TALLINNA ÜLIKOOL

Õpitulemused: • Oskab määratleda projekti nõudeid (kliendi nõuded, piirangud,jne)• Teab, miks ja kuidas hinnata projekti riskitegureid.• Oskab valida sobiva projekti elutsükli.• Oskab arvestada projekti kulusid ja planeerida tegevusi.• Omab järgmiseid praktilise projektijuhtimise kogemusi:o rahvusvahelises projektis töötamine;o projekti algatamine ja töö korraldamine;o probleemide identifitseerimine ja lahendamine;o projekti seisundist ettekannete tegemine.Hindamine:Vastutav õppejõud:Ingliskeelne nimetus:Eeldusaine:Kohustuslik kirjandus:Asenduskirjandus:(üliõpilase poolt läbitöötatava kirjanduseloetelu, mis katabainekursuse loengulist osa)Individuaalsed ja rühmatöö ülesanded, õppetööst osavõtt, eksam.Carina Roels, ITIN-ESCIA, PrantsusmaaProject managementpuudubLugemismaterjal (ülesanded, artiklid, kirjeldavad juhtumid, jms)tehakse kättesaadavaks enne ülesannete andmist.Samuti antakse viited kasulikele infoallikatele ja ajalene- ningajakirjaartiklitele.Vt. kohustuslikku kirjandust.MII7147 /EMIM05Uued interaktiivsed keskkonnadMaht 3 AP / 5 ECTS Orienteeruv kontakttundide maht: Õppesemester: KEesmärgid:Lühikirjeldus:Anda üliõpilastele võimalus uurida, kuidas arenevadkommunikatsiooniprotsessid ja –meetodid jätkuvalt sulanduvasinfokeskkonnas, kus traditsiooniline meedia eksisteerib üheskoosuusmeediaga, erinevate tehnoloogiate ja interaktiivsete süsteemidebaasil.Üliõpilased uurivad, kuidas kasutajad suhtlevad järjest tihedamatvastastikku seotust loovates meediakeskkondades, naguinteraktiivne televisioon, mobiiltelefonid, WIFI võrgud, GPS(satelliitnavigatsioon) ja interaktiivne reklaam.Üliõpilased hindavad vastastikuse mõjutamise piire ja võimalusiteatud meediumi sees ja meediaüleselt, ning kuidas on piiritletudühtse inforuumi poole liikumise võimalused.Üliõpilased analüüsivad globaalset tootmisprotsessi läbi erinevatemeediavormide ning meediakanalite ristkasutuse ja infosisumõjutamise osas.29