23.06.2014 Views

Advokaten_2014-5

Advokaten_2014-5

Advokaten_2014-5

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Reportage Barnrättskonferens<br />

HREFNA FRIÐRIKSDÓTTIR, DOCENT I FAMILJERÄTT<br />

Barnets bästa<br />

kräver deltagande<br />

för barnet<br />

Principen om barnets bästa kan<br />

inte genomföras, om inte barnen<br />

får delta i rättssystemen. Det var<br />

en utgångspunkt i Hrefna Friðriksdóttirs<br />

presentation om barns<br />

representation och deltagande i<br />

rättssystem.<br />

Hrefna Friðriksdóttir är docent i familjerätt<br />

vid Islands universitet. Hon<br />

utgick från de riktlinjer om barnvänliga<br />

rättssystem som Europarådet antog<br />

2010. Riktlinjerna tolkar och bygger<br />

vidare på FN:s barnkonvention<br />

för att förbättra barns tillgång till och<br />

deltagande i rättssystemet. De är tilllämpliga<br />

vid alla tillfällen då barn kan<br />

komma i kontakt med rättssystemet,<br />

i straff-, civil- och förvaltningsrättsliga<br />

sammanhang, och utgår från principerna<br />

om barnets bästa, omsorg och<br />

respekt, deltagande, likabehandling<br />

och rättsstatsvärderingar.<br />

– Ett av de mest grundläggande resultaten<br />

av barnkonventionen är synen<br />

på barn som rättighetsbärare och<br />

som aktiva, deltagande samhällsmedlemmar,<br />

sa docent Hrefna.<br />

Riktlinje 14 slår fast att barnkonventionens<br />

princip om barnets bästa inte<br />

kan tillämpas, om kraven på barnets<br />

deltagande inte uppfylls. Det innebär<br />

att barnet som rättighetsbärare ska få<br />

delta aktivt i att tolka, genomföra och<br />

upprätthålla sina rättigheter.<br />

”Forskningen<br />

visar tydligt<br />

att de positiva<br />

effekterna<br />

av att tilllåta<br />

barn att<br />

delta i rättssystemen<br />

är<br />

överväldigande.<br />

Samtidigt<br />

finns en bred<br />

enighet om<br />

att det kan<br />

vara traumatiskt<br />

för barn<br />

att delta.”<br />

Anna Kaldal<br />

och<br />

Fredrik<br />

Malmberg<br />

– vänd!<br />

Det finns en grundläggande skillnad<br />

i hur vi ser på å ena sidan barns förmåga<br />

att initiera rättsprocesser för att<br />

ta till vara sina rättigheter (access to<br />

justice) och å andra sidan barns rätt<br />

till deltagande och representation i<br />

processer som redan pågår (children<br />

in justice).<br />

– Grundläggande i barnrätten är<br />

principen att alla barn behöver någon<br />

som företräder deras intressen, förklarade<br />

Hrefna.<br />

enligt barnkonventionens artikel 5 är<br />

det i första hand föräldrarna som är<br />

juridiskt ansvariga för barnet och är<br />

deras företrädare. Men föräldrarnas<br />

rätt och ansvar att företräda sitt barns<br />

intresse är inte absolut.<br />

Forskning har visat att föräldrars<br />

önskan att skydda sina barn från konflikter<br />

och från de risker som hör samman<br />

med beslutsfattande kan vara ett<br />

hinder för barnens deltagande. Det<br />

kan också finnas en konflikt mellan<br />

barnets behov och föräldrarnas intresse.<br />

rätten till särskild företrädare är<br />

en viktig del i att göra det möjligt för<br />

barn att delta i rättsprocesser. Europarådets<br />

riktlinjer betonar barns rätt<br />

till juridisk rådgivning och fri rättshjälp.<br />

Riktlinjerna understryker också<br />

att alla som arbetar direkt med barn<br />

behöver särskild utbildning. Modellen<br />

med särskilda företrädare kan utgå<br />

antingen från barnets bästa eller från<br />

barnets egen inställning. Den modell<br />

som utgår från barnets bästa har kritiserats<br />

för att den ersätter barnets inställning<br />

med företrädarens, och för<br />

att företrädaren övertar domstolens<br />

roll i att bedöma vad som är barnets<br />

HÄNSYN TILL BARNS SÄRSKILDA BEHOV GER SÄKRARE VITTNESMÅL<br />

om rättssystemet tog ökad hänsyn till vad vi<br />

vet om barns utveckling skulle vi inte bara få en mer<br />

barnvänlig rättskipning, utan också bättre vittnesmål<br />

och mer rättssäkra domar. Det hävdade psykologen<br />

Gail Goodman från University of California.<br />

USA:s rättssystem är inte särskilt väl anpassat<br />

till barns särskilda behov, konstaterade Gail Goodman.<br />

Bland annat måste barn som ska vittna i<br />

brottmål göra det ansikte mot ansikte med förövaren,<br />

och genomgå förhör och korsförhör, trots att<br />

forskningen visar att detta påverkar barns förmåga<br />

att minnas och återge vad som hänt negativt.<br />

20 <strong>Advokaten</strong> Nr 5 • <strong>2014</strong>

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!