14.02.2014 Views

ve İnsan - Yeni Ümit

ve İnsan - Yeni Ümit

ve İnsan - Yeni Ümit

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

lebe okutan İmam Hâdimî diğer yandan medresenin<br />

kütüphanesini zenginleştirir. Kütüphanesi saray<br />

tarafından <strong>ve</strong> hayır ehli kimselerin bağışlarıyla<br />

desteklenir. Hâdim Medresesi’nde; Tefsir-Hadis,<br />

İslâm Hukuku, İslâm Felsefesi, İlm-i Kelâm <strong>ve</strong><br />

Arap Edebiyatı Bölümleri olmak üzere beş dalda<br />

eğitim <strong>ve</strong>riliyordu.<br />

Çok yönlü bir kişi olan Hz. Hâdimî, müderrisliğinin<br />

yanında hem Nakşî şeyhliği hem Hâdim<br />

müftülüğü yapmıştır. O dönemde müftüler civardaki<br />

âlimler tarafından “gizli oy” usulüyle seçilmekteydi.<br />

En yüksek oyu alan kişi Şeyhülislâmlık<br />

makamına müftü olarak bildiriliyordu. Müftü, bulunduğu<br />

yerde ilmiye sınıfını temsil eder <strong>ve</strong> idarede<br />

sözü geçerdi.<br />

Hz. Hâdimî kendisini sadece medrese talebelerine<br />

adamış biri değildi. O; toplumun içine karışan,<br />

halkı irşad etmeye önem <strong>ve</strong>ren gayretli bir<br />

âlim <strong>ve</strong> mâneviyat büyüğüdür. Bu maksatla zaman<br />

zaman Konya’ya gider, Alaaddin Camii’nde vaazlar<br />

ederdi.<br />

Talebeleri<br />

İlim öğretmek <strong>ve</strong> talebe yetiştirmek onun kendine<br />

biçtiği biricik misyondu diyebiliriz. O, bu<br />

uğurda kendisine teklif edilen imkân <strong>ve</strong> makamları<br />

kabul etmemiştir. Payitahtta meşhur bir âlim<br />

olarak yaşama imkânı varken geçit <strong>ve</strong>rmez bir dağ<br />

kasabasında ömrünü geçirmiştir.<br />

“Mum dibine ışık <strong>ve</strong>rmez.” atasözünün aksine<br />

İmam Hâdimî, babası gibi, çocuklarının tamamına<br />

ilim öğretmiştir. Oğullarından Hacı Saîd Efendi,<br />

Mekke-i Mükerreme kadılığı yapmış; Abdullah<br />

Efendi, babasının çoğu eserini istinsah etmiş, diğer<br />

beş oğlu da ilimle iştigal etmiştir.<br />

Bereketli bir ömür süren İmam Hâdimî, kendi<br />

çocuklarının dışında birçok âlim yetiştirmiştir. İsmail<br />

Gelenbevî, Gözübüyükzâde İbrahim Efendi,<br />

Muhammed b. Süleyman Kırkağacî, Hâfız Hasan<br />

Üskübî bunlardan bazılarıdır. Talebelerinin memleketlerinden<br />

anladığımıza göre Osmanlı coğrafyasının<br />

hemen her tarafından Hz. Hâdimî’nin talebesi<br />

olmuştur.<br />

Eserleri<br />

Kitap yazma işini ibadet neş<strong>ve</strong>siyle yapan Hz.<br />

Hâdimî, genç yaşlarından itibaren eser telif etmeye<br />

başlamıştır. Zîrâ ona göre eser yazmak; başkalarına<br />

faydası geçen ibâdetlerin en hayırlısı, daimî olan<br />

amellerin en büyüğü, sadaka-ı câriyenin en kuv<strong>ve</strong>tlisidir.<br />

Bu inancın <strong>ve</strong>rdiği azimledir ki kendisi<br />

irili ufaklı 80’den fazla eser telif etmiştir.<br />

O; bir ilim, irfan <strong>ve</strong> irşad merkezi<br />

hâline gelen medresesinde<br />

gelenekten kopmadan, çağına<br />

göre yenilenerek İslâmî düşünceyi<br />

<strong>ve</strong> yaşantıyı temsil etmiş<br />

devasâ bir kamettir. Mağlubiyet<br />

psikolojisine kapılmadan,<br />

savrulma yaşamadan, dimdik<br />

ayakta durarak ehl-i sünnet<br />

çizgisini sürdürmüştür.<br />

Tefsir, hadis, fıkıh, akaid, tasavvuf gibi birçok<br />

farklı sahada eserleri olduğu için o hem fıkıhçı hem<br />

tefsirci hem hadisçi hem felsefeci hem de mutasavvıflar<br />

arasında sayılabilmektedir. Eserlerinin tamamına<br />

yakınını zamanın ilim dili olan Arapça ile<br />

kaleme almıştır.<br />

En bilinen eseri İmam Birgivî’nin Tarikatü’l-<br />

Muhammediye adlı eserine yazdığı Berika isimli şerhidir.<br />

Mecâmi’ul-Hakâik adlı eseri fıkıh usulüne ait<br />

olup Mecelle’nin önemli bir kaynağıdır. Hâşiye alâ<br />

Düreri’l-Hükkam, Molla Hüsrev’in Hanefî fıkhına<br />

ait eserinin şerhidir. Arâ’isü’n-Nefâis mantık üzerinedir.<br />

İstanbul’da padişahın huzurunda ders olarak<br />

takrir edilmiş <strong>ve</strong> takdir görmüştür.<br />

Bunların dışında: Risale fi beyani mahiyeti’ttarikatı’n-Nakşibendiyye,<br />

Risale fi istihbabiyye Erbain,<br />

Risale nasâyıh <strong>ve</strong>’l-<strong>ve</strong>sâyâ, Vasiyetname-i Hâdimî,<br />

Nasihat-ı Hâdimî, Risale fi’l-izâfeti’l-lafziyye, Şerh<br />

ala kasideti’l-bürde, Risaletân fi hakkı duhân, Risale fi<br />

hakkı’l-kah<strong>ve</strong>, Risale fi hakkı mesnuniyyeti’l-misvak,<br />

Risale huşu fi’s-salat, Risale vazâif-i cenâiz; Risaletü’lvazâifi’l-mevtâ;<br />

Vazâifu’l-bediâ, Risale fi kavlihi teâlâ<br />

“İnne ba’za’z-zann ismün”, Risale fi âdâb kıraatı’l-<br />

Kur’ân <strong>ve</strong> fazâilihâ… gibi Kur’ân okuma âdabı, Besmele<br />

tefsiri, zikrin faziletleri, evlatlarına <strong>ve</strong> talebelerine<br />

nasihat <strong>ve</strong> vasiyetleri, sigara, kah<strong>ve</strong>, cenaze,<br />

namazda huşu... hakkında yazılmış onlarca eseri<br />

vardır.<br />

Vaazlarında <strong>ve</strong>zinli <strong>ve</strong> kafiyeli sözler söylediği<br />

aktarılan Hz. Hâdimî’nin, şiirlerinin olduğu bir divandan<br />

söz edilmekteyse de kaynaklarda böyle bir<br />

divana ulaşılamadığı zikredilmektedir. Günümüze<br />

sadece birkaç şiiri ulaşabilmiştir.<br />

YENİ ÜMİT DERGİSİ | 49

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!