جامعة اليرموك

اتجاهات طلبة الإرشاد السياحي نحو تخصصهم في جامعتي اليرموك والهاشمية
‏"دراسة مقارنة"‏
أكرم رواشدة،‏ قسم السياحة،‏ كلية الآثار والانثروبولوجيا،‏ جامعة اليرموك،‏ اربد -
الأردن.‏
2011/5/3
استلم البحث في 2009/10/6
ملخص
وقبل للنشر
*
استهدفت هذه الدراسة معرفة اتجاهات طلبة تخصص الإرشاد السياحي في جامعتي اليرموك والهاشمية ومدى قناعتهم به.‏ شملت الدراسة
طالبا وطالبة من جامعة اليرموك و(‏‎56‎‏)‏ من الجامعة الهاشمية من مختلف السنوات.‏ بلغ معامل ثبات كرونباخ ألفا لأداة الدراسة حوالي
(56)
(112)
(0.71)
بينت الدراسة أن نسبة الذكور في تخصص الإرشاد السياحي أكثر من نسبة الإناث،‏ وتبين أن هذا الحقل العلمي بمثابة بوابة الدخول
للجامعة،‏ إذ يتضح ذلك من خلال مقارنة عدد المقبولين وعدد الخريجين منه،‏ وهذا عائد إلى تدني معدلات القبول التي أتاحت الفرصة للطلبة ذوي
المعدلات المنخفضة في الثانوية العامة لدخوله ومن ثم التحويل إلى تخصص آخر.‏ كما وجد لدى طلبة الجامعة الهاشمية قناعة ورغبة جيدة
بتخصص الإرشاد السياحي أكثر من طلبة جامعة اليرموك،‏ لكن لديهم تخوفاً‏ من المستقبل الوظيفي بسبب إجراءات الحصول على رخصة الإرشاد
السياحي.‏ وأشار غالبية عينة الدراسة بضرورة زيادة عدد مساقات السياحة بشكل عام والإرشاد السياحي بشكل خاص،‏ وذلك لأن خطة التخصص
في الجامعتين مثقلة بمساقات الآثار على حساب المساقات السياحية.‏
أوصت الدراسة بضرورة إعادة النظر في خطة الإرشاد السياحي في كلتا الجامعتين والتوسع بمساقات السياحة،‏ وضرورة زيادة عدد الرحلات
العلمية إلى المواقع السياحية المختلفة في الأردن.‏ وضرورة التركيز على اللغة الأجنبية التي تدرس للطلبة والتوسع في عدد ساعاتها كي لا تقف عائقًا
أمامهم في الحصول على رخصة الإرشاد السياحي مستقبلا.‏
الكلمات المفتاحية:‏ السياحة،‏ التعليم السياحي،‏ الإرشاد السياحي،‏ جامعة اليرموك،‏ الجامعة الهاشمية.‏
Attitudes of Tour Guiding Students Towards their Specialization in Yarmouk and
the Hashemits Universities - A Comparative Study
Akram Rawashdeh: Department of Tourism, Faculty of Archeology and Anthropology, Yarmouk University, Irbid-
Jordan.
Abstract
The aim of this study was to understand the attitudes of students from different years at Yarmouk and the
Hashemite universities towards their specialization in tour guiding. The study included 112 students (56 from Yarmouk
University and 56 from the Hashemits University). Cronbach's Alpha coefficient was (0.71).
The Findings also showed that many students use this specialization as a means to get admission to the university.
This is clear if we compare the numbers of those who graduate from the Department to those who get admitted to it.
This resulted from their low performance in Tawjihi. Students from the Hashemite University showed more positive
attitudes towards tour guiding than their counterparts from Yarmouk University. Students from both universities were
more concerned about their employment in tour guiding after graduation due to the precedence of licensing. The
majority of students showed their interest in increasing tourism and tour guiding courses as the study plan is dominated
by archaeology courses.
The study recommends the both universities to revise and amend the study plans to include more courses in
tourism and tour guiding, increase field visits to tourist and archeological sites in Jordan, and put more emphasis on
foreign languages in term of credit hours.
Keywords: Tourism education, Tour guiding, Yarmouk University, the Hashemite University.
*
© جميع الحقوق محفوظة لجامعة اليرموك (0165 2011 -1023) ISSN