الأغنام - النسخة الثانية

‏*إذا كان فيه خشخشة يف الصدر شممه بصل بعد قطعها نصفين حتى يعطس
ويخرج ما يف مجرى الرئة أو ارفعه من رجليه بحيث يكون رأسه أسفل ثم
حركه حتى تخرج السوائل إذا كانت كثيرة.‏
‏*رش السرة ببخاخ أزرق أو يود.‏
‏*اترك األم تلحس المولود بعد الوالدة مباشرة،‏ وإذا تدخلت يف والدهتا فضع
المولود أمام أمه حتى تلحسه وتعطف عليه ‏)ترومه(،‏ وإذا لم تلحسه فضع
يف فمها قليالً‏ من السَّ‏ لى الموجود على ظهر المولود،‏ فلحس األم مولودها
مهم:‏ إلدرار الحليب،‏ وخروج المشيمة،‏ والعطف ‏)الروم(،‏ والتدفئة،‏
وتحريك الدورة الدموية عند المولود.‏
‏*هذا الوقت من ذهب وأسرع وقت يتعلم فيه المولود الرضاعة؛ فاحلب قليالً‏
حتى تتأكد من انفتاح الحلمات وسالمة الحليب ثم أرضع المولود وال تكثر
عليه فهو لم يشتد ثم أتركه مع األم،‏ وكلما تأخرت يف اإلرضاع صعب تعليمه.‏
‏*لتعليم اإلرضاع ضع فم المولود عند حلمة الضرع ثم حرك ذيل المولود سوف
بإذن اهلل يحاول الرضاعة،‏ وإذا كررت ولم يحاول افتح فم المولود ثم أدخل
الحلمة فيه مع تحريك الذيل،‏ وإذا لم يرضع فاحلب قليل من الحليب والحلمة
يف فمه وحرك ذيله ثم كرر لكن احذر من قوة الحِ‏ البة حتى ال يشرق بالحليب.‏
‏*إذا فعلت ما ذُكر يف المولود األول فابتعد عنها فيمكن فيها ولد آخر ثم عامله
معاملة األول.‏
‏*إذا لم يستطع المولود الرضاعة فأدخل إصبعك يف فم المولود فإذا كان باردًا
فدليل على أن المولود تعرض للربد فدفئه ثم أرضعه.‏
تربية األغنام ‏)جتاريب بني الرعاية واإلنتاج(‏ 77