Protokoll BUS-nämnden 130207 - Karlshamn
Protokoll BUS-nämnden 130207 - Karlshamn
Protokoll BUS-nämnden 130207 - Karlshamn
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
2013‐01‐17<br />
Till<br />
<strong>BUS</strong>‐nämnden<br />
Profiler i <strong>Karlshamn</strong>s kommun<br />
Bakgrund<br />
Nämnden för barn, ungdom och skola beslutade att återremittera ärendet<br />
gällande profiler på <strong>Karlshamn</strong>s kommuns 7‐9‐skolor i december<br />
2012.<br />
Då målet med den ursprungliga profiltanken inte uppnåtts (d v s likvärdiga<br />
profiler mellan skolorna samt infärgning i andra ämnen), har verksamheterna<br />
fått i uppdrag att presentera det utbud man vill erbjuda läsåret<br />
13/14 med utgångspunkt i de specifika förutsättningar ‐ kompetenser,<br />
pedagogiska idéer, lokaler, utrustning etc ‐ som finns på varje 7‐9‐<br />
skola.<br />
Den nya skollagen fastställer att det är rektorn som leder, utvecklar och<br />
har ansvar för den pedagogiska verksamheten. Därför är det av största<br />
vikt att ständigt pågående kvalitets‐ och innehållsdiskussioner förs på<br />
varje skola.<br />
God utbildning, stimulerande lärandemiljöer och bra måluppfyllelse kan<br />
uppnås utifrån olika pedagogiska idéer och organisationsstrukturer, men<br />
enbart om det finns engagerad, kompetent och motiverad personal som<br />
känner att de kan påverka utbildningens inriktning och innehåll.<br />
<strong>Karlshamn</strong>s kommuns 7‐9‐skolor har preciserat hur de vill arbeta läsåret<br />
13/14. Det skiljer sig mellan skolorna och det innebär förändringar mot<br />
tidigare. Nedan beskrivs respektive skolas utvecklingsarbete och önskemål.<br />
Stenbackaskolan<br />
På Stenbackaskolan pågår just nu utveckling kring former för lärande och<br />
undervisning. Nya arbetsformer där lärare arbetar i ämnesövergripande<br />
team prövas. Arbetet skapar bättre helhet och sammanhang för eleverna<br />
och ger stöd för lärares planering och bedömning. l de nya formerna ingår<br />
schemabrytande aktiviteter där elevens möjlighet att välja innehåll är<br />
stort. I praktiken innebär detta att man på Stenbackaskolan återför den<br />
så kallade profiltiden till skolans ämnen, för att i perioder kunna bryta<br />
schemat utan att elevens garanterade undervisningstid påverkas nämnvärt.<br />
<strong>Karlshamn</strong>s kommun • Kommunledningsförvaltningen • Kommunkansliet<br />
Rådhuset· 374 81 <strong>Karlshamn</strong> Tfn 0454-81100· Fax 0454-81040<br />
E-post: kommunkansli@karlshamn.se· Hemsida: www.karlshamn.se
Change language