Eldsjälar som möts på distans - Pedagogiska Resurser ...

folkbildning.net 02-03-25 20.31 Sida 120
Eldsjälar som möts på distans
naturligtvis den ensamhet i sina studier som distanseleven kan känna
men eliminerar den inte helt.
Närhet – distans
Fysiska träffar, närundervisning, är en viktig del i folkbildning på
distans. Att mötas fysiskt, få ett ansikte, starta en gruppdynamisk utveckling
på, så att säga, armlängds avstånd påverkar kommunikationen
på nätet på ett positivt sätt. Detta torde gälla all distansutbildning, därmed
inte sagt att det är avgörande. Det tror jag inte alls, men i en
distansutbildning där kursen handlar om samhällsarbete och socialt
arbete är fysiska möten en väsentlig del av utbildningen. De fysiska
mötena med kursdeltagarna, och med dem vi möter på studiebesök, tillför
utbildningen viktiga dimensioner. Dessa tillfällen är också en viktig
del i eldsjälarnas/kursdeltagarnas nätverksbygge.
Vårt pedagogiska förhållningssätt i synen på närundervisning-distansundervisning
är att vi i närundervisningssituationerna gör sådant vi inte
kan göra i distansundervisningen och att vi i distansundervisningen gör
sådant vi inte behöver göra vid närundervisning. Detta betyder, mer konkret,
att närundervisningstillfällena domineras av studiebesök och möten
med människor som på olika sätt tillför kursen viktiga delar. Vid tre
närundervisningstillfällen besöker kursen olika städer eller regioner i
landet för att studera verksamheter på plats. Detta upplever våra deltagare
som oerhört värdefullt.
En viktig del i kursen är därför att få spegla sina egna erfarenheter,
jämföra sin egen verksamhet med andra verksamheter, inte bara inom
närmaste geografiska område utan över hela landet. Tillsammans med de
processer kursdeltagarna går igenom på distans – som handlar om att
beskriva, analysera och reflektera över sin egen verksamhet och sin egen
roll i denna verksamhet – formar dessa delar tillsammans en helhet som
är nödvändig för att skapa den lärprocess som kursen syftar till. Dvs. att
deltagarna skall komma vidare i sin eldsjälsroll och som samhällsarbetare
– på en högre medvetandenivå och med ny kompetens i bagaget.
Dessutom med ett förstärkt nätverk.
Numera har vi också lärt oss att det är klokt att vid de fysiska träf-
120 folkbildning.net