Sveučilište u Rijeci • University of Rijeka

Nositelj predmeta H) (1-DN)
Opće informacije
Naziv predmeta HRVATSKI KAO DRUGI I STRANI JEZIK
Studijski program
Status predmeta Izborni, INT za HJK
Godina 1.
Bodovna vrijednost i
način izvođenja
nastave
Sveučilište u Rijeci • University of Rijeka
Trg braće Mažuranića 10 • 51 000 Rijeka • Croatia
T: (051) 406-500 • F: (051) 216-671; 216-091
W: www.uniri.hr • E: ured@uniri.hr
Hrvatski jezik i književnost -nastavnički jednopredmetni diplomski studij
(1DN)
ECTS koeficijent opterećenja studenata 4
Broj sati (P+V+S) 15+0+15
1. OPIS PREDMETA
1.1. Ciljevi predmeta
Usvajanje razlike između pojmova drugi i strani jezik, upoznavanje s metodama poučavanja
hrvatskoga kao J2 te samostalnost i kreativnost u pristupu takvoj nastavi i oblikovanju nastavnog
procesa. Posebnosti u pristupu hrvatskome jeziku kao J2. Razvijanje sposobnosti primjenjivanja i
prilagodbe različitih mehanizama i strategija učenja i poučavanja i vrednovanja jezičnoga znanja.
Osposobljavanje studenata za praćenje i praktično izvođenje nastave hrvatskoga jezika kao J2.
1.2. Uvjeti za upis predmeta
1.3. Očekivani ishodi učenja za predmet
Znanje o tijeku usvajanja hrvatskoga kao materinskoga jezika (J2) i osnovnim obilježjima
ovladavanja inojezičnim hrvatskim (J2), osposobljenost za pristup pisanoj građi koja se bavi tim
područjem i prikupljanje vlastite građe materinskoga i inojezičnoga hrvatskoga. Samostalnost i
kreativnost u pristupima i metodama poučavanja hrvatskoga kao drugoga i stranoga jezika. Nakon
odslušanoga kolegija i ostvarenih obveza student će moći opisati i objasniti specifičnosti usvajanja i
učenja jezika i razlikovati teorije učenja i poučavanja jezika; razlikovati, uspoređivati i analizirati
različite pristupe poučavanju jezika i jezičnome izražavanju; razlikovati i analizirati različite oblike
neposredne djelatnosti s učenicima u nastavnome procesu te primijeniti čelni, individualni,
individualizirani i skupni oblik te rad u paru, sve u skladu s osobitostima jezičnih sadržaja i
sosobnostima učenika određene dobi; izraditi ispitne sadržaje za provjeravanje i vrjednovanje
učenikovih znanja, sposobnosti i vještina u području hrvatskoga kao J2 (putem organiziranih
metodičkih vježbi). Studenti će razviti sposobnost vrednovanja ustroja nastavnoga sata u nastavi
hrvatskoga kao J2 te sposobnost organizacije i primjene sastavnica pripreme za sat hrvatskoga kao J2
1.4. Sadržaj predmeta
Pojmovi: prvi jezik, drugi jezik, materinski jezik, nematerinski jezik, domovinski jezik, strani jezik.
Razlikovanje drugoga od stranoga jezika. Ovladavanje drugim jezikom. Dvojezičnost. Tipovi
dvojezičnosti. Sociolingvistička i psiholingvistička određenja. Opće sličnosti u usvajanju jezika.
Pojedinačne razlike u usvajanju jezika. Jezične razine. Znanja o govornom razvoju. Usvajanje i
učenje jezika. Teorije učenja jezika. Pristupi i metode poučavanja hrvatskoga kao drugoga i stranoga
jezika. Tipovi nastavnih sati i specifične strukture nastavnih sati hrvatskoga jezika kao J2. Razvijanje
jezičnih sposobnosti i mišljenja – jezične vježbe, zadaci i igre. Pitanja i zadaci u nastavi hrvatskoga