Sveučilište u Rijeci • University of Rijeka

Sveučilište u Rijeci • University of Rijeka
Trg braće Mažuranića 10 • 51 000 Rijeka • Croatia
T: (051) 406-500 • F: (051) 216-671; 216-091
W: www.uniri.hr • E: ured@uniri.hr
Pohađanje nastave 0.5 Aktivnost u nastavi Seminarski rad 1 Eksperimentalni rad
Pismeni ispit Usmeni ispit Esej Istraživanje 1
Projekt Kontinuirana provjera znanja 1.5 Referat Praktični rad
1.9. Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu
Rad studenta na predmetu će se vrednovati i ocjenjivati tijekom nastave. Ukupan broj bodova koje
student može ostvariti je 100 (ocjenjuju se aktivnosti označene u tablici).
Detaljna razrada načina praćenja i ocjenjivanja rada studenata bit će prikazana u izvedbenom
planu predmeta!
1.10. Obvezna literatura (u trenutku prijave prijedloga studijskog programa)
Brozović, D., Standardni jezik, Zagreb 1970.
Hrvatski jezik, Opole 1998.
Hrvatski jezik u 20. stoljeću, Zbornik radova sa znanstvenoga skupa, Matica hrvatska, Zagreb 2005.
Iveković, F. i dr., Jezikoslovne rasprave i članci, SHK, Zagreb 2001.
Jonke, Lj., Hrvatski književni jezik 19. i 20. stoljeća, Zagreb 1971.
Samardžija, M., Hrvatski jezik u Nezavisnoj Državi Hrvatskoj, Zagreb 1993.
1.11. Dopunska literatura (u trenutku prijave prijedloga studijskog programa)
Jezični purizam u NDH, ur. M. Samardžija, Zagreb 1993.
Jonke, Lj., Književni jezik u teoriji i praksi, Zagreb 1965.
Moguš, M., Povijest hrvatskoga književnoga jezika, Zagreb 1993.
Pranjković, I., Kronika hrvatskoga jezikoslovlja, Zagreb 1993.
Samardžija, M. - Selak, A., Leksikon hrvatskoga jezika i književnosti, Zagreb 2001.
Sesar, D., Putovima slavenskih književnih jezika, Zagreb 1996.
Stolac, D., Nazivi hrvatskoga jezika od prvih zapisa do danas, Filologija, 27, 1996, 107-121.
1.12. Broj primjeraka obvezne literature u odnosu na broj studenata koji trenutno pohađaju nastavu
na predmetu
Naslov Broj primjeraka Broj studenata
1.13. Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija
Studentska evaluacija, evaluacija predloženih i provedenih seminarskih i istraživačkih zadataka, analiza
uspješnosti tematske radionice, kontinuirano skupljanje povratnih informacija (nastavnik - student;
student - nastavnik), definiranje standarda kvalitete na konkretnome kolegiju…