修士論文 - 東北大学

ii。 看護師アンケート
看護師に対するアンケートの結果(表 4)では、以下のような結果を得た。
① 口腔ケアをしていて困った事として「症状別の口腔ケアの対応について」
を 61%が回答しており、次いで「口腔ケアの技術」を 58%が、「歯科的知識
や道具」についての知識不足を 55%が回答していた。また「摂食嚥下障害」
について 48%が回答しており、「連携や歯科との協働に関する事項」も 52%
が回答していた。
患 者 へ の 口 腔 ケ ア を お こ な う 看 護 師 は 、 疾 患 や 治 療 が も た ら す 口 腔 内 の
様々な症状・変化への対応に不安を抱き、それに対する口腔ケア技術や道具
の知識不足を感じていた。また、これらに関してケアをする時間の問題に悩
み、ケアの質を向上させたいと感じており、専門的指導を望んでいる結果 が
示された。これとは別に、機能的口腔ケアへの関心が高く、摂食嚥下障害患
者への具体的ケア方法への関心が高いことも示された。
② 協働する歯科衛生士に対する思いとして、まずはその「歯科衛生士の専門
性を知らない」と 61%が回答しており、「歯科衛生士は医学的知識が乏しいの
ではないか」と 42%が回答していた。その反面、「口腔ケアを教えてほしい」
と 42%が回答しているが「歯科衛生士は口腔ケアのプロだ」と回答したもの
は 12%に過ぎず、「協働したい」と答えたものも 27%となった。
看護師は、歯科的知識の不足に加え、歯科衛生士の専門性も知らないこと
が示された。
③ 口腔ケアに関して学生教育から実施すべきことや自己学習に関しては「口
腔ケアの基本的な手技」を 55%が回答しており、「学生時代から口腔ケアの重
要性を教育すべき」と 48%が回答していた。また「摂食嚥下障害患者へのケ
ア方法」の教育不足についても 48%が回答していた。
看護師は、実践的な器質的口腔ケアと機能的口腔ケアを学ぶ必要性を感じ、
これからの学生教育の重要性を訴えていることが示された。
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