You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Reportage Barnrättskonferens<br />
HREFNA FRIÐRIKSDÓTTIR, DOCENT I FAMILJERÄTT<br />
Barnets bästa<br />
kräver deltagande<br />
för barnet<br />
Principen om barnets bästa kan<br />
inte genomföras, om inte barnen<br />
får delta i rättssystemen. Det var<br />
en utgångspunkt i Hrefna Friðriksdóttirs<br />
presentation om barns<br />
representation och deltagande i<br />
rättssystem.<br />
Hrefna Friðriksdóttir är docent i familjerätt<br />
vid Islands universitet. Hon<br />
utgick från de riktlinjer om barnvänliga<br />
rättssystem som Europarådet antog<br />
2010. Riktlinjerna tolkar och bygger<br />
vidare på FN:s barnkonvention<br />
för att förbättra barns tillgång till och<br />
deltagande i rättssystemet. De är tilllämpliga<br />
vid alla tillfällen då barn kan<br />
komma i kontakt med rättssystemet,<br />
i straff-, civil- och förvaltningsrättsliga<br />
sammanhang, och utgår från principerna<br />
om barnets bästa, omsorg och<br />
respekt, deltagande, likabehandling<br />
och rättsstatsvärderingar.<br />
– Ett av de mest grundläggande resultaten<br />
av barnkonventionen är synen<br />
på barn som rättighetsbärare och<br />
som aktiva, deltagande samhällsmedlemmar,<br />
sa docent Hrefna.<br />
Riktlinje 14 slår fast att barnkonventionens<br />
princip om barnets bästa inte<br />
kan tillämpas, om kraven på barnets<br />
deltagande inte uppfylls. Det innebär<br />
att barnet som rättighetsbärare ska få<br />
delta aktivt i att tolka, genomföra och<br />
upprätthålla sina rättigheter.<br />
”Forskningen<br />
visar tydligt<br />
att de positiva<br />
effekterna<br />
av att tilllåta<br />
barn att<br />
delta i rättssystemen<br />
är<br />
överväldigande.<br />
Samtidigt<br />
finns en bred<br />
enighet om<br />
att det kan<br />
vara traumatiskt<br />
för barn<br />
att delta.”<br />
Anna Kaldal<br />
och<br />
Fredrik<br />
Malmberg<br />
– vänd!<br />
Det finns en grundläggande skillnad<br />
i hur vi ser på å ena sidan barns förmåga<br />
att initiera rättsprocesser för att<br />
ta till vara sina rättigheter (access to<br />
justice) och å andra sidan barns rätt<br />
till deltagande och representation i<br />
processer som redan pågår (children<br />
in justice).<br />
– Grundläggande i barnrätten är<br />
principen att alla barn behöver någon<br />
som företräder deras intressen, förklarade<br />
Hrefna.<br />
enligt barnkonventionens artikel 5 är<br />
det i första hand föräldrarna som är<br />
juridiskt ansvariga för barnet och är<br />
deras företrädare. Men föräldrarnas<br />
rätt och ansvar att företräda sitt barns<br />
intresse är inte absolut.<br />
Forskning har visat att föräldrars<br />
önskan att skydda sina barn från konflikter<br />
och från de risker som hör samman<br />
med beslutsfattande kan vara ett<br />
hinder för barnens deltagande. Det<br />
kan också finnas en konflikt mellan<br />
barnets behov och föräldrarnas intresse.<br />
rätten till särskild företrädare är<br />
en viktig del i att göra det möjligt för<br />
barn att delta i rättsprocesser. Europarådets<br />
riktlinjer betonar barns rätt<br />
till juridisk rådgivning och fri rättshjälp.<br />
Riktlinjerna understryker också<br />
att alla som arbetar direkt med barn<br />
behöver särskild utbildning. Modellen<br />
med särskilda företrädare kan utgå<br />
antingen från barnets bästa eller från<br />
barnets egen inställning. Den modell<br />
som utgår från barnets bästa har kritiserats<br />
för att den ersätter barnets inställning<br />
med företrädarens, och för<br />
att företrädaren övertar domstolens<br />
roll i att bedöma vad som är barnets<br />
HÄNSYN TILL BARNS SÄRSKILDA BEHOV GER SÄKRARE VITTNESMÅL<br />
om rättssystemet tog ökad hänsyn till vad vi<br />
vet om barns utveckling skulle vi inte bara få en mer<br />
barnvänlig rättskipning, utan också bättre vittnesmål<br />
och mer rättssäkra domar. Det hävdade psykologen<br />
Gail Goodman från University of California.<br />
USA:s rättssystem är inte särskilt väl anpassat<br />
till barns särskilda behov, konstaterade Gail Goodman.<br />
Bland annat måste barn som ska vittna i<br />
brottmål göra det ansikte mot ansikte med förövaren,<br />
och genomgå förhör och korsförhör, trots att<br />
forskningen visar att detta påverkar barns förmåga<br />
att minnas och återge vad som hänt negativt.<br />
20 <strong>Advokaten</strong> Nr 5 • <strong>2014</strong>