NISO Toolkit Final_EST - at LGBT education
NISO Toolkit Final_EST - at LGBT education
NISO Toolkit Final_EST - at LGBT education
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Loo oma enda pildilugu<br />
• Grupp, kus on 3-5 osalej<strong>at</strong><br />
• Lase neil valida üks neist kaartidest, mis asuvad allpool.<br />
• Anna neile aega enda pildiloo loomiseks.<br />
• Lase neil esitada oma pildilugu. Igal grupil on sarnane pildilugu, kuid neis<br />
on väikesed erinevused( telefon, mobiiltelefon,valitud tegevuspaik<br />
(restoranis, pärast õhtusööki)) Kas need muutused mõjutasid erinevaid<br />
pildilugusid?<br />
Jutt 1: Mees kutsub oma tüdruksõbra telefoni teel restorani. Pärast õhtusööki<br />
laskub mees restoranis ühele põlvele ja palub oma tüdruksõbra kätt. Naine ütleb:<br />
“Jah!”. Nad suudlevad!<br />
Jutt 2: Tüdruk kutsub oma poiss-sõbra telefoni teel välja restorani. Pärast<br />
õhtusööki laskub tüdruk ühele põlvele ja palub oma poiss-sõbra kätt. Mees<br />
vastab: “Jah!”. Nad suudlevad!<br />
Jutt 3:Mees kutsub oma poiss-sõbra mobiiltelefoni teel restorani. Pärast<br />
õhtusööki laskub mees ühele põlvele ja palub oma poiss-sõbra kätt. Mees<br />
vastab:”Jah!” Nad suudlevad!<br />
Jutt 4: Mees kutsub oma tüdruksõbra telefoni teel välja. Kohtingul laskub mees<br />
ühele põlvele ja palub oma tüdruksõbra kätt. Naine vastab: ”Jah!”. Nad<br />
suudlevad!<br />
Jutt 5: Naine kutsub oma tüdruksõbra mobiiltelefoni teel restorani. Pärast<br />
õhtusööki laskub naine restoranis ühele põlvele ja palub oma tüdruksõbra kätt.<br />
Naine vastab: “Jah!”. Nad suudlevad<br />
Vari<strong>at</strong>sioon<br />
Anna igale õpilasele 4 kaarti või paberileht.<br />
Esimesele paberile kirjutab iga õpilane ühe tegelaskuju NIME (olemasoleva või<br />
väljamõeldud).<br />
Edasi kirjut<strong>at</strong>akse teisele lehele TEGEVUS, mida võib sooritada mistahes tegelane.<br />
Kolmandale KOHT, kus toimub tegevustik.<br />
Neljandale ŽANR, näiteks õudus, vestern jne.<br />
Õpilased panevad esimese kaardi/paberilehe esimesse klaasi, teise teise ja nii<br />
edasi. Õpetaja jagab grupid meeskondadesse. Iga meeskond tõmbab igast klaasist<br />
ühe kaardi. Kõigi kogutud kaartidega, mis meeskonnad said, peab looma stseeni<br />
või reklaami, mis seostub kaartidelt välja valitud elementidega.<br />
Läbi arut<strong>at</strong>avad küsimused:<br />
• Kas oli raske ühendada oma vahel neli erinev<strong>at</strong> kaarti?<br />
• Millised olid kergemini kombineeritavad? Miks?<br />
• Mida teised grupid tulemusest arvavad?Mida teeksid nad teisiti? Või<br />
samamoodi?<br />
• Kas grupis esines eriarvamusi? Kas sa tegid kellegagi erinevaid seoseid?<br />
Kuidas sa nõustusid?<br />
131
Change language