biology

فعاليت:‏زده کوونکي په ‏-روپونو وويشئ.‏ د مندل د لوم‎7‎ۍ او دويم‎3‎ تجرب‎3‎ چارت د کاغذ پرمخ رسم،‏ بارزاو مخفي 請 فتونه دې پک‎3‎ و*ايي.‏ زده کوونکي دې بارز 請 فت په لوی توري او مخفي 請 فت دېپه کوچني توري (t) و*ايي.‏د مندل په تجربو ک‎3‎ تناسبمندل د هغو معلوماتو په لرلو سره چ‎3‎ په رياضياتو ک‎3‎ ي‎3‎ درلودل.‏ هغهنبات چ‎3‎ په يو خاص ‏$ان/‏‎7‎تيا سره په دويم نسل ک‎3‎ ‏*کاره شوی وو،‏محاسبه ک‎7‎ل،‏ تر'و په دې سره د خپل کار پايل‎3‎ واضح ک‎7‎ي.‏ ‏'رن/ه چ‎3‎په (٧-٥) شکل ک‎3‎ ليدل ک‎85‎ي هغه لوم‎7‎ۍ نتيج‎3‎ محاسبه ک‎7‎ې د ب‎5‎ل/‏‎3‎په تو-ه:‏ د ارغواني ‏-لانو شم‎5‎ره په حا 請 ل شوي نسل ک‎3‎ 705 عدده اود سپينو ‏-لانو شم‎5‎ره 224 عدده وه او بيا ي‎3‎ نسبت معلوم ک‎7‎‏.‏ په رياضيک‎3‎ نسبت د دوو عددونو ترمن#‏ اړيکه ده چ‎3‎ د کسر په ب‎2‎ه ‏*ودل ک‎85‎ي.‏د مندل په تجربو ک‎3‎ د هرې ‏$ان/‏‎7‎تيا لپاره د بارز او مخفي 請 فتونو ترمن#‏نسبت تر ‏'‏‎75‎ن‎3‎ لاندې دی.‏ په لاندې شکل ک‎3‎ د حا 請 ل شوو 請 فتونوډولونه د هغوی د شميرې سره ذکر شوي دي:‏請 اف ٥٫٤٧٤ ژي‎7‎ ٦٫٠٠٢سپين ٢٢٤ارغواني ٧٠٥ ‏-ون‎3%‎ ١٫٨٥٠ شين ٢٫٠٠١(٧-٥) شکل:‏ د ارغواني او سپينو ‏-لانو نسبتد مندل په تجربو ک‎3‎ د ارغواني ‏-ل نسبت له سپين ‏-ل سره705 =3.15 :1224(٧-٥) شکل ک‎3‎ ليدل ک‎85‎ي67