קנייה ועוד. אמצעי התקשורת המסורתיים הופכים לאט לאט לפחות מרכזייםבמאמצי השיווק, והאינטרנט )ובתוכו המדיה החברתית( החל לשמש תחליף ואףהפך להיות אמצעי תקשורת מרכזי בחיי הצרכנים. באמצעות המדיה החברתיתאפשר לקיים תקשורת מידית, בזמן אמת, והפלטפורמות השונות מספקותפורמטים שונים )אודיו, טקסט, ויז'ואל( לתקשורת תוך יכולת פריסה גלובלית)2008 Bernoff, .)Li & השינוי הדרמטי ביותר הוא יכולת הצרכנים לתקשר זהעם זה ולקבל מידע Cullinane,( Ramsey, 2006; Singh, Veron-Jackson, &.)2008המדיה החברתית הפכה לאלמנט מקשר בין חברות מסחריות לצרכנים וביןצרכנים לצרכנים אחרים. את השינוי שנוצר עם עליית המדיה החברתיתוהשפעתה על הצרכן והתנהגותו אפשר לחלק למספר נושאים מרכזיים Kaplan(:)Mangold & Faulds, 2009;& Haenlein, 2010•אינטראקטיביות – שיתוף והעברת מידע בין הצרכניםבאמצעות המדיה החברתית החלו הצרכנים להעביר מידע ולשתף מידע זה עםזה. היכולת של הצרכנים לדבר זה עם זה דרך המדיה, היא הרחבה של התקשורתהמסורתית מפה לאוזן. הצרכנים הם שיוצרים את המידע ומפיצים אותו ללאתיווך או התערבות של החברות המסחריות. גילין (2007 ,)Gillin, מתייחס לסוגיהזו בספרו Influencers" ,"The New שם הוא מציין שאם עד כה צרכן לא מרוצההיה מספר לעוד עשרה צרכנים אחרים על כך – כיום, הודות למדיה החברתית,הוא יכול לספר על כך לעשרה מיליון צרכנים נוספים ביעילות ומהירות.•שימוש כמקור מידע חדשהאינטרנט הפך לכלי תקשורת עבור הצרכנים, וכיום הוא מקור המידע העיקריבעבורם במקום עבודתם ובביתם. צרכנים שנעזרו בעבר במקורות המסורתייםשל הפרסום: רדיו, טלוויזיה, מגזינים, עיתונים וכו', דורשים שליטה רבהיותר על צריכת המדיה שלהם ועל גישה מידית ונוחה למידע. הודות למגווןהטכנולוגיות והפלטפורמות החדשות התפתחה אפשרות של העברת מידע מקווןבזמן אמת בדרכים שונות, ביניהן הודעות דואר אלקטרוני וצ'אט, וידאו, יוטיובופייסבוק, שבהן המידע עובר ברגעים אחדים למספר רב של אנשים Mangold(.)& Faulds, 2009•אמינותהמדיה החברתית נתפסת בעיני הצרכנים כמקור מידע אמין, המספק מידע עלאודות מוצרים ושירותים שונים, יותר מאשר חברות המעבירות מסרים בחסותהתקשורת המסורתית 2009( Faulds, .)Mangold &•השימוש במדיה חברתית מצד החברותהמדיה החברתית מאפשרת דיאלוג דו כיווני בין הצרכנים לבין החברה המסחרית,אך שיח מסוג זה חדש לחברות המסחריות. הן עדיין לא מנוסות בפלטפורמה20
זו ונדרשות ללמוד את השיטות החדשות בתקשורת החברתית, המבוססת עלהקשבה ושיתוף של הצרכן במהלכי החברה. כדי למנף את ההצלחה וליצור אמוןמחדש מצד הצרכנים, יש להקשיב, לדבר, לשאול, לשמוע ביקורת מהצרכן ואףלהתייעץ אתו.בנוסף על כך, מחקרים מראים שצרכנים נאמנים יותר למוצר כאשר הם יודעיםשהם יכולים לשלוח משוב בחזרה. משוב כזה יכול להיות ביקורת, תשבחות ואףמתן הצעות לייעול; כך או כך הצרכן מרגיש חלק מקהילה שבה מעודדים אתדעותיו ואת כנותו 2008( Bernoff, .)Li &3. רשתות חברתיות213.1 רקעקיימות מספר הגדרות למושג "רשת חברתית". על פי ריגנר (2007 ,)Riegner,רשת חברתית היא קהילה וירטואלית שנוצרה כדי שאנשים יוכלו ליצור קשר עםאנשים אחרים באמצעות כלים מבוססי אינטרנט כגון: אימייל, צ'אט, בלוגיםועוד. מטרת ההשתתפות היא יצירת קשר עם אנשים בעלי תחומי עניין דומים,בין אם אלה תחביבים, יצירת קשרים, נושאים עסקיים וכו'. בויד ואליסון)2007 Ellison, ,(Boyd & מגדירים אתרי רשתות חברתיות כפלטפורמותמקוונות, המאפשרות לפרט ליצור פרופיל ציבורי או פרטי ולשתף פרופיל זה עםאנשים אחרים שאיתם הם מבססים קשר. מוניז ואוג'ין (2001( מחדדים וכותביםכי אתרים של רשתות חברתיות הם יישומים המאפשרים למשתמשים לתקשרבעזרת יצירת פרופיל מידע אישי, הזמנת חברים וקולגות לקבל גישה לפרופיליםהללו, שליחת אימייל וצ'אט עם אחרים ברשת. הפרופיל האישי יכול להכיל כלסוג של מידע, ובכלל זה תמונות, סרטונים, קבצי אודיו ובלוגים.מתוך הגדרות אלו, אפשר לומר בהרחבה כי רשת חברתית היא פלטפורמה שלמדיה חברתית, שבה אפשר ליצור פרופיל מידע אישי )פרטי או ציבורי(, להעלותתכנים שונים )תמונות, וידאו וכו'( וליצור קשרים עם אנשים בנושאים שונים)תחביבים, יצירת קשרים וכו'(. הרעיון שעומד בבסיסה של הפעלת רשת חברתיתהוא שכל אדם יכול להיחשף בפני חברים ואף חברים של חברים שלו, ליצור אִ תםקשר ולהכיר אותם דרך הפרופיל שלהם. עולם הרשתות החברתיות כיום כוללמספר רב של פלטפורמות שהמובילה בהם היא הרשת החברתית פייסבוק ולצִ דהיוטיוב, טוויטר ועוד )2010 al., .)Hennig-Thurau et הרשת החברתית היאפלטפורמה של אמצעי מדיה חברתיים, וכיום היא מרכזית והשימושית ביותר.)comScore ,2011B(
- Page 2: רשתות חברתיות מקוו
- Page 5 and 6: 3.3.4.4 השימוש בפורומי
- Page 7 and 8: טבלאות17 טבלה 1: סיוו
- Page 10 and 11: תקציר מנהליםבסקירה
- Page 12 and 13: )פל"א( אלקטרוני -
- Page 14 and 15: פרק א - מדיה חברתית:
- Page 16 and 17: הגולשים משתמשים במ
- Page 18 and 19: כאמור, אחת הקטגור
- Page 22 and 23: 3.2 נתונים על שימוש ב
- Page 24 and 25: 3.2.2 השוואה עולמיתהר
- Page 26 and 27: שכלל לא נכנסה לרשימ
- Page 28 and 29: גרף 6: אחוז חדירת הר
- Page 30 and 31: בינו לבין שירותים ח
- Page 32 and 33: א. עדכוני סטטוסים
- Page 34 and 35: המותגים מצדם, מרא
- Page 36 and 37: גרף 11: הסיבות למעקב
- Page 38: משתמשים פעילים. ה
- Page 41 and 42: הסטטיסטיקה באתר יו
- Page 43: גם הצטרפות של חברים
- Page 46 and 47: החל מיומן אישי ועד
- Page 48 and 49: בלוגים ובה 24%. לעומת
- Page 50 and 51: פרק ב - קבלת החלטות
- Page 52 and 53: 1.2 מוקדי המעורבות ה
- Page 54 and 55: 1.2.4 מוקד מעורבות אי
- Page 56 and 57: בחנות, הגדלת ההוצ
- Page 58 and 59: הרכישה המסוימת, כ
- Page 60 and 61: גרף 17: נתיב חיפוש המ
- Page 62 and 63: גרף 19:חיפוש מק
- Page 64 and 65: טבלה 7: חיפוש מידע ע
- Page 66 and 67: גרף 20: מחקר מקוון בק
- Page 68 and 69: מכירה באמצעות האינ
- Page 70 and 71:
מעט כניסות ורכישות
- Page 72 and 73:
האינטראקציה והתקשו
- Page 74 and 75:
אחד הנושאים הפופול
- Page 76 and 77:
גרף 24: השימושים בני
- Page 78 and 79:
הוא מחפש מידע חיובי
- Page 80 and 81:
מניבה מידע רב יותר
- Page 82 and 83:
לתכנן את פעילותן בר
- Page 84 and 85:
שעליהם מתלוננים הצ
- Page 86 and 87:
קיימים שני מישורים
- Page 88 and 89:
במישור התיקון - מחק
- Page 90 and 91:
סִ יסמה, גירוי,
- Page 92 and 93:
4. התנהגות הצרכן בעי
- Page 94 and 95:
תהליך קבלת ההחלטות
- Page 96 and 97:
הצרכן מוסיף ומפחית
- Page 98 and 99:
דרך הטלפון הסלולרי
- Page 100 and 101:
מעבר להתנהגות הרכי
- Page 102 and 103:
אפשר לציין את ההבדל
- Page 104 and 105:
2009( מצאו כי למידע המ
- Page 106 and 107:
מקוונים, שהם צורת
- Page 108 and 109:
.המטרות הלקוח - הא
- Page 110 and 111:
טבלה 9: מטריצת הרכיב
- Page 112 and 113:
פרק ד - מחקרים בישרא
- Page 114 and 115:
טבלה 10: הסיבה לשימו
- Page 116 and 117:
סיכום ממצאים בנושא
- Page 118 and 119:
גרף 34: תדירות העלאת
- Page 120 and 121:
יחס הנשאלים לייצור
- Page 122 and 123:
טבלה 11: הצורך העיקר
- Page 124 and 125:
טבלה 12: הסיבות לרכי
- Page 126 and 127:
•79% מהמשתמשים בישר
- Page 128 and 129:
כל קטגוריית מוצרים
- Page 130 and 131:
עם דיסוננס דחיית הס
- Page 132 and 133:
•מבחינת הרגלי צר
- Page 134 and 135:
ביבליוגרפיה•אפש
- Page 136 and 137:
• Bagozzi, R.P., & Dholakia, U.M.
- Page 138 and 139:
growth-55-of-social-media-users-not
- Page 140 and 141:
shopping environments: The effects
- Page 142 and 143:
Management: A Database Approach. Ne
- Page 144 and 145:
• Owyang, J. (2010). A Collection
- Page 146 and 147:
• Stelzner, M. (2012). 2012 Socia
- Page 148:
148