Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
gurbetten<br />
notlar<br />
30<br />
Ayten Kılıçarslan<br />
Almanya’da<br />
Çocuk Camileri<br />
Projesi<br />
“Almanya ve diğer Avrupa<br />
ülkelerinde, yaşanılan<br />
ülkenin şartları dikkate<br />
alınarak çocuklara<br />
kazandırılmak istenen<br />
değerleri temel alan “yerli”<br />
çalışmalara ihtiyaç vardır.<br />
Zira hangi coğrafyada<br />
olursa olsun, birlikte<br />
yaşanılan toplumun ve<br />
ülkenin şartları, kişinin<br />
kimliğinin oluşumuna<br />
doğrudan etki eder. Bu<br />
nedenle başarılı eğitim;<br />
kopyalanan değil, şartları<br />
dikkate alan ve güçlü kimlik<br />
oluşumunu destekleyen<br />
özgün eğitim içerikleri ile<br />
verilebilir.”<br />
Almanya’da “Kindermoschee”<br />
(çocuk camii)<br />
adını verdiğimiz<br />
çalışma, özgün bir<br />
müfredat olarak yakın<br />
zamanda kamuoyuyla<br />
paylaşılacaktır. Diğer kopyalanmış<br />
çalışmalardan farkı, 4-6<br />
yaş grubu çocukların iki dilli, metodik<br />
çalışmanın öne çıktığı, değerlerin<br />
temel alındığı, Almanya’daki<br />
çocukların hayat gerçeklerini<br />
göz önünde bulunduran özgün<br />
bir DİTİB projesi olmasıdır.<br />
Müfredat iki dilli olacaktır. Müfredatta<br />
materyallerin de yer alması,<br />
bu materyallerin anaokullarından<br />
tanıdık unsurlarla pekiştirilmesi,<br />
projeyi daha da ilginç hâle getirmektedir.<br />
Çocuk bir konu işlenirken<br />
anaokulunda öğrendiği Almanca<br />
şarkıyı burada tekrarlayabilecek,<br />
ancak aynı konuyla ilgili<br />
benzer başka bir Türkçe çocuk şarkısını<br />
da öğrenerek dil dağarcığını<br />
geliştirecek ve kavramlar dünyası<br />
zenginleşecektir. Haftada üç saatlik<br />
derste el becerileri gelişirken, hayal<br />
dünyası da genişleyecektir.<br />
Değerler dünyasında Almanca olarak<br />
kullanmayı öğrendiği kelimelerle<br />
kendisini Almanca konuşulan<br />
bir ortamda aynı rahatlıkla ifade<br />
edebilecek, okul hayatında bu bilgileri<br />
değerlendirebilecektir. Çocuklarımız<br />
çoğu kez yarım dilli olmakla,<br />
yani her iki dili de yarım bilmekle<br />
suçlanmaktadırlar. Hâlbuki<br />
bu çoğu kez doğru bir tespit değildir.<br />
Tam tersine ailesinde ana dili<br />
geliştirilen bir çocuk, Almanca’da<br />
kendisini iyi ifade edemese de
Change language