جامعة اليرموك
جامعة اليرموك
جامعة اليرموك
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
1675<br />
أكرم رواشدة<br />
إجراءات الدراسة:<br />
من أجل تحقيق أهداف هذه الدراسة فقد تم إتباع الإجراءات التالية:<br />
أولا: بناء أداة الدراسة:<br />
قام الباحث لأغراض بناء أداة الدراسة بمراجعة الأدب النظري الخاص بموضوع تعليم الإرشاد السياحي، والاطلاع على خطط الإرشاد<br />
السياحي في جامعتي اليرموك والهاشمية، ومن ثم مقابلة عدد من طلبة التخصص في الجامعتين، وبعدها تم وضع مجموعة من الأسئلة تغطي<br />
المعلومات الشخصية عن الطالب كالعمر، والجنس، ومكان السكن، وفرع الثانوية العامة ومعدله بها، وطريقة قبوله في الجامعة. ثم مجموعة<br />
أخرى من الأسئلة تبين اتجاهات الطلبة نحو التخصص يبينها جدول (2)<br />
وتم بناء الاستبانة وفق مقياس (ليكرت) الخماسي حيث كانت<br />
موافق بشدة". وتم عكس مقياس التدرج هذا للفقرات السلبية وهي<br />
تعني غير موافق بشدة، و2 غير موافق، و3<br />
الواردة في الجدول<br />
محايد، و4<br />
موافق، و5<br />
:(2)<br />
1"<br />
.(20 ،17 ،16 ،15)<br />
(2) جدول<br />
رقم الفقرة<br />
فقرات أداة الدراسة<br />
نص الفقرة<br />
هل دراستك للسياحة عن قناعة ورغبة<br />
هل دراستك للسياحة أتت بسبب ضعف معدلك في الثانوية وبالتالي جئت مجبرا إلى التخصص<br />
عدد الساعات التي تدرسها في تخصص اللغة الفرعية ساعة كافية لإتقان اللغة وممارسة مهنة الإرشاد السياحي<br />
أرغب في التحويل من قسم السياحة إلى أقسام أخرى في الجامعة.<br />
أرغب في التحويل من القسم بسبب تدريس المساقات باللغة الإنجليزية<br />
أرغب في التحويل من القسم لتخوفي من مستقبلي بعد التخرج وصعوبة حصولي على وظيفة.<br />
المواد التي أدرسها جيدة وتساعد في توسيع ثقافتي حول السياحة.<br />
أرغب في أن تكون كامل المواد التي أدرسها في اللغة الانجليزية.<br />
أرغب في أن تكون كامل المواد التي ادرسها في اللغة العربية.<br />
أجد ممانعة من قبل الأهل وعدم رغبة في دراسة التخصص.<br />
أضاف التخصص لدي معرفة حاسوبية في المجال السياحي.<br />
أتقن التعامل مع أنظمة الحجوزات الالكترونية في المجال السياحي.<br />
الرحلات العلمية التي قمنا بها أضافت لدي معرفة جيدة حول السياحة في الأردن.<br />
المساقات الخاصة بالإرشاد السياحي في خطة القسم كافية.<br />
أنا مقتنع أن دراستي لتخصص السياحي لن تمكني من الحصول على وظيفة في مجال التخصص.<br />
لن أتمكن من العمل في مجال السياحة بعد التخرج بسبب ممانعة الأهل.<br />
لن أتمكن من العمل في مجال السياحة بعد التخرج بسبب نظرة المجتمع الدونية للعاملين في المهن السياحية.<br />
لقد زادت قناعتي بالتخصص بعد قبولي بالقسم.<br />
لقد تراجعت قناعتي بالتخصص بعد قبولي بالقسم.<br />
لن اعمل بعد تخرجي إلا في مجال الإرشاد السياحي.<br />
سأعمل بعد تخرجي في أية مهنة سياحية تتوفر لدي.<br />
خطة القسم بحاجة إلى مساقات سياحية أكثر.<br />
رسوم الساعات المرتفعة هي أحد الأسباب التي يمكن أن تدفعك للتحول من القسم.<br />
.<br />
(21)<br />
1<br />
2<br />
3<br />
4<br />
5<br />
6<br />
7<br />
8<br />
9<br />
10<br />
11<br />
12<br />
13<br />
14<br />
15<br />
16<br />
17<br />
18<br />
19<br />
20<br />
21<br />
22<br />
23
Change language