20.03.2015 Views

Świat fizyki

WSiP | Podręcznik dla szkół ponadgimnazjalnych

WSiP | Podręcznik dla szkół ponadgimnazjalnych

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

240<br />

Doświadczenie 5.1<br />

Nadmuchaj zwykły balonik mniej więcej do połowy, a następnie zaznacz<br />

pisakiem cztery punkty na jednej linii w ten sposób, aby pomiędzy<br />

kolejnymi punktami była taka sama odległość ok. 1 cm (rys. 5.9).<br />

Następnie dodmuchaj balonik i zmierz odległości pomiędzy kolejnymi<br />

zaznaczonymi już punktami.<br />

Przekonasz się, że odległości pomiędzy punktami wzrosły tak samo<br />

(na przykład dwukrotnie), natomiast im dalej znajdował się każdy kolejny<br />

punkt od pierwszego, tym bardziej się od niego oddalił. Zwróć<br />

uwagę, że nie ma znaczenia, który z punktów wybierzemy jako punkt<br />

początkowy. W miarę nadmuchiwania balonika wszystkie pozostałe<br />

punkty będą się oddalać od wybranego punktu.<br />

Rys. 5.9<br />

Oddalanie się od siebie punktów na dwuwymiarowej rozszerzającej się powierzchni<br />

balonika jest analogiczne do „ucieczki” galaktyk w trójwymiarowej przestrzeni<br />

Wszechświata. Dla nas, jako istot trójwymiarowych, rozszerzanie się przestrzeni<br />

jest trudne do wyobrażenia, więc dla zrozumienia tego efektu posługujemy się modelem<br />

powierzchni dwuwymiarowego balonika. Obserwowany efekt „ucieczki”<br />

galaktyk nie jest więc wynikiem ich olbrzymich szybkości rozumianych w tradycyjnym<br />

sensie (jak na przykład duże szybkości rakiet kosmicznych), ale stanowi<br />

rezultat rozszerzania się przestrzeni całego trójwymiarowego Wszechświata. Efekt<br />

ten jest niezwykle mały w skali Układu Słonecznego lub nawet naszej Galaktyki,<br />

ale ma bardzo istotne znaczenie w skali całego Wszechświata.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!