Ke stažení - Základní škola Generála Janouška

Základní škola, Praha 9, Generála JanouškaVýroční zpráva 2008/2009zajišťovaných společnostmi Dyslexia a Českou logopedickou společností, pracovnímischůzkami školních speciálních pedagogů při PPP Praha 9 a pracovními schůzkamipražských poradenských pracovníků z PPP. Další vzdělávání tak probíhá formoujednotlivých přednášek a seminářů organizovaných různými institucemi a odbornýmispolečnostmi. Škola jej podporuje, pokud je to možné. Školní psycholožka je členemAsociace klinických psychologů a pravidelně se účastní odborných seminářů, která tatoasociace pořádá. V loňském roce se zúčastnila 26. psychologických dnů v Olomouci.Pokračujeme ve spolupráci s PedF UK , která nám posílá studenty v postgraduálním studiuna odborné náslechy.Výchovní poradciPodmínky ke zvyšování kvalifikace a dalšího vzdělávání jsou dobře zajištěny. Výchovnéporadkyně se v průběhu roku účastnily pravidelných schůzek ve spádové PPP, kde seseznámily s různými problémy, např. práce s žáky s SPU, problematika šikany v třídnímkolektivu, riziko náboženských sekt, fyziomuzikostimulace, osobnostní a sociální výchova,záškoláctví z pohledu oddělení sociální prevence,seznámily se s fungováním denníhostacionáře Klíčov, s občanským sdružením Volání naděje, s projektem Odyssea. Zúčastnilyse semináře Kariérové poradentství, exkurze do středních odborných učilišť v souvislostis pomocí při výběru vhodné školy pro žáky. Přínosná byla i jednodenní odborná konferences názvem Šikana jako etický, psychologický a pedagogický problém.Metodici primární prevenceBěhem školních roků se oba primární preventisté účastnili pravidelných schůzek ve spádovéPPP a u koordinátorky pí. Štoskové v městské části Prahy 14. Prošli několika odbornýmikurzy ( Michal Kolář – Prevence šikany, Michaela Veselá – Právní vědomí v oblasti primárníprevence, Nováková – Primární prevence na 1. stupni ZŠ, Prevcentrum - Preventisténebuďte v tom sami)Práce s nadanými žákyVe školním roce 2007 – 2008 byl udělán screening ke zjištění mimořádného nadání u žákůnaší školy (viz. příloha). Učitelům a následně i jejich rodičům bylo navrhnuto, aby si došlis dětmi na vyšetření do pedagogicko-psychologické poradny. Zatím ale nejsou u nás žádnížáci, kteří by využívali individuálního vzdělávacího plánu pro mimořádně nadané žáky.V následujícím příštím roce by bylo vhodné provést screening znovu Proto budu mluvitobecně o žácích sice nevyšetřených, ale z našeho pohledu nadaných. V současných třídách5.A, 6.A a 7.A se učí žáci podle vzdělávacího plánu základní školy s rozšířenou výukoujazyků, do kterých probíhalo výběrové řízení. 1. a 2. ročníky pracují podle školníhovzdělávacího plánu „Strom poznání“. Ostatní třídy pracují podle vzdělávacího plánu„Základní škola“.25