Eldsjälar som möts på distans - Pedagogiska Resurser ...

folkbildning.net 02-03-25 20.31 Sida 128
Eldsjälar som möts på distans
De ska också göra en sådan reflektion på en förutbestämd kamrat i
kursen.
4. Resultatet delges alla deltagare och en diskussion förs om resultatet.
Kursen som nätverksbygge
Ett centralt tema i kursen är nätverksbygge. Deltagarnas nätverk byggs
ut genom övriga kurskamrater och genom alla de möten på våra fysiska
träffar som sker med människor som arbetar med lokalt förändringsarbete.
Det är en av tankarna med kursen. Men grunden i deltagarnas nätverk
är naturligtvis de människor och funktioner som finns runt
omkring dem i deras dagliga verksamhet.
Alla människor har ett nätverk, i kursen vill vi medvetandegöra nätverken.
Som ett första steg i denna process får deltagarna beskriva sina
nätverk efter en enkel fyrfältsmodell som utökats med tre cirklar i olika
storlek för att markera nätverksrelationernas omfattning. De fyra fälten
representerar relationerna till myndigheter, organisationer, privata
näringslivet samt enskilda kontakter.
I detta skede värderas inte relationerna; i den inre cirkeln skrivs de
relationer som är oftast förekommande, i den yttre cirkeln de som är mer
perifera.
I steg två i processen handlar det om att värdera sitt nätverk; vilka är
de goda nätverksrelationerna och vilka är mindre bra.
Det tredje steget är sedan att reflektera över hur deltagaren önskar att
hans/hennes nätverk ska se ut och vilka strategier som behövs för att nå
dit.
Erfarenheterna av att jobba på detta sätt är mycket positiva, bara detta
att så konkret medvetandegöra sitt faktiska nätverk blir oftast som en
aha-upplevelse.
Denna process, att bygga nätverk, avslutas inte i kursen. I själva verket
påbörjas den knappt, men deltagaren har fått redskap för att gå vidare
i sitt nödvändiga nätverksbygge.
128 folkbildning.net