AB HİBE KAPAK SON - Dış İlişkiler Genel Müdürlüğü - Milli Eğitim ...

Temel faaliyetler
1. Faaliyet: Ön Hazırlık Faaliyetleri: Komisyonun tespiti, Faaliyet planının
hazırlanması, İdarecilerin görevlendirilmesi, Eğitmenlerin tespiti,
İletişim formatörlerinin tespiti, İletişim sınıfının kurulması, Kitap tespit
komisyonunun belirlenmesi, Kitapların satın alınması, Projenin genel
tanıtımı, Kursiyerlerin tespiti, Sınıfların açılışının yapılması.
2. Faaliyet: Eğitim Faaliyetleri: İletişim öğretmenlerine bilgisayar destekli
alan dersleri öğretimi semineri, Kursların başlaması
3. Faaliyet: Sosyal Aktiviteler: Yemek faaliyeti, sertifika töreni
4. Faaliyet: İzleme Değerlendirme Faaliyetleri: Ön test, son testler ve ara
raporlar, açılış ve koordinasyon toplantıları.
Madde V. Hedefler (en fazla 1 sayfa)
Bu bölümde projenin genel ve özel hedefleri tanımlanmalı.
genel hedef: Projenin geniş ve uzun vadede hedefini daha geniş bir
çerçevede tanımlar.
özel hedef: Projenin faaliyetleri sonucunda ulaşılması gereken hedeftir.
genel hedefin gerçekleştirilmesine katkıda bulunur.
örnek:
genel hedef: Projenin genel hedefi; Ankara’da HBö faaliyetlerini artırarak
istihdama katkıda bulunmaktır.
özel hedef: Projenin özel hedefi; Ankara’da iletişim eğitiminin
etkinleştirilmesi ve yaklaşık 50 kişinin modern iletişim tekniklerini, Mesleki
Eğitim Merkezi ve sektör temsilcileri ortaklığı aracılığıyla öğrenmesini ve
uygulamasını amaçlamaktadır.
Madde VI. Gerekçelendirme (en fazla 3 sayfa)
(a) Projenin, başvurulan Hibe Programı hedefleri ile uyumlu olduğu
(b) Projenin Program önceliklerinden an az biri ile uyumlu olduğu
(c) Projenin uygulanacağı bölgenin projeye duyduğu ihtiyaçlar ve bölgedeki
sınırlamalar
(d) Hedef grupların ve nihai Yararlanıcıların sayı ve özellikleri
(e) Hedef grupların ve faaliyetlerin seçim nedenleri
(f) Faaliyetin hedef gruplarla bağlantısı
(g) Projenin getireceği yenilikçi yaklaşım veya modeller
61