Lokalutredningen för kommunens lokaler i Jörn - Skellefteå kommun

More documents

Recommendations

Info

LOKALUTREDNING JÖRN 2010 10 29 sal, lärararbetsplatser samt hemklassrum för åk 6. Textilslöjd, hemkunskap samt förberedelseförskola, förberedelseklass och fritidshem har lokaler i en av de fristående paviljongerna. Trä- och metallslöjd ligger i den andra paviljongen. Musikundervisningen bedrivs idag i lokaler ovanpå matsalen. Idrottsundervisning sker i Sporthallen som ligger i anslutning till Simhallen. Nyttjande tid Skolan är öppen från klockan 8:00-16:00 alla dagar. Biblioteket har öppet: Måndag och Torsdag 14.00-19.30 Tisdag och Onsdag 10.00-12.00, 13.00-16.00 Skola och barnomsorg kan även boka tider utanför ordinarie öppethållande. Lokalernas ändamålsenlighet Furuskolan har goda arkitektoniska kvaliteter. Det är gedigna och tidstypiska byggnader med ljusa undervisningslokaler och god rumshöjd. Fururskolan kan anses ha godtagbara om än ej fullständigt ändamålsenliga lokaler. Den invändiga kommunikationen med avseende på tillgänglighet är inte fullt ut tillfredställande. Datasalarna i byggnad 004 nås via trappa eller direkt utifrån. Hiss till musiksalen ovanpå matsalen saknas. Städet är i behov av ett nytt kontor samt ett omklädningsrum med dusch. Lokalerna är inte fullt ut anpassade för ett modernt arbetsätt i arbetslag och saknar variation i storlekarna på undervisningslokalerna. Skolan saknar grupprum, något som i dag kompenseras av en viss överyta.Trä slöjden är i behov av upprustning. Ett utrymme för sopor och återvinning saknas. Lokalernas standard avseende tekniskt skick Hus 001 Byggår 1971. Fasaden består av trä och skulle varit ommålad 5 år sedan. Detsamma gäller fönstren(trä). Yttertaket består av betongtegel och har en beräknad livslängd på 40 år. Hus 002 Byggår 1965. Träfasad som skulle målats om 2008 enligt vårt PU. Yttertaket är av takplåt galv/lack profilerad och den bör tittas över.(2010 enl PU). Fönster av trä som bör målas om .( enligt PU) Hus 003 Byggår 1954 och ombyggt 1966. Huset har tegelfasad och fogarna är i behov av översyn (2009 enl PU). Fönstren målades om år 2000. Yttertaket är av betong tegel och med en livslängd på 40 år torde det kräva åtgärder. Hus 004 Huset byggdes 1950. Fasaden består av tegel/trä.Träpanelen målades 2000 liksom hälften av fönstren.Yttertaket är av betong/tegel/papp. Takpannor byttes 1966 och takpappen åtgärdades 2001. Hus 005 Byggår 1953 och med fasad av tegel/trä. Fönster ommålade 2000. Yttertaket består av betong/tegel/papp. Takpannor bytta 1966. Hus 006 Byggår 1954 och ombyggt 1966. Huset har tegel/träfasad och målades år 2000. Delar av tegelfasad fogades om 1975. Fönstren målades om år 2000. Yttertaket är av takpapp. Åtgärdades 2002. Ventilationen måste åtgärdas och detta medför delvis nya undertak. Verksamhetens syn på lokalerna Verksamheten tycker att man har en fin skola. Musiksalen vill man flytta på då den inte är tillgänglig för alla samt är i behov av översyn vad gäller ventilation. Byggnad 004 där bildundervisning samt datasalar ligger, skulle man vilja gå ur. Detta är en byggnad som är svår klimatmässigt med riktigt kalla vintrar då eleverna tvingas sitta med ytterkläderna på under lektion. Då man inte har någon riktig samlingsal inom skolan så har bildsalen använts för större sammankomster. Om man går ur bildsalsbyggnaden så försvinner den möjligheten och då vore det bra att återskapa det någon annanstans. Fritidshemmet skulle gärna få ligga inom huvudbyggnaden. Att föra verksamheterna lokalmässigt närmare varandra är en målsättning då man idag är utspridda och det både personalmässigt och socialt skulle vara en fördel om alla verksamheter låg i samma byggnad. IT användningen kommer framöver att se annolunda ut än den gör idag. Fasta datorer och datorrum kommer ersättas med att alla elever har en egen laptop i enlighet med Kommunens riktlinjer. Ett önskemål från rektor är att sitta mer centralt i skolan, gärna i anslutning till huvudentrén. Åtkomsten till biblioteket fungerar inte bra. Då detta bibliotek även är ett allmänhetens bibliotek så blir det problem med besökare som kommer in mitt i verksamheten. En krånglig och otydlig väg från huvudentrén till biblioteket. Då man har många asylsökande som behöver hjälp med t.ex. översättning av dokument, förklaringar och annat viktigt, hade det varit bra med någon på plats från migrationsverket. Kanske ett extra kontorsrum i anslutning till huvudentrén. I lärosalarna skulle det vara positivt med rum i rummet, en avgränsning som skulle möjliggöra visuell kontakt, men med möjlighet för grupper eller enstaka barn att arbeta avskilt. Fler grupprum skulle underlätta en eventuell framtida undervisning med åldersblandade klasser. Verksamheten tycker att utemiljön i stort sätt är bra. Man önska ratt delar av gården skulle renoveras, exempelvis tennisplan som är i dåligt skick. Skolgården används även mycket på kvällstid av allmänheten. 4
LOKALUTREDNING JÖRN 2010 10 29 Lokalanalys Furuskolan omkl kontor trä- och metall slöjd förråd st vf wc omkl textilslöjd frd stryk och mangel rum förberedelseklass 6-12 år förberedelseklass wc wc frd wc wc förberedelseförskola kpr kpr kpr våtlek fritidshem kök fritidshem hemkunskap tvättstuga Hus 001 Hus 002 förberedelseförskola 3-5 år Hus 006 lärararb. lärararb. material datasal grupprum wc st wc kpr närmagasin exp material rum fritidsledare lärosal kemi wc rwc vaktm frd lärararb. åk 6-9 café torget prep/ frd lärosal fysik/matte läromedel lärararb. F-5 korridor/kpr lärosal åk 1-3 lärosal åk 1-3 läromed rwc frd kpr gruppr lärosal Förskoleklass lärosal Förskoleklass matsal Hus 005 Entrévåning vf beredn kapprum kyl wc rwc st diskrum wcst kök frd kyl kyl exp lärosal SO Hus 003 Entrévåning gruppr lärosal sv lärosal eng/ hemklassrum åk 6 bibliotek paus bibliotek arb rum material pausrum wc wc kopiering post server skolhälsa lärararb. rum åk 6-9 vilrum st vilrum rektor adm samtal syv arkiv spec wc rwc spec st läromedel korridor/kapprum lärosal språk franska språk tyska läro- wc med wc frd kpr lärosal åk 4-5 lärosal åk 4-5 Hus 005 Våning 1 tr omkl wc kpr musik musik Hus 003 Våning 1 tr Hus 004 bild Hus 004 Souterräng wc datasal frd datasal apparatrum wc Antal elever F5: 87 BTA lokal: 2100 m² Yta per elev: ca 24 m² Antal elever 69: 81 BTA lokal: 2200 m² Yta per elev: ca 27 m² Antal personal: 21+4 5
Page 1 and 2: LOKALUTREDNING JÖRN 2010 10 29 LOK
Page 3: LOKALUTREDNING JÖRN 2010 10 29 Fak
Page 7 and 8: Lokalanalys Simhall/Sporthall LOKAL
Page 9 and 10: Lokalanalys Fritidsgård LOKALUTRED
Page 11 and 12: Lokalanalys Räddningstjänsten och
Page 13 and 14: LOKALUTREDNING JÖRN 2010 10 29 vag
Page 15 and 16: LOKALUTREDNING JÖRN 2010 10 29 Öv
Page 17 and 18: 17 LOKALUTREDNING JÖRN 2010 10 29
Page 19 and 20: Handlingsalternativ LOKALUTREDNING
Page 21 and 22: LOKALUTREDNING JÖRN 2010 10 29 Sk
Page 23 and 24: LOKALUTREDNING JÖRN 2010 10 29 Sk
Page 25: Handlingsalternativ Måltiden LOKAL

Lokalutredningen för kommunens lokaler i Jörn - Skellefteå kommun

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?