جامعة اليرموك
جامعة اليرموك
جامعة اليرموك
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
1663<br />
علاء الرواشدة<br />
(11 :1)<br />
في الأسرة الواحدة، حيث<br />
أما بالنسبة لعدد أفراد الأسرة الإناث فقط تراوح أعدادهن بالنسبة لأسر أفراد عينة الدراسة ما بين من مجمل<br />
و(3) أفراد من الإناث من غير الأم وبنسبة بلغة أعلى نسبة لأعداد الإناث في أسر أفراد عينة الدراسة التي تحتوي على أفراد عينة الدراسة.<br />
(%24)<br />
(2)<br />
وكانت أدنى نسبة لأعداد الإناث في أسر أفراد عينة الدراسة التي تحتوي على (6)<br />
من مجمل أفراد عينة الدراسة.<br />
و(11) و(8)<br />
أفراد من الإناث من غير الأم وبنسبة<br />
(%2)<br />
7. مستوى الدخل:<br />
جدول رقم<br />
:(7)<br />
يبين توزيع أفراد عينة الدراسة حسب مستوى الدخل.<br />
مستوى الدخل التكرار النسبة المئوية %<br />
أقل من<br />
من<br />
من<br />
من<br />
من<br />
أكثر من<br />
100<br />
150-100<br />
200-150<br />
250-200<br />
300-250<br />
300<br />
المجموع<br />
دينار<br />
دينار<br />
دينار<br />
دينار<br />
دينار<br />
دينار<br />
% 2 3<br />
% 10 15<br />
% 22 33<br />
% 12 18<br />
% 8 12<br />
% 46 69<br />
% 100 150<br />
أما بالنسبة لمستوى الدخل فقط تراوح مستوى الدخل لأفراد عينة الدراسة ما بين (أقل من<br />
دينار) وبنسبة<br />
أعلى نسبة لمستوى دخل أفراد عينة الدراسة التي مستوى دخلها (أكثر من دينار) وبنسبة<br />
وكانت أدنى نسبة لمستوى دخل أفراد عينة الدراسة التي دخلها (أقل من 300<br />
100<br />
(% 46)<br />
(% 2)<br />
300<br />
100<br />
الجزء الثاني: وصف لاستجابات أفراد عينة الدراسة على فقرات الاستبانه:<br />
نتائج المحور الأول: سلوك الطالب مع زملائة<br />
دينار: أكثر من دينار)، حيث بلغة<br />
من مجمل أفراد عينة الدراسة.<br />
من مجمل أفراد عينة الدراسة.<br />
جدول رقم<br />
:(8)<br />
يبين إجابات أفراد عينة الدراسة عن فقرات المحور الأول.<br />
الرقم الفقرة<br />
المتوسط الحسابي<br />
الانحراف المعياري<br />
0.45<br />
0.52<br />
0.25<br />
0<br />
0.34<br />
0.20<br />
2.20<br />
2.12<br />
2.02<br />
2<br />
2.08<br />
2.04<br />
1<br />
2<br />
3<br />
4<br />
5<br />
6<br />
هل تسب زملاءك وتتلفظ بألفاظ سيئة بحقهم؟<br />
هل تستخدم التهديد والوعيد اللفظي لزملائك؟<br />
هل تسقط زميلك على الأرض وبدون سبب؟<br />
هل ترمي كتب وأدوات زملائك على الأرض؟<br />
هل تدفع المقاعد أثناء جلوس زملائك عليها؟<br />
هل تقوم بكتابة عبارات نابية على ظهر زملائك؟<br />
حصلت الفقرة الأولى من هذا المحور على متوسط حسابي قدره<br />
حصلت الفقرة الثانية على متوسط حسابي قدره<br />
حصلت الفقرة الثالثة على متوسط حسابي قدره<br />
حصلت الفقرة الرابعة على متوسط حسابي قدره<br />
حصلت الفقرة الخامسة على متوسط حسابي قدره<br />
حصلت الفقرة السادسة على متوسط حسابي قدره<br />
(2.20)<br />
(2.12)<br />
(2.02)<br />
(2)<br />
وهو يعتبر وسط حسابي متوسط.<br />
وهو أيضاً وسط حسابي متوسط.<br />
وهو أيضاً وسط حسابي متوسط.<br />
وهو أيضاً وسط حسابي متوسط.<br />
(2.08)<br />
(2.04)<br />
وهو وسط حسابي متوسط.<br />
وهو وسط حسابي متوسط.<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-<br />
-
Change language