20.03.2017 Views

pazarlama_akademisi_2017

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Pazarlama Akademisinin Dünü,Bugünü,Yarını: Biz Kimiz Ne Yapıyoruz ?<br />

esi konusunda kıdemli akademisyenlere büyük görev düşmektedir.<br />

Bulgular arasında sevindirici bir diğer husus ise araştırma için kullanılan<br />

finansal kaynaklarda TÜBİTAK, TÜBA vb. kamu kurumlarından alınan<br />

destekteki artıştır. Nitekim araştırmaların fonlanmasında bu tip bilimsel<br />

organizasyonların desteğinin alınması ve bu desteğin artış göstermesi son<br />

derece önemlidir. Akademide bu bilincin oturduğunu ve karşılık bulduğunu<br />

görmek umut vaad edicidir. Bir diğer önemli bulgu ise <strong>pazarlama</strong> <strong>akademisi</strong>nde<br />

örgütlenmenin birleştirici yönü açısından Pazarlama ve Pazarlama<br />

Araştırmaları Derneği çatısı altında <strong>pazarlama</strong> akademisyenlerinin<br />

yoğunlaşmış olmasının yarattığı olumlu tablodur. PPAD’ın akademi adına<br />

son yıllarda kongre, sempozyum, araştırma seminerleri vb. faaliyetlerin<br />

düzenlenmesini üstlenmesi ve bunu aktif ve düzenli olarak yerine getirmesi,<br />

<strong>pazarlama</strong> <strong>akademisi</strong>nin birlik beraberlik yapısının oluşmasında ve birleştirici<br />

ve işbirlikçi yapıyı benimsemesinde derneğin üstlendiği rol son derece<br />

belirleyici olmuştur.<br />

Öğretim ve araştırma alanındaki ilgi alanlarının belli bir standarda oturtulduğunu<br />

söylemek mümkünken çeşitlilik yönlü bir eğilim olmaması<br />

açısından da bu durumu bir nevi olumsuzluk olarak değerlendirmek de<br />

mümkündür. Satış Gücü Organizasyonu ve Yönetimi ve Perakendecilik gibi<br />

alanlar eğitim-öğretimde öncelikli ilgi alanında gerilerken, Pazarlama Eğitimi<br />

ve Dağıtım Kanalları ve Lojistik gibi alternatif ve yüksek katma değerli<br />

alanların eğitim-öğretimde ilgi görmeye başladığı da bu araştırmada varılan<br />

bir diğer sonuçtur. Gerek araştırma gerekse eğitim-öğretimde ilgi alanının<br />

çeşitlenmesi anlamında güzel bir tablo olmakla birlikte alanda görece az ilgi<br />

gören konulara eğilimin teşviki yönünde de çalışmalar yapılmalı ve uzmanlık<br />

alanında tek tipleşmenin önüne geçilmelidir.<br />

Öte yandan <strong>pazarlama</strong> akademisyenlerinin üniversite yaşamına dair algıları<br />

açısından maaşların yetersizliğindeki fikir birliği yerini korumaktadır. Bu tablo<br />

geçtiğimiz yıl yaşadığımız akademik zamma ilişkin olumlu gelişmenin de<br />

yetersiz karşılandığı şeklinde yorumlanabilir. Ancak, mevcut sabit gelir kaynağı<br />

olan maaşların yetersizliğine karşın katılımcıların alternatif gelir kaynağı<br />

yaratma konusunda da mesafeli bir duruş sergilediklerini söylemek mümkündür.<br />

Genel olarak değerlendirildiğinde ise üniversite dışı danışmanlıklardaki<br />

artış kayda değerdir. Özel sektörle ilişkilerin gelişmesi neticesinde<br />

özellikle doçent kademesindeki <strong>pazarlama</strong> akademisyenleri olmak üzere<br />

özel sektöre yönelimin alternatif gelir yaratmadaki rolünün arttığı görülebilmektedir.<br />

Gelir kaynakları arasında kitap telif hakkının payının artışını da<br />

37

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!