Att gÃ¶ras till en "riktig" pojke - vÃ¥ldinÃ¤rarelationer.se-www ...

More documents

Recommendations

Info

• Ritva: Sååå. Nu ska vi äta och ha det tyst och lite mysigt. • Då rapar Gustav högt och ljudligt, så kraftfullt att ljuset båser ut. Detta får alla barnen att vika sig av skratt och all den mysiga stämningen att fara ut med stearinröken. Gustav sjunker ihop lite i kroppen och tittar ner, under tiden som Ritva lugnar barnen och tänder ljuset igen. • Ritva: Så. Nu är det tyst och mysigt igen. • Gustav: (Tittar upp och säger till Ritva). Vet du…Min Ritva… Att jag har lärt mig att faktiskt rapa ganska tyst och mysigt. Jag har tränat på det. • Ritva: (Skrattar) Ahh, du är för go du Gustav!
Vilket sätt att vara pojke görs synligt och viktigt här? • Att uppföra sig • ”Vett och etikett” • Barn som ”natur” • Att civiliseras genom att lära sig kontrollera kroppen
Page 1 and 2: Att göras till ”riktig”pojke:
Page 3 and 4: Syfte och undersökningsfrågor •
Page 5 and 6: Att göras till ”riktig" pojke
Page 7 and 8: Låt oss kliva in på förskolan…
Page 9 and 10: Att se det förväntade ◦ Pedagog
Page 11 and 12: • År ett: • Tal om pojkar •
Page 13 and 14: Då stereotyper ges mindre relevans
Page 15 and 16: 1. Att prestera genom att äta •
Page 17 and 18: • Pedagogen Sofia: Vet du Anders,
Page 19 and 20: Vilket sätt att vara pojke görs s
Page 21: 2. Att kontrollera sig Att sitta fi
Page 25 and 26: Vilka pojkar görs mindre synliga?
Page 27 and 28: Lektion för lärare (Thorne, 1993)

Att gÃ¶ras till en "riktig" pojke - vÃ¥ldinÃ¤rarelationer.se-www ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?