Академічний рівень, профільний рівень
Академічний рівень, профільний рівень
Академічний рівень, профільний рівень
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
припало на 20-ті роки XIX ст. Це був роман про сучасність, більше того, –про сьогодення, що наголошувалося і в підзаголовку: «Сцени із життя одногопаризького салону 1827 р.». Однак слід зауважити, що наведенийпідзаголовок відбиває лише одну з двох основних тем твору, яку можнавизначити як соціально-побутову. Другою психологічною темою романує історія любові двох молодих людей, але любові неможливої. І неможливоїне тому, що перед закоханими постають непоборні соціальні чи сімейніперепони, а з причин фізіологічних. «Арманс» – це любовно-психологічнийроман нового типу, побудований на фізіологічній колізії любовноїдрами, що, як і глибокі соціологічні аналізи, не було сприйнято тогочаснимичитачами й критиками.Роман «Люсьєн Левен» Стендаль писав уже після Липневої революції,в 1834–1835 рр., коли французьке дворянство було відсунуте в тінь і довлади прийшли активні й цинічні ділки, для яких темні афери й брудніполітичні інтриги були рідною стихією. Беззастережне панування меркантильнихінтересів, корумпованість чиновників, голодні робітники йпоодинокі ентузіасти-інтелігенти, що теж потерпають від злиднів, – такимпостало перед письменником суспільство після «славних липневих днів».І Стендаль поставив собі за мету змалювати його якомога достовірніше, устилі, що найбільшою мірою вписується в контекст реалістичної літературиXIX ст.ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮІ <strong>рівень</strong>1. Назвіть справжнє ім’я Стендаля і поясніть походження йогопсевдоніма.2. З якими історичними подіями було пов’язане життя письменника?3. Назвіть найвідоміші романи Стендаля.II <strong>рівень</strong>1. Визначте найважливіші для розуміння творчості Стендаляфакти його біографії. Розкрийте їхній вплив на світосприйняттяписьменника.2. Схарактеризуйте коло мистецьких зацікавлень Стендаля.Назвіть твори, у яких відбилися ці зацікавлення.3. Які теми розробляв Стендаль у своїх художніх творах?III <strong>рівень</strong>1. Що надало підстави Ш. де Сент-Беву назвати Стендаля «гусаромромантизму»?2. Які особливості художнього мислення письменника наблизилийого до реалістичного напряму?3. Що Стендаль вважав головною метою художнього зображення –зовнішню дійсність чи внутрішній світ людини?IV <strong>рівень</strong>1. Схарактеризуйте особистість Стендаля. Як вона виявилася втворчості письменника?2. Ким був Стендаль – романтиком чи реалістом?3. Як ви вважаєте, чому за життя митця його твори не здобулиширокого визнання?27