الاستراتيجية لجامعة حفر الباطن - نسخة الطباعة النهائية 2019
- No tags were found...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
السياقات
الاتجاه
متطلبات المواءمة
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
فعاليةاليلالإداري
السمعةوالتم
التخصصوالتفرد
الاتجاهنحواستقطابأفضل
الطلاب
الاتجاهنحوالتوسعمجالالعلوم
الندسيةواليةوتوجيهالطلاب
نحوأفضلالتخصصات
الاتجاهنحوالتوسعبرامجالدبلوم
النوعيةعحسابالبالوروس
الاتجاهنحوالتمحورحولالطالب
الاتجاهنحوالتعليمالتطبيقي
الاتجاهنحوالتعليمالمستمر
اودة
إشاءمركزتقييملتحديدالاحتياجاتالتدريةميعموظفياامعةبمختلفمواقعمومستوام
الوظيفية.
تأسسمركزتدربمتخصصبتطورالكفاءاتالعاملةاامعة
وضعالسياساتالرابطةلتدربالموظفنبتقييمأدام.
إشاءنظامالكوييرصددورةحياةالتدربللموظف
إشاءخطةمنيةللمواردالشرةعمستوى(الأقسام–الوحدات-الليات-الإدارات)
التبؤمن خلال تحليل حركة موظفي اامعة واليئة التدرسية من خلال بيانات القية والنقل
والدوران..
الموازنةعملياتشغلالوظائفبنالمصادرالداخليةواارجيةمنالمواردالشرة
تفعيلوتمايزأنظمةاوافزوالقياتبنالمستواتالوظيفيةباامعة
تحليلأشطةالاسثماراامعة
وضعالدراساتالاقتصاديةالمعنيةبالفرصالاسثمارةلامعة
إعدادخطةلتحديدأولواتالإنفاقعالمشارعتلفقطاعاتاامعة
تفعيلالدورالاسثماريلوحداتاامعةكأولوةاساتيجية
رطالدورالاساتيلتطورالفرصالاسثمارةبأداءإدارةاامعةعمستوىالتنظيمالمؤس
تنفيذعملياتالأتمتةالالكونيةافةالعمليات
إعدادوشرمدونةسلوكملزمةللعاملنوأعضاءيئةالتدرسكأساسللعمل
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-