Stratejik Plan - Ordu Milli Eğitim Müdürlüğü - Milli Eğitim Bakanlığı

Recommendations

Info

Ordu Milli Eğitim Müdürlüğü 2010 – 2014 Stratejik Planı revler düşmektedir. Bu planın hazırlanmasında emeği geçenlere ve planın uygulanması sürecinde katkı sağlayacak herkese teşekkür ederim. Orhan DÜZGÜN 2 Ordu Valisi ÖNSÖZ Dünyadaki sürekli değişimin odağında eğitim olduğu ve eğitimin toplumsal öneminin herkesçe benimsenmesi gerektiği düşünüldüğünde, eğitimde stratejik planlamanın önemi daha iyi kavranmış olacaktır. Eğitim bir süreçtir ve bu süreçte asıl olan, bireyin davranışlarının, toplumsal değerler çerçevesinde yine toplumun beklentileriyle eşleştirilerek istenilen değişimi gerçekleştirme çabalarıdır. Bu nedenle; eğitim kurumlarının özellikle de okulların çevre koşullarını inceleyerek değerlendirme yapmaları, çevreye uyum süreci ile birlikte değişimlere hazır bir alt yapı oluşturarak, toplumun talepleri ile ülkenin gerçekleri çerçevesinde bir sentez yaparak, açık ve dışa dönük stratejiler geliştirmek gerekliliği kaçınılmazdır. Milli Eğitim Müdürlüğümüzün stratejik planlama çalışmasına; önce paydaş analizi, sonra da durum tespiti yapılarak başlanmıştır. Geniş bir katılımla, uzun süren bir çalışma sonucu SWOT analizi yapılmıştır. Daha sonra SWOT analizleri de dikkate alınarak stratejik planlama aşamasına geçilmiştir. Bu süreçte kurumun amaçları, hedefleri, hedeflere ulaşmak için gerekli stratejiler, eylem planı ve sonuç olarak başarı veya başarısızlığın göstergeleri ortaya konulmuştur. Denilebilir ki SWOT analizi bir kilometre taşıdır, kurumumuzun bugünkü resmidir. Stratejik planlama ise bugünden yarına nasıl hazırlanmamız gerektiğine dair kalıcı bir belgedir. Eğitimin yönetimi ve planlanması, bilimsel uygulamalardan ve tecrübelerden güç alarak gerçekleştirilmelidir. Milli Eğitim Müdürlüğü olarak, ilimiz eğitiminin gelecek beş yılı modern yönetim uygulamalarının ışığında belirlenmeye çalışıldı. Ülkemizin çağdaş uygarlık düzeyine ulaşmasında stratejik planlamaların önemli bir yeri olduğu bilinmektedir. Bu bağlamda kurumumuzun stratejik planının oluşturulması ve gerçekleştirilmesinde tüm paydaşlarımızın ve alt birimlerimizin katkıları olabileceği düşünülerek en üst düzeyde paylaşım ve katılım sağlanmaya çalışılmıştır.
Ordu Milli Eğitim Müdürlüğü 2010 – 2014 Stratejik Planı Titiz bir çalışmanın sonucunda hazırlanan Milli Eğitim Müdürlüğü Stratejik Planı , katılımcı bir yönetim tercihinin ürünüdür. Stratejik planlama sürecini başlatan yöneticilerimiz ve planlama komisyonunda görev alan herkesin çok önemli bir iş yaptığı düşüncesindeyim. Fikir, eleştiri ve öneril eriyle çalışmamıza katkı sağlayan tüm paydaşlarımıza teşekkürü bir borç bilirim. Çalışmanın başlatılması, şekillenmesinde ve sonuçlandırılmasındaki olağanüstü gayretl eri nedeniyle Müdür Yardımcımız Sezayi AKARSU başta olmak üzere planlama komisyonu üyeleri ve tüm idari personele gösterdikleri özveriden dolayı teşekkürlerimi sunarım. SUNUŞ Stratejik Planlama, bir kurumda görev alan her kademedeki kişilerin katılımını ve kurum yöneticisinin tam desteğini içeren sonuç almaya yönelik çabaların bütününü teşkil eder. Bu anlamda paydaşların ihtiyaç ve beklentileri, paydaşlar ve politika yapı- cıların kurumun misyonu, hedefleri ve performans ölçümünün belirlenmesinde aktif rol oynamasını ifade eder. Bir stratejik plan aşağıda yer alan beş temel soruya verilen ya- nıtların yer aldığı bir rehber niteliği taşır: - Şu anda neredeyiz? - Nerede olmayı istiyoruz? - Olmak istediğimiz yere nasıl ulaşabiliriz? - Gelişmemizi nasıl ölçebiliriz? - Gelişmemize yönelik yol haritamızı nasıl saptayabiliriz ve denetleyebiliriz? Bu sorulara verilecek yanıtlar ve stratejik planın diğer unsurları stratejik planlama belgesinin içeriğini oluştururlar. Stratejik yönetim, kurumun gelecekte yer alacağı pozisyonu belirlemeye yönelik süreci kapsamaktadır. Stratejik yönetim sürekli iyileştirme ve kaliteye yönelik çabalar, bütçeleme, kaynak planlaması, program değerlemesi, performans gözlemleme ve ra- porlama faaliyetlerini bütünsel hale getirir. Uygulamada stratejik yönetim olmayabilir, ancak temel unsurlar arasında güçlü bir ilişkinin varlığı söz konusudur. Her şeyden önce stratejik planlama: ilerlemenin en kolay yolu olarak kabul edilmelidir; ancak zamanla ilerlemeyi kolaylaştıran bir rol olduğu kabul edilebilinir. Çünkü ortak bir anlayışı yansıtır. Vizyonu içeren hatta gerçekçi olmakla beraber arzu- lanır ve başarılabilir bir geleceği ortaya koyar. - Artan ölçüde karmaşık ve dinamik hale gelen dünyamızda değişim için bir yol haritası özelliğine sahiptir. - Sonuçların elde edilmesine yönelik bir stratejinin oluşturulması ve uygulan- masına yönelik temel oluşturur. - Gerekli bir yönetsel araçtır. 3 Nevzat TÜRKKAN Millî Eğitim Müdürü
Page 1 and 2: Ordu Milli Eğitim Müdürlüğü 2
Page 9: Ordu Milli Eğitim Müdürlüğü 2
Page 25 and 26: PERSONEL HİZMETLERİ GÖREVLER Ord
Page 45 and 46: Genel Müdür- lük Özel Eğitim R
Page 49 and 50: S. No Meslek Grubu Ordu Milli Eğit
Page 51 and 52: 2006 2007 2008 Ortaöğretim Yılı
Page 61 and 62:
Ordu Milli Eğitim Müdürlüğü 2
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
S. Amaç: 5 Ordu Milli Eğitim Müd
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
100, Ordu Milli Eğitim Müdürlü
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
S. Amaç: 7 Ordu Milli Eğitim Müd
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
Page 119 and 120:
Page 121:
show all

Stratejik Plan - Ordu Milli Eğitim Müdürlüğü - Milli Eğitim Bakanlığı

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?