Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
ّ<br />
17 Issue<br />
◄ العدد 10505<br />
الثلاثاء 22 جمادى اخرة 1438 ه 21 مارس 2017م<br />
No ١٠٥٠٥/ Tuesday ٢١ Mar ٢٠١٧<br />
محليات<br />
لتنفيذ مشاريع مشتركة في مجالات التربية والعلوم والثقافة<br />
اتفاقية تعاون بين جاسم وحمد الخيرية والإيسيسكو<br />
الدوحة - الشرق<br />
وقعت مؤسسة جاسم وحمد بن جاسم الخيرية،<br />
امس اتفاقية إطارية للتعاون والتنسيق مع<br />
المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة<br />
(ايسيسكو)، لتنفيذ برامج ومشاريع وأنشطة<br />
مشتركة في مجالات التربية والعلوم والثقافة.<br />
وقع على الاتفاقية عن مؤسسة جاسم وحمد<br />
بن جاسم الخيرية السيد سعيد مذكر الهاجري<br />
عضو مجلس الإدارة الرئيس التنفيذي، فيما<br />
وقع عن المنظمة الاسلامية للتربية والعلوم<br />
والثقافة «الايسيسكو» الدكتور عبد العزيز<br />
التويجري المدير العام للمنظمة.<br />
حضرت حفل التوقيع الدكتورة حمدة السليطي،<br />
الأمين العام للجنة الوطنية القطرية للتربية<br />
والعلوم والثقافة.<br />
وأشاد الهاجري في كلمته خلال حفل التوقيع،<br />
بالدور الذي تقوم به الإيسسكو في تنمية العالم<br />
الإسلامي تربويا وعلميا وثقافيا.<br />
بمشاركة مجموعة من المدارس<br />
خلال توقيع الإتفاق<br />
مؤكدا على أهمية العمل المشترك لتقديم أفضل ما<br />
يمكن تجاه المجتمع..<br />
مبينا "أن العمل المشترك والتعاون مع المنظمة<br />
الإسلامية يثمر عملا متميزا ويغطي نطاقا<br />
واسعا من المحتاجين للعون والمساعدة في الدول<br />
الإسلامية.<br />
أكاديمية قطر للقادة تحتفل بيوم الرياضيات العالمي<br />
الدوحة - الشرق<br />
◄ جهود المؤسسة<br />
من جهته نوه التويجري بعلاقة دولة قطر المتميزة<br />
مع المنظمة الاسلامية للتربية والعلوم والثقافة<br />
وحرصها على نجاح رسالتها وعبرعن سعادته<br />
بتوقيع الاتفاقية مع مؤسسة جاسم وحمد بن<br />
جاسم الخيرية.<br />
كما ثمن الجهود الكبيرة التي تقوم بها مؤسسة<br />
جاسم وحمد بن جاسم الخيرية في مختلف<br />
المجالات الخيرية والإنسانية وتقديم يد العون<br />
والمساعدة في عدد من الدول.<br />
من جهتها، قالت الدكتورة حمدة السليطي الأمين<br />
العام للجنة الوطنية القطرية للتربية والعلوم<br />
والثقافة، "نحن سعداء بتوقيع هذه الاتفاقية التي<br />
تعد الاطار التنظيمي لكافة المشاريع والبرامج<br />
التي سيتم التعاون فيها" وأضافت أن الاتفاقية<br />
ستكون لها ثمار ونتائج في تحقيق الأهداف التي<br />
تسعى اليها المؤسسة والمنظمة في مجالات التعليم<br />
والصحة وخدمة الفقراء.<br />
وتهدف الاتفاقية، ومدتها ثلاث سنوات، إلى<br />
النهوض بقضايا التربية والتعليم والثقافة<br />
والاتصال، وتعزيز العمل الاجتماعي والانساني،<br />
والعناية بتعليم اللغة العربية لغير الناطقين<br />
بها، وتعزيز الحوار بين الثقافات والحضارات<br />
والديانات،<br />
وسيتم تشكيل لجنة مشتركة قريباً تضم ممثلين<br />
عن كل طرف تجتمع بشكل دوري للقيام بمهمة<br />
التخطيط والتقويم والمتابعة للمشاريع التي سيتم<br />
اختيارها.<br />
أقام قسم الرياضيات في أكاديمية قطر للقادة عضو مؤسسة قطر للتربية<br />
والعلوم وتنمية المجتمع الاحتفالية السنوية السادسة على التوالي بيوم<br />
الرياضيات بحماس ودعم كامل من إدارة المدرسة وغيرها من الإدارات.<br />
ارتدى المعلمون والمشاركون والطلاب<br />
قمصانا متضمنة شعار يوم<br />
الرياضيات العالمي للاحتفال بهذه<br />
المناسبة الخاصة.. بدأ اليوم بتشكيل<br />
رمز يوم الرياضيات العالمي من خلال<br />
الجسم البشري للطلاب والموظفين<br />
في المدرسة. وتم تزيين مكان الحدث<br />
لغاية عرض المعلومات حول .TT<br />
وكان واحدا من أهم عوامل الجذب هو<br />
عرض أكثر من 500 رقم من أرقام TT<br />
على طول مدخل المدرسة. واستضافت<br />
الأكاديمية هذا العام عدة مدارس<br />
مشاركة،هي أكاديمية قطر الدوحة،<br />
مدارس الخور الدولية ومدرسة نورد<br />
أنجليا لتكون جزءاً من هذا الحدث.<br />
وبعد وصول المشاركين كان هناك<br />
العديد من الأنشطة كعصف ذهني<br />
لجميع المشاركين من الأكاديمية<br />
والمدارس الأخرى. كما أتاحت الأنشطة<br />
الفرصة لجميع الطلاب للتفاعل<br />
والتعاون مع طلاب المدارس الأخرى.<br />
وتضمن الاحتفال بعض الأنشطة<br />
الأساسية في البرنامج والتي تمثلت<br />
في مسابقات الرياضيات ومسابقات<br />
الفنون البصرية. وقد أجريت<br />
مسابقة الفنون البصرية حيث عملت<br />
جميع الفرق على تصميم قميص<br />
ليوم الرياضيات كما أن مسابقة<br />
الرياضيات كانت قد بدأت بالتوازي<br />
مع المسابقات الفنية. وفي الختام<br />
تأهل فريق أكاديمية قطر للقادة<br />
للصفوف — 9 10، وفاز في المسابقة<br />
تكريم المشاركين<br />
للمرة الأولى، كما فاز فريق الصف<br />
— 7 8 في المسابقة ذاتها من مدرسة<br />
الخور الدولية (CBCE) والفوز لنفس<br />
المدرسة في مسابقة الفنون البصرية<br />
لهذا العام أيضا. تم عمل فطائر<br />
تتضمن رمز الرياضيات قدمت لجميع<br />
الطلاب والضيوف والمعلمين خلال<br />
فترة الاستراحة المقررة وذلك لإضفاء<br />
جو من المتعة والمرح.<br />
عاقبته المحكمة بالحبس سنة والإبعاد<br />
زوج يقطع الإنترنت عن بيته ويسرق مصوغات زوجته<br />
كانت النيابة العامة قد أحالت<br />
زوجاً إلى المحاكمة بتهمة الاعتداء<br />
على زوجته، وأنه يوم الواقعة<br />
ضربها وأخذ مصوغاتها الذهبية<br />
وهرب خارج البلاد، وأنها تتنازل<br />
عن حقها ولا تطالب بشيء، لأنّ لها<br />
أولادا وتريد المحافظة عليهم.<br />
تفيد وقائع الدعوى أنّ مشادة<br />
كلامية وقعت بين زوجين، فقام<br />
بقطع خدمة الإنترنت عن البيت،<br />
واعتدى عليها وضربها، وأخذ<br />
مصوغاتها الذهبية، وهرب خارج<br />
البلاد.<br />
وذكرت أنّ هذه المشادة الكلامية<br />
ليست الأولى إنما تكررت قبل<br />
ذلك، وتقدمت بشكوى للشرطة ثم<br />
وفاء زايد<br />
عاقبت الدائرة الرابعة بمحكمة الجنايات زوجاً اعتدى<br />
على زوجته ضرباً، وسرق مصوغاتها الذهبية وفر ّ خارج<br />
تنازلت حفاظاً على أبنائها.<br />
جاء في حيثيات الحكم أنّ موضوع<br />
القضية هو السرقة وإخفاء<br />
المسروقات والتصرف فيها مع<br />
علمه بأنها مسروقة، والتعدي على<br />
جسم المجني عليها، وتوافر أركانها<br />
وعناصرها دون تخلل الشبهات.<br />
وقد استقر الفقه والقضاء أن<br />
السرقة تتم بالاستيلاء على الشيء<br />
المسروق استيلاءً تاماً يخرجه<br />
من حيازة صاحبه، ويجعله في<br />
قبضة السارق وتحت تصرفه.<br />
ويتحقق القصد الجنائي في<br />
جريمة السرقة عند علم الجاني<br />
بأنه يختلس المال المنقول المملوك<br />
للغير من غير رضا مالكه بنية<br />
البلاد، بالحبس لمدة سنة، وعلى الأمر بوقف تنفيذ<br />
العقوبة المقضي بها لمدة 3 سنوات تبدأ من تاريخ<br />
الحكم، وانقضاء الدعوى لجريمة التعدي بالتنازل،<br />
وإبعاده عن البلاد.<br />
امتلاكه. والثابت بالأوراق أنّ زوجة<br />
المتهم هي الشاهدة الوحيدة عليه،<br />
وأعربت عن تنازلها عن حقها،<br />
فالمحكمة تقبل التنازل طبقاً للمادة<br />
3 من قانون الإجراءات الجنائية. أما<br />
بالنسبة لجريمة السرقة فلا يجوز<br />
التنازل فيها لأنها تتعلق بالحق<br />
العام وإن كان التنازل يسقط الحق،<br />
أضف إلى ذلك أنّ السرقة في هذه<br />
الوقائع بين الأزواج لذلك لم تتوافر<br />
شروط إثبات السرقة الحدية،<br />
كما أنّ الشاكية تنازلت لذا قررت<br />
المحكمة إدانة المتهم تحت طائلة<br />
المادة 344 من قانون العقوبات<br />
ووقعت العقوبة التقديرية درءاً<br />
للشبهات.<br />
ضمن لقاء الثلاثاء بالمساجد<br />
دعاة الأوقاف يتحدثون عن دور المرأة في التربية<br />
الدوحة - الشرق<br />
يتواصل اليوم لقاء الثلاثاء الدعوي<br />
الذي تنظمه إدارة الدعوة والإرشاد<br />
الديني بوزارة الأوقاف والشؤون<br />
الإسلامية، تحت عنوان» المرأة ودورها<br />
في التربية الإيمانية» وذلك بسبعة<br />
عشر مسجداً جامعا على مستوى<br />
الدولة.<br />
حيث يتحدث فضيلة الشيخ موافي<br />
عزب بجامع عمر بن الخطاب رضي<br />
الله عنه (مدينة خليفة) والشيخ شقر<br />
جمعة الشهواني بجامع محمد بن<br />
عبد الرحمن الزمان (السلطة الجديدة)<br />
وفريد الهنداوي بجامع أحمد بن راشد<br />
المريخي (مدينة خليفة) والشيخ سالم<br />
محمد هلال بجامع مسفر بن ناصر<br />
الشهواني (الشحانية) والشيخ عبد<br />
الكريم الحوصلي بجامع سعد ماجد<br />
آل سعد (المعمورة) والشيخ هلال<br />
سعيد مبروك بجامع قنبر الأنصاري<br />
(الوكرة) والشيخ صادق محمد سليم<br />
بجامع مجمع بروة( السيلية) والشيخ<br />
راضي الإسلام الشهال بجامع موزة<br />
الشامسي (معيذر الجنوبي)، والشيخ<br />
ناصر الجعشاني بجامع الشيخ فيصل<br />
بن فهد بن جاسم آل ثاني (أم صلال<br />
محمد).<br />
سحب تجمعات مياه الأمطار من البلديات<br />
الدوحة - الشرق<br />
قامت فرق طوارئ الأمطار بوزارة البلدية والبيئة بجهود مكثفة لسحب تجمعات<br />
مياه الأمطار بكافة المناطق التي هطلت على البلاد مؤخراً، وقد استمر عمل فرق<br />
طوارئ الامطار بسحب تجمعات مياه الأمطار على مدار 24 الساعة دون توقف،<br />
وخاصة في الشوارع العامة<br />
والرئيسة لتسهيل الحركة<br />
المرورية. حيث تم توجيه<br />
عدد من السيارات والآليات<br />
والمعدات التابعة للوزارة<br />
وفرق العمل لسحب المياه<br />
في الوقت اللازم. كما قامت<br />
فرق الطوارئ الامطار<br />
التابعة للبلديات بالتعامل<br />
مع الرياح القوية التي هبت<br />
على البلاد مساء الاحد<br />
الماضي.