A - Bok- och biblioteksväsen Nationalbibliografin Böcker 2004 ...
A - Bok- och biblioteksväsen Nationalbibliografin Böcker 2004 ...
A - Bok- och biblioteksväsen Nationalbibliografin Böcker 2004 ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Nationalbibliografin</strong> <strong>Böcker</strong> <strong>2004</strong>: November<br />
Eh - Uppfostran i hemmiljö<br />
Oburu, Paul Odhiambo, 1965<br />
Social adjustment of Kenyan orphaned grandchildren,<br />
perceived caregiving stresses and discipline strategies<br />
used by their fostering grandmothers / Paul Odhiambo<br />
Oburu. - Göteborg : Psykologiska institutionen, Univ. ;<br />
Maseno : Faculty of Education, Univ., <strong>2004</strong>. - 58 s. : ill. (i<br />
färg.<br />
(Avhandling / Göteborgs universitet, Psykologiska<br />
institutionen 1101-718X ; 134)<br />
Diss. Göteborg: Univ., <strong>2004</strong><br />
Em - Undervisningsväsen: allmänt<br />
Stigendal, Mikael, 1957<br />
Framgångsalternativ : möten i skolan mellan utanförskap<br />
<strong>och</strong> innanförskap / Mikael Stigendal. - Lund :<br />
Studentlitteratur ; Stockholm : Myndigheten för<br />
skolutveckling, <strong>2004</strong>. - 218 s. ; 23 cm.<br />
ISBN 91-44-03644-2<br />
Uhlman, Patrik<br />
Europaskolan i Strängnäs : ett fönster mot världen : [en<br />
10-årsskrift] / Patrik Uhlman. - Strängnäs : Europaskolan i<br />
Strängnäs, <strong>2004</strong>. - 78 s. : färgill.<br />
Värdegrundsprojektet<br />
Värdegrundsprojektet : fyra skolors utvecklingsarbete<br />
under två år : avslutande projektrapport inklusive<br />
Värdegrundsnätverket. - 1. uppl. - Linköping :<br />
Pedagogiskt centrum, Linköpings kommun, <strong>2004</strong>. - 38 s.<br />
Garrouste Norelius, Christelle, 1976<br />
Progress and result indicators and their relevance for<br />
educational policy analysis : final report / [authors:<br />
Christelle Garrouste Norelius, Shawn Mendes. -<br />
Stockholm : Sida, 2003. - 56 s.<br />
(New Education Division documents, 1650-8262 ; 15)<br />
ISBN 91-586-8607-X<br />
Karlsson, Mia, 1955<br />
An ITiS teacher team as a community of practice / Mia<br />
Karlsson. - Göteborg : Acta Universitatis<br />
Gothoburgensis, cop. <strong>2004</strong>. - 299 s.<br />
(Göteborg studies in educational sciences, 0436-1121 ;<br />
216)<br />
Diss. Göteborg : Göteborgs universitet, <strong>2004</strong><br />
ISBN 91-7346-504-6<br />
Lindmark, Daniel, 1960<br />
Reading, writing and schooling : Swedish practices of<br />
education and literacy, 1650-1880 / Daniel Lindmark. -<br />
Umeå : Institutionen för litteraturvetenskap <strong>och</strong> nordiska<br />
språk, Umeå universitet, <strong>2004</strong>. - [12] s., s.15-270, [4] s.<br />
(Kulturens frontlinjer, 1402-8506 ; 49)<br />
ISBN 91-88466-61-2<br />
Poluha, Eva, 1944<br />
The power of continuity : Ethiopia through the eyes of<br />
its children / Eva Poluha ; [photo: Eva Poluha. - Uppsala<br />
: Nordic Africa Institute (Nordiska Afrikainstitutet), <strong>2004</strong>.<br />
- 217 s. : ill.<br />
ISBN 91-7106-535-0<br />
Emia - Skolpersonal<br />
Andersson, Inga, 1939<br />
Lyssna på föräldrarna : om mötet mellan hem <strong>och</strong> skola /<br />
Inga Andersson. - Stockholm : HLS förlag, <strong>2004</strong>. - 247 s. ;<br />
22 cm.<br />
ISBN 91-7656-582-3<br />
Karlsson, Mia, 1955<br />
An ITiS teacher team as a community of practice / Mia<br />
Karlsson. - Göteborg : Acta Universitatis<br />
Gothoburgensis, cop. <strong>2004</strong>. - 299 s.<br />
(Göteborg studies in educational sciences, 0436-1121 ;<br />
216)<br />
Diss. Göteborg : Göteborgs universitet, <strong>2004</strong><br />
ISBN 91-7346-504-6<br />
Emib - Elever/studerande<br />
Aram, Nashmil, 1971<br />
Osynliga framtidsdrömmar? : nyinvandrade ungdomars<br />
möte med den svenska skolan / Nashmil Aram <strong>och</strong><br />
Carina Bildt. - Stockholm : Arbetslivsinstitutet, <strong>2004</strong>. - 25<br />
s.<br />
(Arbetsliv i omvandling = Work life in transition, 1404-<br />
8426 ; <strong>2004</strong>:4)<br />
ISBN 91-7045-707-7<br />
24 LIBRIS