Lärarhandledning

HAR DU TÄNKT PÅ HUR DU GÖR GOTT?
31
Lärarhandledning
Ofta tänker vi att det ska vara så märkvärdigt för att man ska kunna säga att man gör en god
handling men det är de många små bäckarna som tillsammans bildar en å. Godhet kan vara
så många olika saker.
Ingen är god på alla sätt men alla är goda på något sätt.
En del människor
har ett starkt patos för rättvisa
andra är omtänksamma och rara
eller har civilkurage
somliga tänker mer på att hjälpa dem som är fattiga
vissa vill kämpa för en bättre miljö
några säger ifrån när människovärdet kränks
många ler varmt och säger uppskattande saker
de som har råd ger bort pengar till dem som behöver
och en del ger bort fastän de knappt har råd
många gör sitt arbete väl så att det blir bra för helheten
andra ställer upp när det behövs ett handtag
en del människor
döljer sin godhet lite mer men den finns där
ATT DISKUTERA
Hur gör du gott i din närhet? Vilket är ditt främsta sätt?
T ex hjälper någon, är schysst mot brorsan, syrran, kompisen. Ger ett glatt leende, säger
något uppskattande, försvarar en kompis inför läraren eller annan kompis, väljer att inte
nappa när någon muckar, påtalar orättvisor, hjälper till med att hålla snyggt, tänker på miljön,
försöker vara snäll.
Alla har godhet i sig men en del har svårare att visa den inför andra.
Det är ok att inte vara god på alla sätt och vis. Alla kan inte ha ett starkt civilkurage, vara
jättehjälpsamma, åka som volontärer (frivilliga hjälpare) till fattiga länder (vem ska då hälsa
på gamla mormor), ge bort pengar och vara väldigt miljömedvetna.
Vad hindrar oss från att göra gott?
T ex lättja, omedvetenhet, rädsla för att det kan bli fel, inre frustration, att vi känner oss
löjliga om vi försöker.
”Vad är det som utgör livskvaliteten på den här planeten? Det är inget annat än summan av
vårt dagliga samspel. Alla vänliga handlingar ökar livskvaliteten. Alla elakheter minskar den.”
Desmond Tutu