الاستراتيجية لجامعة حفر الباطن - نسخة الطباعة النهائية 2019

More documents

Recommendations

Info

ًرابعا:‏ التحليل الرباعي من منظور بطاقة الأداء المتوازن:‏تماستخدامآليةللتحليلالراليصواقعاامعةمنمنظوربطاقةالأداءالمتوازنكونهمنأبرزالآلياتالإدارةالمؤثرةخلال75‎سنةالماضيةوالذيعدإطارعمللجمةاطةالاساتيجيةلمفايمتنفيذيةورطفجواابتائجمنمنظورمحاوربطاقةالأداءالمتوازنالأرعةالمتمثلالتعليموالنمووالعملياتالداخليةوالمستفيدينوالمنظورالماورطمبرؤةورسالةاامعةبمؤشراتأداءرئسةومنثماحداثالتوازنبنالأدافالاساتيجيةوالتفصيليةومؤشراتأداا،‏حيثجاءتنتائجوتوصياتتحليلعناصرالبئةالداخليةواارجيةمنمسوياامعةواتمعاللوصولإبناءجدولالتحليلالرابمايتضمنهمنجوانبالقوةوجوانبالضعفالبئةالداخليةلامعة،‏بالإضافةإالفرصوالديداتبئااارجية،‏وذلكمنمنظوربطاقةالأداءالمتوازنبماساعدصياغةالأولواتوالقضاياالاساتيجيةعالنحوالتا‏:‏
التعليم والنمو .1 .1.2.3 .1.2.3.4وجودكفاءاتعلميةمتنوعة.‏اتمامالقياداتالعليابناءالسمعةالمؤسسيةالمتمةلامعة.‏موقعاامعةاغرا‏.‏التقدمللاعتمادالأاديميالاملبعضبرامجاامعة.‏قلةالامجالتدريةلتطوروتأيلمسوياامعة.‏قلةأعضاءيئةالتدرسوالادرالإداري.‏ضعفجازةالمعاملواتاتوالقاعاتالدراسية.‏عدموجودبرامجللدراساتالعلياعمستوىاامعةضعفالبيةالمعلوماتيةوالاحصائيةاامعة.‏ضعفتوظيفتقنيةالمعلوماتالأشطةالتعليميةوالإدارةالموقعاغرالامعة.‏تطوراططالتنموةورؤةالمملكة2030‎وتوجااالمتعلقةبالتعليمالعاالتوجهالوطنحودعمالتمايزوالتنوعبرامجاامعاتتأثوسائلالتواصلالاجتماعمنظومةالقيملدىالشباب.1.2.3.4.5.6العمليات الداخلية .2.7التقدمللاعتمادالمؤس‏.‏السللتوسعتطبيقالنظامالالكويالعمليةالتعليمية.‏تطورتوصيفالامجوالمقرراتالدراسيةحاجةعددمناللياتوالأقسامالعلميةإإعادةيلةتنظيمية.‏ضعفمستوىثقافةاودةبنمسوياامعة.‏التطورالمسارعتقنيةالمعلوماتوالاتصالااجةللمواءمةبناحتياجاتالتوسعومتطلباتاودة.4.8.5.6.7
Page 1:
الخطة الاستراتيجية
Page 7: صاحب السمو الملكيا
Page 11 and 12: ًكلمة معالي مدير ال
Page 13 and 14: ًًًًتقديم سعادة وك
Page 15 and 16: ًًتقديمالمشرف على
Page 19 and 20: ً امدربالعالمن،‏و
Page 21 and 22: ًًً منخلالماشدهالم
Page 23: الاتمامبإدارةالتغ
Page 28: ظلتزايدجوانبالتعق
Page 31 and 32: --------لاكسابالالامو
Page 33 and 34: لقضيةاساتيجيةووجت
Page 35 and 36: اسندتاطةالاساتيجي
Page 37: استفادت حيث اامعة،
Page 42 and 43: 15421294وكالات الجامعة
Page 44 and 45: مالكليةالعددالبرن
Page 46 and 47: المجالس الاستشارية
Page 48 and 49: الموارد البشرية بج
Page 51 and 52: ُعدالتحليلالراأحد
Page 53 and 54: ومثلادولالتامصمخر
Page 55: فئات وشرائح أصحابا
Page 59 and 60: وًائب يمثلان والمس
Page 61 and 62: -جامعة حفر الباطن ت
Page 63 and 64: ولقيالموقعاغراامع
Page 65 and 66: السياقات والتوجهات
Page 67 and 68: السياقاتالاتجاهمت
Page 69 and 70: تشارك معظم جامعات ا
Page 71 and 72: تاقايسلاهاجتلااةم
Page 73 and 74: إنتحديدالاحتياجات
Page 75: ي‏:‏-----رابعاً‏ / ا
Page 80 and 81: نالتوجهات العالمية
Page 82 and 83: التوجهات العالمية
Page 90 and 91: القضية الخامس:‏ ال
Page 92 and 93: القضية السادسة:‏ خ
Page 94 and 95: القضية السابعة:‏ ا
Page 96 and 97: القضية الثامنة:‏ ا
Page 101 and 102: ً أسباب نشأة جامعة
Page 103 and 104: ًًك ماأاتتمبااشطةا
Page 105 and 106: بالإمانتصيفاامعا
Page 107:
ًفيما ي عرض لأبرز
Page 112 and 113:
ًًًًرؤية الجامعةبي
Page 114 and 115:
ًباعتبارجامعةحفرا
Page 116 and 117:
ًًالقيم الرئيسةوال
Page 119:
كيف نصل إلى ما نريد
Page 122 and 123:
----دعمالمواردالشرة
Page 127 and 128:
الأهداف الاستراتي
Page 129 and 130:
.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.2
Page 131:
ًً.4647. حوكمةمنظومةا
Page 136 and 137:
الهدف الاستراتيجي
Page 138 and 139:
Page 140 and 141:
Page 142 and 143:
Page 144 and 145:
Page 146:
Page 150 and 151:
أبرز المبادرات الا
Page 152 and 153:
Page 157 and 158:
اتاحةخدماتالتعليم
Page 159 and 160:
لقدعملتجامعةحفرال
Page 161 and 162:
ةيجيتارتسلاا تاردا
Page 163 and 164:
Page 165 and 166:
ًًمؤشرات رؤية المم
Page 167 and 168:
Page 169 and 170:
Page 171 and 172:
Page 173 and 174:
Page 175 and 176:
Page 177 and 178:
Page 179:
وماذا بعد؟
Page 182 and 183:
التنظيمية اتلفةداخ
Page 184 and 185:
-تحديد المسؤوليات ا
Page 186 and 187:
الاعتمادعمنظوراسا
Page 188:
اتيجيةمنطلقاتوتوج
Page 192 and 193:
رئيساً‏نائباً‏ لل
show all

الاستراتيجية لجامعة حفر الباطن - نسخة الطباعة النهائية 2019

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?