Ke stažení - Základní škola Generála Janouška

Základní škola, Praha 9, Generála JanouškaVýroční zpráva 2008/2009školního roku jsou vkládány do výuky hodiny výchovy ke zdraví, ve kterých se také diskutujena témata týkající se primární prevence.Alena Ježková – metodik primární prevence na 1. stupniŠkolní parlament závěrečné hodnocení:Školní parlament (dále jen parlament) vytváří prostor pro zapojení všech žáků do života školy,podporuje odpovědnost žáků za vlastní vzdělávání. Pomáhá žákům při řešení problémů vevzdělávání, ve vzájemných vztazích i ve vztazích mezi žáky a učiteli. Žáci se jehoprostřednictvím podílejí na tvorbě pravidel vzájemného soužití ve škole a parlament takpodporuje dodržování těchto pravidel. Je jedním z prostředků pro přenos informací mezivšemi třídami školy i pro spolupráci napříč ročníky. Prostřednictvím parlamentu žáci navrhujívzdělávací projekty. Následující text přináší informace o organizaci parlamentu ve školnímroce 2008/2009 Na jeho současné podobě se podílelo několik učitelů, funkce koordinátoraparlamentu měla vždy blízko k metodice prevence, poradenství. V současnosti je parlamentv ZŠ Gen. Janouška koordinován a podporován vedením školy.CíleObecné cíle:vést žáky k otevřené komunikaci o vlastních potřebách a problémech;připravovat žáky k tomu, aby se projevovali jako svébytné, svobodné a zodpovědnéosobnosti;připravovat žáky na uplatňování vlastních práv a na naplňování vlastních povinností vreálných situacích v průběhu jejich vzdělávání, vzájemného soužití ve škole;umožnit žákům, aby skutečně a účinně ovlivňovali život školy, ve které se vzdělávají;umožnit žákům, aby převzali spoluodpovědnost za proces a podmínky svého vzdělávání a zarozvoj vlastní osobnosti.Zapojit žáky do realizace enviromentální výchovy a ekologizace provozu školy.7. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků:18