Komünist ve Bölücülerin ir Haftalık Cinayet Bilançosu ⢠6 Ãlü « 45 Y ...
Komünist ve Bölücülerin ir Haftalık Cinayet Bilançosu ⢠6 Ãlü « 45 Y ...
Komünist ve Bölücülerin ir Haftalık Cinayet Bilançosu ⢠6 Ãlü « 45 Y ...
- No tags were found...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Milli Eğitim Bakanlığı <strong>ve</strong> Eğitim EnstitüleriABDÜLHÂDİ TOPALLIOĞLUB<strong>ir</strong> yıldan berid<strong>ir</strong> EğitimEnstitüleri M;lli Eğitim Bakanl.-ğının b<strong>ir</strong>inci derecede meselesihaline get<strong>ir</strong>ilmişt<strong>ir</strong>.Meseleyi sathi olarak mütâlaedenler, eğitim enstitüleri'ndeki huzursuzluğu iktidar muhalefetmücadelesi şeklinde yorumlamakta <strong>ve</strong>ya b<strong>ir</strong> sağ-sol çekişmesihalinde görmekted<strong>ir</strong>ler.C.H.P. liler kendi göıüşierindekigençlerin bu enstitülereyerleşmesini buradan mezun olmasını,A.P. lilerde kendi fikriyatlarındakilerinburalara alınmasınıarzulamaktadırlar. Bu arzunun tahakkuku nisbet nde sesleryükselip alçalmaktadır. Solcularfazla alınınca, sağcılarınsağcılar fazla alınınca solcularınmuhalefet sesi duyulmaktadır.İmtihanlar sümme tedarikyapılıyor, öğrenciler alınırken,bilhassa mülakatlarda, bu çocuklarınkafa yapılarına bakılarakalınıyor. Kabiliyetleri nazarıItibare alınmıyor diyorlar.Bu yıl alınan öğrencilerinise, «büyük kısmının Ülkücü denilenkomandolardan seçildiği»iddiası ile, sağı temsil eden hemA.P. nin <strong>ve</strong> hem de solu temsileden C.H.P. nin sesleri duyulduBu duyuluş sebebi iled<strong>ir</strong> ki, imtihanlaryenilendi, b<strong>ir</strong> ev<strong>ve</strong>lkiimtihanlarda kazanan b<strong>ir</strong> kısımöğrencilerin imtihanı kaybetmeleri<strong>ve</strong> yeniden b<strong>ir</strong> kısım öğrencilerinalındığı öğrenildi. Genede bu muterizlerin sesi durmadı.Müktesep hakları ellerinden a ı-nanların acı dertleri yetmiyormuşgibi x yeniden alınanlar içinde feryatlar durmamıştır. Siyasipartilerin müracaatları, beyanları<strong>ve</strong> danıştay'ın iptal kararlarıdevam edip gitmekted<strong>ir</strong>.Gerçeklere inilmediği müddetçebu feryatların sonu da b<strong>ir</strong> türlüalınamayacaktır. Bin kere de imtihanlaryapılsa, bin kere de iptaledilse sonuç budur. Nedenbudur?Millî eğitim, ismi üzerindeb<strong>ir</strong> milletin milliyetinin tecelli <strong>ve</strong>temerküz edeceği yerd<strong>ir</strong>. TürkiyeCumhuriyeti kanunları, Tür*devlet felsefesinin temeli Millilikvasfında <strong>ve</strong> bu vasfın eğitimistikâmeti olan milliyetçiliktetoplanır. Yani Türk Devle.ininmüesseselerine istikamet<strong>ve</strong>ren temel görüş milliyetçilikt<strong>ir</strong>.Bilhassa milli eğitim bakanlığıbunun gerçekleşt<strong>ir</strong>ilmesindensorumlu başlıca müessesed<strong>ir</strong>.Z<strong>ir</strong>a, Türk gençlerini yetişt<strong>ir</strong>ecekÖğretmenlerin, öğretmenleriniyetişt<strong>ir</strong>ecek, müesseselerinbu hususta siyasete, tavizeyer <strong>ve</strong>rmeyecek başlıca teminatmahalli burasıdır.İmdi hal böyle iken, b<strong>ir</strong> zamanlardevrim <strong>ve</strong> inkılâplar adınabu müesseselerden yetişt<strong>ir</strong>iien, sözde insancıl beynelmlnelol<strong>ve</strong> sözde lâik öğretmenler elinde,Milli Eğitimimizin, bilhassa köyEnstitülerinin nereden nereyegeldikleri bugün ayan beyan ortadagöründüğü gibi, b : lhassa196C can sonra, yurdumuzdagemi azıya alan sosyalizmin komünizmin <strong>ve</strong> mao'izmin yurdunasıl bad<strong>ir</strong>elerle karşı karşıyaget<strong>ir</strong>diği gözler önünde durmaktadır.Komünizmin, Üni<strong>ve</strong>rsitelerimize,eğitim müesseselerimize,işçilerimiz arasına sokmak i -tediği nifak ürünleri ortada durmaktadır.Cumhuriyet Halk Partisi döneminde, Milli Eğitim Bakanlığınıngafleti son haddinibulmuş, bu gafletten istifadeeden marksist görüş taraftarlan, fik<strong>ir</strong>lerini <strong>ve</strong> eylemlerini eğ -tim müesseselerine <strong>ve</strong> bilhassayatılı bölge okullarına <strong>ve</strong> EğitimEnstitülerine sokmuşlardır. Okadar ki, CHP. si <strong>ve</strong> M.S.Partisikoalisyonu zamanında, millîeğitim bakanının değil, MilîEğitim Bakanlığının değil, doğrudandoğruya İLK-SEN'in,TÖB'ün, genel başkanlarının,Genel Yönetim Kurulunun <strong>ve</strong>rdiğid<strong>ir</strong>ektife göre, Türkiye'dekiMillî Eğitim prensipleri uygulanmıştır.Gerek llk-Sen'In <strong>ve</strong> gerekseTÖB'ön ayni temel felsefedebulundukları genel başkanlarının ifadeleri ile sabitt<strong>ir</strong>. Buher iki kuruluşun <strong>ve</strong>rdiği istikametegöre, Türkiye'nin bütünokullarında icrayi faaliyette, eğ:tim <strong>ve</strong> eylemlerde bulunulmuştur.Bu her iki kuruluş felsefesineistinaden öğretmenlere <strong>ve</strong>rilenseminerlerde ifade edilenesas prensip şudur. (Öğretmenlerinsorunu Türkiye sorununabağlıdır. Öğretmen sorunununçözümü, Türkiye sorununun Çözülmesiile halledilebil<strong>ir</strong>. Bu sorununçözülmesi ise, Diyalektikmateryalizmin öğrenilmesine <strong>ve</strong>bunun tatbikine bağlıdır. Onuniçin Öğretmen, eğitimi öğretimiçin değil, eğitim eylem için yapacaktır.Notu buna göre <strong>ve</strong>recekt<strong>ir</strong>.Her devrimci eylemin içinde <strong>ve</strong> başında bulunacaktır. V.-lâyet valilerinizden korkmayın,çekinmeyin bu eylemleri yüpmasizin anayasal hakkınızdır)İşte İık-Sen <strong>ve</strong> TÖB'ün <strong>ve</strong>rdiğibu d<strong>ir</strong>ektif öğretmenlerinistikameti olmuş, M:llî Eğ.timBakanlığının millî görüşü yürütülmemişt<strong>ir</strong>.Bu sebeblerdend<strong>ir</strong> ki, mahallin, muhitin durumuna göre, bazıyerde mezhepçilik, bazı yerdeetnik gurup, bazı yerlerde ilericilik,bazı yerlerde solculuk perdesi altında oyunlar oynanmakta,nifak yaratılmakta idi.Bu düşüncelerle şartlandınKURTULUŞ 9 IŞIKÇILARIN HA REKETİNDEDİR(Baştarafı Sayfa 2'de)ki idarelerin Türkye'yi yabancıdevletlerin menfaat çekişmelerinin alanı haline get<strong>ir</strong>diğini, inşanin ihmGl edildiğini, yahut sistemliolarak yabancılaştırmakistendğini, bu sebeple ü'kemizintam anlamıyla b<strong>ir</strong> buhranasürüklendiğini çeşitli misaller<strong>ve</strong>rerek anlatmış sözlerini şöyletamamlamıştır. «Türk mTetinitarihi çizgisine oturtacak, insanınıkendi kültür dünyasının tutarlımensubu yapacak, iktisatta,lan öğretmenlerin Eğitim Enstitülerindeyetişt<strong>ir</strong>dikleri <strong>ve</strong> okullaragönderdikleri öğretmenlerinde eğitim sistemleri bu çerçe<strong>ve</strong>içinde cereyan etmekte idiBugün, programından, mi.lîistikametinden, inh<strong>ir</strong>af ett<strong>ir</strong>ilmişb<strong>ir</strong> nizamı, gerçekj yörüngesineoturtmak isteyen, Anayasanın,kanunların <strong>ve</strong> milli eğitim talimatlarınınistikametinde öğretmenyetişt<strong>ir</strong>mek için alman tedb<strong>ir</strong>lere,partizanlık yaftasını yapıştırmak, ne insanlığa <strong>ve</strong> ne degerçeklere uygun düşer.Türkiye'yi milli devlet vasfındanuzaklaştırmak isteyenlerle,Milli devleti korumakteyenlerle, Milli devleti korumakisteyenlerin, maneviyatçılarlamaddecilerin bu mücadelesinde,her milliyetçi kuruluşun, bugünküMilli Eğitim Bakanlığının tutum<strong>ve</strong> devranışını kumusun, bjgünkü Milli Eğitim Bakanlığınıntutum <strong>ve</strong> davranışını parti mülâhazasınabakmaksızın desteklemesid<strong>ir</strong>.Bu desteklemeyi yapmayankuruluşların hüsniniyetindenbahsetmek mümkün değild<strong>ir</strong>.Bu milli mücadelede Eğ't'mEnstitüleri genel müdürünün kanuni, milli <strong>ve</strong> haklı d<strong>ir</strong>enşini takt<strong>ir</strong>lekarşıladığımızı, bu davranışıtüm devlet organlarındakigörevlilerden de beklediğimiziifade etmek isteriz.sanayide <strong>ve</strong> ah âkta en ileriTürkiye'yi meydana get<strong>ir</strong>ecekhareket, 9 Işıkçıların imanlı hareketd<strong>ir</strong>.» demişt<strong>ir</strong>.Deha sonra yapılan seçimlerde,başkanlığa Halil Şak<strong>ir</strong>Taş;ıoğlu ittifakla seçilmişt<strong>ir</strong>.Yönetim kurulu üyeliklerine ise-.Mehmet Koç, Muharrem Yıldırım,Seyyar Aksoylu, Kâzım Topuz,Fatih Atalay, Özgür Dikmen,Ömer Yavuz, Mustafa Gürer,Ömer Süzgün <strong>ve</strong> B<strong>ir</strong>canTürkmen seçilmişlerd<strong>ir</strong>.mmamammmmm
Change language