08.01.2015 Views

LUM nr 1 - 28 januari (PDF 1 MB - Nytt fönster) - Humanekologi ...

LUM nr 1 - 28 januari (PDF 1 MB - Nytt fönster) - Humanekologi ...

LUM nr 1 - 28 januari (PDF 1 MB - Nytt fönster) - Humanekologi ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

vem<br />

Kärfve<br />

Vem ska granska<br />

Eva Kärfve<br />

vända att låta Samhällsvetenskapliga fakulteten<br />

svara på skrivelserna: där<br />

menade man att det inte är universitetsorganisationen<br />

utan vetenskapssamhällets<br />

sak att bedöma en forskares meriter<br />

och handlande. Eva Kärfves forskning<br />

bedöms fortlöpande t.ex. när hon ansöker<br />

om forskningsmedel, menade man.<br />

Förnyade anklagelser från ytterligare<br />

en läkare, samt en skrivelse från Högskoleverket<br />

om ren formalia i sådana<br />

här ärenden, fick dock Lunds universitet<br />

att göra ett nytt försök att hantera<br />

klagomålen och svara.<br />

– Vi kontaktade först flera oberoende<br />

experter för att be dem pröva Kärfves<br />

”redlighet” som forskare. Det lyckades<br />

inte och därför vände vi oss i oktober<br />

förra året till Vetenskapsrådet för att<br />

få hjälp med en granskning, säger akademisekreterare<br />

Hans Modig.<br />

Men också hos Vetenskapsrådet fick<br />

man alltså kalla handen.<br />

Vetenskapsrådet är ingen tillsynsmyndighet<br />

och har inte mandat att själv<br />

initiera undersökningar, skriver rådet i<br />

svaret till LU. Genom sin expertgrupp<br />

kan rådet emellertid på begäran av en<br />

arbetsgivare bistå med utredning och<br />

bedömning av misstankar om oredlighet.<br />

Dock görs bara ordentliga utredningar,<br />

ingen sådan ”preliminär extern<br />

bedömning” som man uppfattar att<br />

universitetet vill ha.<br />

Detta kan kanske uppfattas som hårklyverier.<br />

Hur som helst är det rektorsämbetet<br />

i Lund lite som att komma ”tillbaka<br />

till ruta ett”.<br />

– Nu får vi ta ett nytt tag med det här<br />

ärendet. Vi vet faktiskt inte hur vi ska<br />

göra, säger Hans Modig.<br />

Själv beklagar han att det som egentligen<br />

är ”en intressant vetenskaplig debatt”<br />

kring vad som ligger bakom beteendestörningar<br />

hos s.k. bokstavsbarn<br />

blivit så infekterad och att man fastnat<br />

i denna återvändsgränd.<br />

BRITTA COLLBERG<br />

Akka-seminarium:<br />

Akademisk ledare är<br />

inget högstatus-jobb<br />

Akademiska ledare tillsätts genom<br />

manövrering under ytan. Och det är<br />

den starke manlige forskaren som<br />

bäst behärskar den metoden.<br />

Om detta talade Lars Haikola inför<br />

30 blivande kvinnliga akademiska ledare<br />

på AKKAs <strong>januari</strong>seminarium.<br />

Lars Haikola, religionsfilosof, mångårig<br />

prefekt för Teologicum vid LU,<br />

rektor för Lärarhögskolan i Malmö,<br />

ledarskapsutredare och nu rektor för<br />

Blekinge tekniska högskola, har lång<br />

erfarenhet av det akademiska ledarskapet.<br />

För AKKA, som är LUs egen<br />

kvinnliga ledarskapsutbildning, var<br />

det därför naturligt att bjuda in den<br />

forne lundaakademikern som gästföreläsare.<br />

Men frågan är hur inspirerade<br />

deltagarna blev inför sin kommande<br />

gärning av att lyssna på honom.<br />

För ledarskapet inom akademien<br />

har nämligen ingen hög status.<br />

Bakgrunden är en traditionsenlig<br />

uppfattning om att var och en är sin<br />

egen ledare och inte behöver någon<br />

chef, berättade Lars Haikola.<br />

– En akademisk chef möts i<br />

många fall med fientlighet – i bästa<br />

fall med ointresse. Inom akademien<br />

är det okej att strunta i vad chefen<br />

har bestämt. Här råder olydnadskulturen<br />

– ”en forskare är som bäst<br />

när han eller hon bryter mot reglerna”.<br />

Dirigera solister<br />

Det var snart fem år sedan som Lars<br />

Haikola avslutade sitt ledarskapsuppdrag<br />

för LUs dåvarande rektor.<br />

Det resulterade i rapporten ”Att dirigera<br />

solister” med rekommendationer<br />

om hur det svaga akademiska ledarskapet<br />

kan förstärkas och förbättras.<br />

Rapporten blev väl mottagen –<br />

men vad har egentligen hänt sedan<br />

dess<br />

– Kanske inte så mycket – men det<br />

går åt rätt håll, tycker Lars Haikola<br />

som själv har bytt ut prefekter mot<br />

Lars Haikola<br />

talade om det<br />

akademiska<br />

ledarskapet.<br />

sektionschefer på sin högskola.<br />

Den stora skillnaden är att institutions/sektionscheferna<br />

tillsätts av ledningen<br />

och inte av sina kollegor. Det<br />

handlar dock fortfarande om personer<br />

inifrån, d.v.s. forskare/lärare.<br />

– Och valet av person bör förstås<br />

vara förankrat hos institutionen eller<br />

sektionen.<br />

Inom Lunds universitet är man så<br />

sakteliga på väg mot samma utveckling<br />

med start på Medicinska fakulteten<br />

och LTH.<br />

Lars Haikola tror också att vi<br />

snart kommer att få se fler kvinnliga<br />

akademiska ledare. Den utvecklingen<br />

går fort nu inom andra akademiska<br />

yrken som exempelvis präster och<br />

läkare.<br />

– Man får dock se upp. Det handlar<br />

ju om slitgöra och det får inte vara<br />

så att kvinnorna tar över för att männen<br />

inte vill, varnar han och menar<br />

att man istället ska underlätta ledarskapet.<br />

Inom AKKA har man nu avverkat<br />

första terminen av utbildningen som<br />

avslutas med ett internat i oktober.<br />

Under hösten tillsätts också valberedningar<br />

inför dekanskiftena 2006 och<br />

förhoppningsvis finns det då ett större<br />

urval av kvinnor av ta ställning till.<br />

MARIA LINDH<br />

FOTNOT: AKKA står för AKademiska Kvinnors<br />

Ansvar.<br />

17

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!