Security Manager - ΤΕΥΧΟΣ 63
Περιοδικό για την ασφάλεια.
Περιοδικό για την ασφάλεια.
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
management.Analysis<br />
Νικόλας Κολαΐτης BSc, DSecM, DStratSecM, MA, CCO<br />
Διευθύνων Σύμβουλος Ινστιτούτου Στρατηγικών Σπουδών<br />
www.istrategicstudies.com<br />
Ασφαλές<br />
(Safe & Secure)<br />
περιβάλλον<br />
στα σχολεία<br />
Ο κρίσιμος ρόλος της<br />
εκπαίδευσης στο σχολικό<br />
περιβάλλον<br />
Ο Βενιαμίν Φραγκλίνος ανάφερε ότι η<br />
«επένδυση στη μόρφωση αποδίδει τον<br />
καλύτερο τόκο». Βασιζόμενος στα λόγια<br />
του Φραγκλίνου και πηγαίνοντας ένα βήμα<br />
πίσω θεωρώ σημαντικότατο τον ρόλο<br />
που παίζουν τα σχολεία σε μια από τις<br />
μεγαλύτερες «επενδύσεις» του ανθρώπου.<br />
Επιπτώσεις ανασφαλούς σχολικού<br />
περιβάλλοντος<br />
Αρκετοί πόροι δαπανώνται ώστε να δημιουργηθεί ένα ποιοτικότερο<br />
περιβάλλον για τους μαθητές, έτσι ώστε η εκπαίδευση<br />
τους να είναι αποτελεσματικότερη. Ενδεχομένως όμως, να<br />
απεμπολούμε το θέμα της Ασφάλειας (Safety & <strong>Security</strong>) στο<br />
συγκεκριμένο περιβάλλον. Όταν ένα σχολείο δεν είναι ασφαλές<br />
τότε οι επιπτώσεις στους μαθητές, εκπαιδευτικούς αλλά<br />
και στο ίδιο το σχολείο μπορεί να είναι σοβαρές. Ατυχήματα,<br />
ασθένειες, βίες συμπεριφορές που μπορεί να καταλήξουν σε<br />
βανδαλισμούς, είσοδος εξωσχολικών, κακή φήμη του σχολείου<br />
και πολλά άλλα είναι κάποιες από τις συνέπειες στις οποίες<br />
μπορεί να οδηγηθεί το σχολείο λόγω ενός ανασφαλούς (κυριολεκτικά<br />
και μεταφορικά) περιβάλλοντος (Randazzo (2006).<br />
Handbook of school violence and school safety: from research to<br />
practice. New York, NY: Erlbaum Associates).<br />
Η οποιαδήποτε ανασφάλεια εντός του σχολείου ενδέχεται να<br />
οδηγήσει σε απομόνωση των παιδιών από τους δασκάλους,<br />
μη προσοχή στη μαθησιακή διαδικασία ή και άρνηση προς<br />
την τήρηση των κανόνων (Kibble (2004) Safety and disaster<br />
management in schools and colleges. Oxford, UK: Routledge<br />
Education: David Fulton Publishers). Ένα περιβάλλον που θα<br />
εμπνέει τις αξίες της φιλοξενίας, μόρφωσης, ηρεμίας συνάδει<br />
με την ασφάλεια. Μελέτες καταδεικνύουν, ότι τα παιδιά εκλαμβάνουν<br />
πολύ διαφορετικά το περιβάλλον απ’ ότι οι ενήλικες,<br />
για παράδειγμα από τη μια, η τυχόν «ακαταστασία» στο σχολείο<br />
δίνει μήνυμα αδιαφορίας, από την άλλη ένας βρώμικος ή<br />
μη ασφαλές χώρος εγκυμονεί κινδύνους αφού ένα παιδί από<br />
τη φύση του είναι ενεργητικό, δραστήριο και κάποιες φορές<br />
παρορμητικό (Hopkins, (2005). Does your school’s atmosphere<br />
shout “Welcome!”? Education World).<br />
Απαίτηση για ένα σχολείο<br />
ολοκληρωτικά προστατευμένο<br />
Σκοπός ενός σχολείου πρέπει να είναι η βελτίωση των συνθηκών<br />
Ασφάλειας, όπως επίσης και της δημιουργίας Κουλτούρας<br />
Ασφαλείας και Νοοτροπίας Πρόληψης. Προκειμένου<br />
το έργο ενός ολοκληρωτικά ασφαλούς σχολείου να έλθει εις<br />
πέρας, τίθεται αναγκαία η εκπαίδευση του προσωπικού του<br />
σχολείου, αφού αυτοί είναι τα άτομα που έχουν την ευθύνη<br />
και την αρμοδιότητα, αφενός μεν να μεταλαμπαδεύσουν και<br />
να αντιπροσωπεύσουν τις προαναφερθέν αξίες στα παιδιά<br />
και αφετέρου δε, να τις εφαρμόσουν οι ίδιοι στον εργασιακό<br />
τους χώρο.<br />
Ας ξεκινήσουμε από την Κοινωνία που είναι ο ευρύτερος χώρος<br />
στον οποίο μεγαλώνουμε, δρούμε και διαντιδρούμε. Η<br />
54 . security manager
Change language