi beväpna
oss med vissa verktyg. Att möta och hantera konflikter kräver
specifik kunskap och träning.
Det finns tyvärr inga enkla lösningar eller "recept". Konflikter
kan aldrig bearbetas med antingen känsla eller intellekt. Förståelsen
ska hamna i magen likaväl som i hjärnan.
Det första steget är lika svårt som det är enkelt: Man måste lära
sig att sätta ord på det man ser, våga prata om konflikter och
om utanförskap. Det finns inga skolor, utbildningar eller
arbetsplatser utan konflikter. Konflikter kan vara befriande och
frigörande om vi ser dem som verktyg för förändring. Lägger
vi locket på kan de förkväva en hel organisation.
Steg två är att utveckla en förståelse: Hur förstår jag/vi konflikten?
I en alternativ konflikthantering utgår man från flera
sanningar och flera perspektiv. Skuldfrågan är inte intressant
– intressant är vad var och en bidrar med.
28
”Mitt barns bästa vän har fått en ny bästis och nu får mitt
barn inte vara med längre. Så fort mitt barn närmar sig
dem, springer de i väg eller puttar på henne och skriker:
Stick, vi vill inte vara med dig! Jag undrar om jag skall
lägga mig i?”
När vi i Gruppen för Kommunikation och konflikthantering
i skolan arbetar med utbildning varvar vi teori och praktik:
Vi belyser en konflikt utifrån olika teoretiska perspektiv. Vi har
kompetens och kunskap om psykodynamiska processer,
aggression, utvecklingspsykologi, behovsteori och gruppens
dynamik.
Vi tillämpar olika metoder och verktyg för att bearbeta konflikter
praktiskt: Värderingsövningar, samtal, forumspel/rollspel/drama,
icke-våldskommunikation, medling, antimobbingteam,
mm.
GRUPPENS MEDLEMMAR:
Bengt Edström, Birgitta Friberg, Gunilla Granath, Ilse Hakvoort,
Arja Kostiainen, Agneta Plengiér Gaál, Anna-Karin Schuller,
Kerstin Wendt Larsson.
VÄLKOMMEN ATT KONTAKTA OSS
Hemsida: www.ipd.gu.se/samverkan
E-post: IPD.uppdrag@ped.gu.se
Tel: 031-773 1000 (vx)