You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Bu nyt<br />
foeældreintra:<br />
millioner af klik<br />
side 3<br />
<strong>11</strong><br />
B u n y t<br />
juNi 20 12<br />
vorrevangskolen:<br />
fravær ned - karakterer op<br />
side 4<br />
sociale medier:<br />
nye retningslinjer<br />
side 8<br />
hjertestarter:<br />
redder liv<br />
side 10<br />
<strong>nr</strong>. <strong>11</strong> | juni 2012<br />
Dagplejere<br />
med elcykler<br />
Ny frihed giver stærkt nærmiljø<br />
Læs artiklen på side 6
2<br />
Så mange gange skrev pressen om os:<br />
<strong>11</strong>1<br />
gange<br />
pressen skrev<br />
”Skærpet indsats mod radikalisering”<br />
Politi <strong>og</strong> sociale myndigheder i <strong>Aarhus</strong> øger nu arbejdet<br />
med at in<strong>dk</strong>redse <strong>og</strong> forebygge radikalisering, som i værste<br />
fald kan føre til kriminalitet <strong>og</strong> terroraktiviteter.<br />
(01-06-2012: Århus Stiftstidende 1. Sektion side 4, 5)<br />
kolofon<br />
Ansvarshavende:<br />
He<strong>nr</strong>ik Vinther Olesen<br />
HR- <strong>og</strong> Kommunikationschef<br />
Redaktør:<br />
Birgitte Dalum<br />
kommunikationsmedarbejder<br />
Kontakt:<br />
kommunikation@mbu.aarhus.<strong>dk</strong><br />
Næste <strong>nr</strong>.:<br />
21. juni 2012<br />
Forsiden:<br />
Dagplejer Eva Carter med<br />
børnene Jonas, Sarah <strong>og</strong> tvillingerne<br />
Mille <strong>og</strong> Lærke.<br />
BU <strong>Nyt</strong> | Juni 2012<br />
Ifølge <strong>Børn</strong> <strong>og</strong> <strong>Unge</strong>s nyhedsleverandør, Infopaq, har <strong>Børn</strong> <strong>og</strong> <strong>Unge</strong> <strong>og</strong> <strong>Børn</strong> <strong>og</strong><br />
<strong>Unge</strong>-området optrådt <strong>11</strong>1 gange I lokalpressens artIkler Inden for de sIdste 14 dage<br />
(22/5/2012 – 5/6/2012). alle I avIsernes trykte Udgave.<br />
nyt fra Bu portalen<br />
Succes-uddannelse for unge<br />
med Aspergers<br />
De er ikke så gode til social kontakt. Til gengæld<br />
kan de trylle, når de får en computer mellem hænderne.<br />
De unge har Aspergers Syndrom, der kan<br />
beskrives som en mild form for autisme, <strong>og</strong> de går<br />
i skole på AspIT, som ligger på Banegårdspladsen i<br />
<strong>Aarhus</strong>.<br />
(29-05-2012 Lokalavisen Århus Midt, 1. Sektion side 2)<br />
Se foranalyse af hjælpefunktioner i <strong>Aarhus</strong> Kommune<br />
Konsulentfirmaet Deloitte har afleveret deres foranalyse af hjælpefunktioner i<br />
<strong>Aarhus</strong> Kommune til Styreform- <strong>og</strong> Strukturudvalget, <strong>og</strong> rapporten behandles<br />
på udvalgets næste møde den <strong>11</strong>. juni<br />
Deloitte har fra 26. april til 30. maj analyseret 13 hjælpefunktioner, som i dag<br />
løses af en eller flere magistratsafdelinger. Formålet med foranalysen har været<br />
at se, om n<strong>og</strong>le af opgaverne kan løses mere hensigtsmæssigt. Rapporten<br />
skal danne grundlag for Styreform- <strong>og</strong> Strukturudvalgets prioritering <strong>og</strong> udvælgelse<br />
af hvilke hjælpefunktioner, som skal analyseres nærmere i det videre<br />
arbejde med den fremtidige organisering af driften i <strong>Aarhus</strong> Kommune.<br />
Rapporten drøftes i FællesMED den 4. juni <strong>og</strong> i direktørgruppen den 6. juni<br />
inden udvalgets behandling den <strong>11</strong>. juni.<br />
Se foranalyse samt bilag til analysen på Medarbejderportalen<br />
(Dato for udgivelse: 30-05-2012)
kort nyt<br />
DIgITALISERIng<br />
Forældre brugte ForældreIntra<br />
millioner af gange<br />
Sidste år brugte forældre til børn i de aarhusianske skoler ForældreIntra<br />
næsten fire millioner gange. Og de er glade for deres digitale kommunikationskanal.<br />
Fire millioner gange l<strong>og</strong>gede forældre til skolebørn i <strong>Aarhus</strong> sig ind på<br />
ForældreIntra i 20<strong>11</strong>. Det viser en ny optælling, som leverandøren af<br />
SkoleIntra-systemet, Uni-C, har lavet for <strong>Børn</strong> <strong>og</strong> <strong>Unge</strong>.<br />
Samtidig viser en række svar i <strong>Børn</strong> <strong>og</strong> <strong>Unge</strong>s Forældretilfredshedsundersøgelse,<br />
at næsten 80 procent af forældrene er tilfredse eller meget<br />
tilfredse med den kommunikation, som de har med deres barns skole<br />
via ForældreIntra.<br />
Til sammenligning er godt 7 procent af forældrene utilfredse eller<br />
meget utilfredse med kommunikationen via ForældreIntra. Resten – 13<br />
procent – tager ikke stilling.<br />
resultaterne viser, at vi er på rette vej. når<br />
otte ud af ti forældre er glade for forældreIntra<br />
giver det selvfølgelig et vink om, at her<br />
er en stærk kanal, som kan understøtte samarbejdet<br />
mellem skole <strong>og</strong> forældre <strong>og</strong> styrke<br />
den pædag<strong>og</strong>iske indsats<br />
Hans Minor Vedel, chef for HR, Kommunikation & Trivsel i <strong>Børn</strong> <strong>og</strong> <strong>Unge</strong><br />
Husk at fortælle når I holder lukket<br />
– <strong>og</strong> hvem forældre kan kontakte<br />
Inden sommerferien er det en god idé at minde forældrene i<br />
jeres dagtilbudsafdeling / SFO om, hvilke afdelinger, der holder<br />
ferielukket hos jer. Fortæl <strong>og</strong>så, hvor de finder jeres alternative<br />
pasningstilbud, mens I holder lukket – <strong>og</strong> hvordan de kontakter<br />
tilbuddene.<br />
Ifølge reglerne skal forældre orienteres fire måneder før ferielukningen<br />
– så dette er blot en ekstra reminder.<br />
BU <strong>Nyt</strong>:<br />
U<strong>dk</strong>ommer hver 14. dag<br />
<strong>og</strong> Udsendes elektronIsk tIl<br />
medarBejdere <strong>og</strong> ledere<br />
Find os på:<br />
www.aarhus.<strong>dk</strong>/bunyt<br />
Engdalskolen i<br />
Brabrand fik flot<br />
3.plads til Springfrøprisen<br />
2012<br />
4.a fra engdalskolen modt<strong>og</strong><br />
3. præmien på 10.000 kr. ved prisuddeling<br />
af springfrøprisen 2012.<br />
Det er første gang at en jysk folkeskole er<br />
blandt de tre vindere, mens det er tredje<br />
gang at Springfrøprisen er uddelt af Kulturministeriet<br />
<strong>og</strong> Undervisningsministeriet for<br />
teater, musical, elevudstilling i bille<strong>dk</strong>unst,<br />
sløjd eller håndarbejde.<br />
Se klassens hjemmeside:<br />
www.wix.com/tinetbm/4a-galleri#!<br />
kontakt:<br />
Tine Mortensen, lærer på Engdalskolen<br />
mail:<br />
tine.tbm@gmail.com<br />
arBejdsmiljø<br />
BU <strong>Nyt</strong> | Juni 2012 3
skole - fu<br />
4<br />
Projekt bryder ond cirkel<br />
med stort sygefravær<br />
På Vorrevangskolen skriver elever med stort fravær sammen med deres forældre<br />
under på at eleven kommer i skole, <strong>og</strong> at familien vil arbejde tæt sammen<br />
om at mindske fraværet. Fraværet er raslet ned, <strong>og</strong> karaktererne er steget.<br />
Det er vigtigt for Kristian Lindholdt at have en god relation til eleverne. Her med Richard Brown Thomsen, elev i 9. klasse.<br />
Klokken er blevet over 7.00 om morgenen <strong>og</strong> eleven har<br />
ikke sendt en sms som aftalt med FU-medarbejder Kristian<br />
Lindholdt, der p.t. er udlånt til Vorrevangskolen. Han cykler<br />
hjem til eleven <strong>og</strong> banker på for at sikre, at eleven kommer<br />
i skole. Han er den helt centrale medarbejder i projektet,<br />
som er et tæt samarbejde mellem skolen, FU <strong>og</strong> forældrene.<br />
Andre morgener sidder han kl. 7.50 i skolens forhal,<br />
hvor eleverne skal komme forbi <strong>og</strong> sige godmorgen.<br />
I øjeblikket er syv elever under særlig observation for stort<br />
fravær. Og nedgangen i fraværsprocenterne taler et tydeligt<br />
spr<strong>og</strong>. Fra 59,3 % til 27,1 % <strong>og</strong> fra 26,3 % til 7,9 %, lyder<br />
BU <strong>Nyt</strong> | Juni 2012<br />
resultaterne for to elever. Samtidig er elevernes karakterer<br />
steget med 0,5 i gennemsnit. Derfor forlænges projektet<br />
med et år mere.<br />
alle forældre vil deres børn det bedste, men<br />
de er nået til en form for afmagt. de kan godt<br />
se, at vi gør det her for at hjælpe dem”<br />
Kristian Lindholdt<br />
”Hovedparten af de syv elever kommer fra familier i kaos,<br />
uoverskuelighed, manglende struktur <strong>og</strong> en masse konflikter.<br />
Fortsættes
Alle forældre vil deres børn det bedste,<br />
men de er nået til en form for afmagt.<br />
De kan godt se, at vi gør det her for at<br />
hjælpe dem”, siger Kristian Lindholdt.<br />
Tillid <strong>og</strong> gensidig respekt<br />
Kristian Lindholdt har valgt at være<br />
meget fleksibel, eleverne kan ringe til<br />
ham næsten døgnet rundt. Også i ferier,<br />
hvor han for eksempel har været<br />
i bi<strong>og</strong>rafen eller på café med en elev,<br />
der trængte til en snak.<br />
”Det er vigtigt for mig at have en god<br />
relation til eleverne. Vores relation<br />
bygger på tillid <strong>og</strong> gensidig respekt,<br />
<strong>og</strong> jeg går meget op i, at en aftale er<br />
en aftale. n<strong>og</strong>le gange er det meget<br />
banalt, hvad der skal til for at rykke<br />
dem. n<strong>og</strong>le savner bare at have n<strong>og</strong>en<br />
at snakke med, fordi de måske er<br />
marginaliseret i klassen. Så går vi en<br />
tur sammen, fortæller han.<br />
Venskaber kom<br />
op at stå<br />
”Før havde jeg rigtig meget<br />
sygefravær. Jeg lod som regel<br />
som om, jeg gik i skole,<br />
<strong>og</strong> så kom jeg hjem et par<br />
timer senere <strong>og</strong> sagde, at<br />
jeg var syg”, husker Richard<br />
Brown Thomsen, elev i 9.<br />
klasse på Vorrevangskolen.<br />
”Så kom Kristian ind i billedet, <strong>og</strong> det<br />
blev lidt svært at påstå, at man var i<br />
skole. Så jeg begyndte at gå i skole <strong>og</strong><br />
at følge med i timerne, når jeg nu var<br />
der”, fortæller Richard. Hans fravær er<br />
faldet fra ca. 30 til 5 procent.<br />
Leder af FU Område Randersvej, Preben<br />
Huvendiek, er meget glad for resultaterne.<br />
”Sygefraværet er ændret helt<br />
kolossalt til det bedre. Skolelederen <strong>og</strong><br />
jeg er vældig tilfredse med Kristians<br />
indsats. Han er respekteret for sin ansvarlighed<br />
<strong>og</strong> vedholdenhed i forhold<br />
til for eksempel socialforvaltningen,<br />
hvor han vil have svar på sine spørgsmål,<br />
insisterer på møder <strong>og</strong> viser initiativer”,<br />
siger han.<br />
”Vi vil fortsat gerne følge de elever,<br />
som slutter i skolen til sommer,<br />
en tid. Skolen <strong>og</strong> FU prøver at finde<br />
midler, så Kristian kan fungere som<br />
en mentor for dem i overgangen til<br />
efterskole <strong>og</strong> ungdomsudannelse. Vi<br />
kan ikke altid kigge på problemerne<br />
ud fra en økonomisk vinkel, n<strong>og</strong>le<br />
gange er vi nødt til at prøve n<strong>og</strong>et<br />
af”, fastslår han.<br />
FU-medarbejder Kristian Lindholdt er mentor for Richard Brown Thomsen.<br />
Men der er <strong>og</strong>så kommet et venskab op at stå.<br />
For et halvt års tid siden begyndte<br />
Richard at snakke n<strong>og</strong>et mere med<br />
klassekammeraterne. Han fik venner<br />
<strong>og</strong> er begyndt at blive inviteret med<br />
til fester. Det kan han takke Kristian<br />
Lindholdt for, siger han:<br />
Fakta<br />
Flere andre skoler i kommunen<br />
har sat tiltag i gang for at afhjælpe<br />
problemet med fravær, der<br />
bekymrer. På Hasle Skole har man<br />
projekt Skulk, <strong>og</strong> på andre skoler<br />
arbejder for eksempel en socialrådgiver<br />
n<strong>og</strong>le timer om ugen på<br />
skolen.<br />
KONTAKT:<br />
Preben Huvendiek, leder af FU<br />
Område Randersvej.<br />
MAIl:<br />
ph@aarhus.<strong>dk</strong><br />
skole - fu<br />
”Projektet er rigtig godt. Jeg har fået én<br />
at læne mig op af, hvis jeg ikke har det<br />
så godt eller er ved at sakke bagud”.<br />
Han <strong>og</strong> Kristian har et par faste aftaler<br />
i løbet af ugen, hvor de går ture, i bi<strong>og</strong>rafen,<br />
på burgerbar eller spiller billard.<br />
BU <strong>Nyt</strong> | Juni 2012 5
dagpleje<br />
6<br />
Selerne er spændt <strong>og</strong> fire forventningsfulde<br />
børn hepper, mens dagplejer gitte Olesen<br />
fra Skjoldhøj tager de først seje tråd. Så<br />
sætter elmotoren i gang <strong>og</strong> farten øges. I et<br />
par uger har gitte Olesen haft el-ladcyklen<br />
på prøve, <strong>og</strong> det har været en succes. ”Cyklen<br />
giver en helt ny frihed <strong>og</strong> fleksibilitet. Er<br />
vejret godt, så kan vi tage en spontan formiddagstur<br />
<strong>og</strong> stadig nå hjem til middagsluren,”<br />
siger dagplejer gitte Olsen.<br />
Samme oplevelse har kollegaen Eva Carter:<br />
”Cyklen udvider radiussen for vores ture.<br />
nu kommer jeg af sted til kollegaer i den<br />
anden ende af distriktet. <strong>Børn</strong>ene får mulighed<br />
for nye venskaber, <strong>og</strong> vi får et tættere<br />
fagligt fællesskab.”<br />
BU <strong>Nyt</strong> | Juni 2012<br />
Med elcyklerne er det let at besøge andre dagplejere - <strong>og</strong> det giver børn <strong>og</strong> forældre tryghed,<br />
mener Gitte Olesen <strong>og</strong> Eva Carter, dagplejere i Skjoldhøj<br />
Jeg er så glad for min cykel…<br />
En ladcykel med elmotor giver dagplejerne en ny frihed i hverdagen<br />
Det er ikke kun gitte <strong>og</strong> Eva, der nyder friheden.<br />
<strong>Børn</strong>ene er vilde med at komme på<br />
tur <strong>og</strong> for forældrene er det en fordel med<br />
et godt netværk mellem distriktets dagplej-<br />
ere. ”Det, at vi alle kender hinanden <strong>og</strong><br />
børnene har besøgt dagplejerne i området<br />
giver en tryghed for forældrene, når de<br />
skal bruge reserve-dagplejen At børnene<br />
er i genkendelige <strong>og</strong> trygge rammer har<br />
stor betydning,” fortæller gitte Olesen.<br />
Det er endnu ikke besluttet om dagplejerne<br />
i Skjoldhøj køber cyklerne. I flere af <strong>Børn</strong> <strong>og</strong><br />
<strong>Unge</strong>s dagtilbud har man allerede ladcykler<br />
med elmotor<br />
Fakta<br />
Ladcykler med elmotor er<br />
på <strong>Aarhus</strong> Kommunes in<strong>dk</strong>øbsaftale<br />
i to modeller.<br />
Vil du vide mere om erfaringerne<br />
med cyklerne, kan<br />
du kontakte ergonomisk<br />
konsulent for dagplejen<br />
Lisbeth Clemmensen tlf.:<br />
51 57 59 57 eller mail: licl@<br />
aarhus.<strong>dk</strong>
Nye kurser <strong>og</strong><br />
arrangementer<br />
i <strong>Børn</strong> <strong>og</strong> <strong>Unge</strong>s<br />
kursusbase<br />
find alle kurser: På BUportalen: ww.buportalen.<strong>dk</strong>.<br />
find oversigt over kurser: Vælg Kurser <strong>og</strong> Arrangementer på BUportalens forside<br />
tilmeld dig på kursusbasen: Tryk på kursus-ikonet (vist her). Kursus-basen åbner<br />
KURSUS/ARRANGEMENT<br />
Elever i matematikvanskeligheder<br />
Svømmebeviskursus<br />
<strong>Børn</strong> <strong>og</strong> <strong>Unge</strong>s Kursusadministration<br />
E-mail: kursus@mbu.aarhus.<strong>dk</strong><br />
Tlf.: 2337 4602<br />
Kursusstart den 6. september.<br />
Kursusforløb for matematiklærere <strong>og</strong> specialundervisningslærere<br />
kurser<br />
På kurset arbejdes med forskellige matematikfaglige vanskeligheder <strong>og</strong><br />
årsagsforklaringer. Beskrivelser af elevernes vanskeligheder vil danne<br />
grundlag for, hvordan man kan tilrette undervisningen, så eleverne kan<br />
få det optimale udbytte.<br />
Læs mere om kursusforløbet på kursusbasen, hvor du <strong>og</strong>så skal tilmelde<br />
dig - find kursusopslaget under kategorien, ”Matematikvanskeligheder”.<br />
Sidste chance for at få fornyet dit svømmebevis inden sommerferien!<br />
Ekstra kursus udbydes den 25. juni kl. 9-12.<br />
Tilmeld dig kurset i kursusbasen - find kursusopslaget under kategorien,<br />
”Svømmebevis”.<br />
BU <strong>Nyt</strong> | Juni 2012 7
sociale medier<br />
8<br />
Vores offentlige liv på nettet<br />
Med omkring 800 millioner brugere er Facebook det største globale mødested.<br />
Brugen af Facebook er udgangspunkt for en række nye ”Guidelines for<br />
brugen af sociale medier i <strong>Børn</strong> <strong>og</strong> <strong>Unge</strong>.<br />
På de aarhusianske skoler er brugen af sociale medier en naturlig del af<br />
hverdagen for langt de fleste store børn <strong>og</strong> unge. En stor del af det sociale<br />
samvær udspiller sig på de digitale platforme uden for skoletid. Derfor er<br />
vigtigt at forholde sig til, hvordan skole, medarbejdere <strong>og</strong> elever bruger de<br />
digitale fora.<br />
Viceskoleleder Lisbeth Schmidt Andersen fra Hasselager skole har bidraget<br />
til en række nye guidelines fra <strong>Børn</strong> <strong>og</strong> <strong>Unge</strong>. Hendes erfaring er, at det er<br />
nødvendigt med en løbende dial<strong>og</strong> om brugen af sociale medier. Derfor er<br />
hun glad for, at det er guidelines <strong>og</strong> ikke mere restriktive retningslinjer, <strong>Børn</strong><br />
<strong>og</strong> <strong>Unge</strong> har lavet. ”Udviklingen af de digitale platforme går så stærkt, at<br />
vi altid vil være på bagkant, hvis vi ønskede at lave specifikke regler for brugen.<br />
Det er netop ikke en diskussion, vi kan tage én gang for alle, men et<br />
emne vi løbende skal debattere med elever <strong>og</strong> blandt kolleger”, siger hun.<br />
Et spørgsmål om etik<br />
Kernen i diskussion er etik. Hvordan vi opfører os, når vi er sammen. ”Facebook<br />
er en oplagt mulighed for at diskutere sociale omgangsformer. På<br />
Facebook bliver de signaler, vi sender ud i verden, meget tydelige. Enhver<br />
ytring bliver stærkere, når det står skrevet sort på hvidt”, mener Lisbeth<br />
Schmidt Andersen,<br />
”Vi skal alle sammen være bevidste om, at vores opførsel <strong>og</strong> ytringer på<br />
nettet har konsekvenser <strong>og</strong>så i den virkelige verden. Her gælder den samme<br />
etik som i alle andre sociale omgangsformer. netop derfor er det vigtigt, at<br />
vi diskuterer brugen af sociale medier som en del af hverdagslivet”.<br />
FAKTA<br />
Du kan finde ”guidelines for brugen af sociale medier<br />
i <strong>Børn</strong> <strong>og</strong> <strong>Unge</strong>” på BUportalen – vælg Samarbejde <strong>og</strong><br />
Dial<strong>og</strong> – Digitale dial<strong>og</strong>er. Du l<strong>og</strong>ger på BUportalen<br />
med brug af dit nemID via www.buportalen.<strong>dk</strong><br />
BU <strong>Nyt</strong> | Juni 2012<br />
fem hurtige, du bør huske<br />
1.<br />
2.<br />
3.<br />
4.<br />
5.<br />
Opfør dig på Facebook som du vil gøre<br />
på dit arbejde <strong>og</strong> i det offentlige<br />
rum i almindelighed<br />
Overvej, hvilke billeder du lægger ud –<br />
der er ingen fortrydelsesret på nettet<br />
Kommunikation på nettet er at sammenligne<br />
med al anden kommunikation i<br />
det offentlige rum<br />
Tjek dine sikkerhedsinstillinger –<br />
være bevidst om at justere i adgangen<br />
for dine Facebook venner<br />
Skal du bruge Facebook i arbejdsmæssig<br />
medfør, så opret en professionel<br />
identitet <strong>og</strong> gør det klart, at der netop<br />
er tale om en professionel identitet
I samarBejde med fagBladene folkeskolen.<strong>dk</strong> <strong>og</strong> børn&unge samt med<br />
skolernes læringscenter - fællessamlingen (skolf) BrInger <strong>Børn</strong><br />
<strong>og</strong> <strong>Unge</strong> nyt omtaler <strong>og</strong> anmeldelser af Bøger <strong>og</strong> materIaler.<br />
Titel: ParkourUndervisning - en guide til<br />
undervisning i parkour<br />
Forfatter: Jacob Mortensen, Thomas<br />
Videbæk<br />
Sider: 158<br />
Undervisningsb<strong>og</strong> <strong>og</strong> et l<strong>og</strong>-in til undervisningsvideoer<br />
på nettet.<br />
Forlag: ParkourUndervisning I/S<br />
Pris: Kontakt forlaget på: mail@parkourundervisning.<strong>dk</strong><br />
Om materialet:<br />
Læs alle <strong>Børn</strong>&<strong>Unge</strong>s omtaler af Fagbøger på: http://bupl.<strong>dk</strong>/fagbladet_boern_<strong>og</strong>_unge<br />
SKOLF anbefaler:<br />
”Parkourundervising - en guide til<br />
undervisning i parkour”<br />
Denne b<strong>og</strong> samt materiale er skrevet af Jacob Mortensen <strong>og</strong> Thomas<br />
Videbæk – begge med base i <strong>Aarhus</strong>.<br />
Materialet er spændende <strong>og</strong> har fået fine omtaler i blandt andet fagbladet<br />
Folkeskolen.<br />
Du kan høre meget mere om materialet – <strong>og</strong> Parkour – ved et af<br />
SKOLFs gratis tilbud: En Inspirationseftermiddag den 18. september<br />
klokken 14 – 16. Ved arrangementet kommer forfatterne <strong>og</strong> idemændene<br />
bag materialet <strong>og</strong> øser af deres viden til inspiration for lærere <strong>og</strong><br />
SFO personale / fritid <strong>og</strong> idrætsundervisning.<br />
Se SKOLFs hjemmeside under Inspirationseftermiddage: skolf.<strong>dk</strong><br />
Det indeholder alt, hvad du som underviser skal bruge af nyttige redskaber til at gennemføre et parkourforløb. Materialet<br />
indeholder bl.a. videoer af alle teknikker <strong>og</strong> bevægelser, artikler, teknikbeskrivelser, billedillustrationer, parkourlege, undervisningsforløb<br />
til alle aldre samt meget mere. Materialet henvender sig specielt til idrætsundervisere i grundskoler, efterskoler<br />
<strong>og</strong> gymnasier samt pædagoiske institutioner som SFO’er, ungdomsskoler <strong>og</strong> alle andre der har interesse i at beskæftige<br />
sig med parkour.<br />
Udover undervisningsb<strong>og</strong>en består materialet af et l<strong>og</strong>-in til hjemmesiden, som giver adgang til et dynamisk parkour vide<strong>og</strong>alleri,<br />
som indeholder inspirations <strong>og</strong> instruktionsvideoer der både kan bruges til undervisning, men <strong>og</strong>så til selvlæring.<br />
når skolen eller institutionen køber materialet, kan både lærere, pædag<strong>og</strong>er <strong>og</strong> elever benytte sig ubegrænset af de mange<br />
videoer, der ligger på hjemmesiden.<br />
Download gratis et u<strong>dk</strong>ast af b<strong>og</strong>en på: http://parkourundervisning.<strong>dk</strong>/parkourmaterialet<br />
har dU Idéer, vIl dU selv anmelde eller har dU skrevet en opgave, som dU vIl dele med<br />
dIne kolleger, så skrIv tIl kommunikation@mbu.aarhus.<strong>dk</strong><br />
anmeldelse<br />
BU <strong>Nyt</strong> | Juni 2012 9
10<br />
kort nyt<br />
Reddede liv med hjertestarter<br />
Tre personaler i DII Æsken i Tilst gav onsdag 30. maj livgivende<br />
førstehjælp til en mand, som lå livløs udenfor institutionen. De gav<br />
førstehjælp med to indblæsninger <strong>og</strong> herefter 30 tryk – <strong>og</strong> i mellemtiden<br />
hentede én af dem Æskens nyanskaffede hjertestarter.<br />
vores personaler har ydet en forbilledlig indsats.<br />
jeg vil gerne give de involverede parter et kæmpe<br />
skulderklap <strong>og</strong> positiv anerkendelse for deres meget<br />
kompetente <strong>og</strong> resolutte handling,” siger pædag<strong>og</strong>isk<br />
leder i Æsken<br />
Pædag<strong>og</strong>isk leder i Æsken, Eva Walther<br />
Hjerterstarteren er anskaffet igennem Århus Brandvæsen, som har<br />
været en god samarbejdspartner, fortæller Eva Walther, der gerne slår<br />
et slag for at flere anskaffer en hjertestarter.<br />
De tre, der gav livgivende førstehjælp med hjertestarter - fra venstre: medhjælper<br />
Bue Walther, pædag<strong>og</strong> Agnete Holm <strong>og</strong> pædag<strong>og</strong> Jens Holm.<br />
Fakta:<br />
<strong>Aarhus</strong> Kommune har en in<strong>dk</strong>øbsaftale med Århus Brandvæsen. Det<br />
koster 3.000 kr. om året at have en hjertestarter. DII Æsken har leaset<br />
sin sammen med en anden institution.<br />
kontakt: Eva Walther, pædag<strong>og</strong>isk leder i Æsken.<br />
mail: evwal@aarhus.<strong>dk</strong><br />
BU <strong>Nyt</strong> | Juni 2012<br />
BU <strong>Nyt</strong>:<br />
Praktikvejlederkursus<br />
for pædag<strong>og</strong>er<br />
I efteråret udbyder <strong>Børn</strong> <strong>og</strong> <strong>Unge</strong><br />
84 pladser til diplomuddannelse i<br />
praktikvejledning. Imens vikarierer<br />
ledige pædag<strong>og</strong>er via jobrotation.<br />
Praktikvejlederuddannelsen indeholder didaktiske,<br />
vejledningsfaglige, læringsteoretiske<br />
<strong>og</strong> pædag<strong>og</strong>faglige elementer <strong>og</strong> indbyder<br />
samtidig den diplomstuderende til at sætte<br />
egne erfaringer <strong>og</strong> egen viden i spil. ”Jeg<br />
oplever, at vi med uddannelsen har kvalificeret<br />
<strong>og</strong> udviklet vores SFO som uddannelsessted.<br />
Vi har fået udviklet et godt koncept, som vi til<br />
stadighed ønsker at videre udvikle,” fortæller<br />
Karen Laursen, som er SFO-leder i Skæring<br />
Skoles SFO <strong>og</strong> for 3 år siden valgte at uddanne<br />
en pædag<strong>og</strong> til praktikvejleder.<br />
Mens fremtidens praktikvejledere uddanner<br />
sig, vil 28 ledige pædag<strong>og</strong>er vikariere for dem.<br />
Vikariaterne består af 13 ugers løntilskud <strong>og</strong><br />
13 ugers ordinær ansættelse. De er primært<br />
tiltænkt nyuddannede pædag<strong>og</strong>er – men <strong>og</strong>så<br />
jobsøgende erfarne pædag<strong>og</strong>er kan søge dem.<br />
mere info:<br />
ledere <strong>og</strong> pædag<strong>og</strong>er: I Møllevangsskolens<br />
aula den 25. juni mellem 12 - 14<br />
ledige pædag<strong>og</strong>er: Ved infomøde i Vejlbyskolens<br />
aula den 21. juni mellem 12.00<br />
<strong>og</strong> 14.00<br />
tilmeldingsfrist: 4. juli klokken 12.00<br />
pris: For 6 ugers diplomuddannelse inklusiv<br />
vikar: Fra 6-10.000 kr..<br />
læs mere: I Ugepakken den 12. juni<br />
kontakt: Anders Probst-Jensen, Personale<br />
<strong>og</strong> Udvikling på tlf. 2920 9978. Mail<br />
apjen@aarhus.<strong>dk</strong>.<br />
kontakt: Irena Kjærgaard, Pædag<strong>og</strong>ik <strong>og</strong><br />
Integration, på tlf. 2920 9937.<br />
Mail irkj@aarhus.<strong>dk</strong><br />
ER ET PERSONAlENyHEdSBREV FOR dE 15.000 ansatte<br />
I BøRN OG UNGE, AARHUS KOMMUNE
kort nyt<br />
Overgangsdag på ÅSG med FC Silkeborgvej<br />
Ungi<strong>Aarhus</strong>, FC Silkeborgvej har indgået en aftale med Århus Statsgymnasium (ÅSG) om at lette overgangen<br />
fra folkeskolen til gymnasiet for de unge.<br />
kontakt: niels Rønde, afdelingsleder, Sødalskolen <strong>og</strong> ungdomsskolekoordinator Afdeling Sødal, gammelgaard <strong>og</strong> Åby,<br />
Ungi<strong>Aarhus</strong> FU Silkeborgvej. mail: niro@aarhus.<strong>dk</strong><br />
En flabet lørdag i Gellerup<br />
Lørdag d 12. maj summede det helt fra morgenstunden<br />
af liv i multiaktivitetscenteret Globus1. For fjerde år i træk<br />
afholdt Fritids- <strong>og</strong> ungdomsskoleområdet i <strong>Aarhus</strong> en flabet<br />
lørdag.<br />
Et stort antal frivillige mødte tidligt ind for at hjælpe hinanden<br />
med at opsætte <strong>og</strong> gøre hele eventen klar til at slå dørene op for<br />
de forventningsfulde deltagere kl. 14.00.<br />
På trods af vejrets n<strong>og</strong>et ustabile forhold, afholdt det alligevel ikke<br />
godt 800 unge at tage turen omkring globus1, både for at høre<br />
byens rapskoler optræde under professionelle forhold, <strong>og</strong> give sig<br />
i kast med de mange streetaktiviteter, som i år var repræsenteret<br />
ved endagsfestivalen. Udendørs var der fart over feltet til både<br />
fodboldturnering, skateboardworkshop <strong>og</strong> ”pimp din cykel” workshop,<br />
hvor de deltagende bl.a. kunne få lov til at cykle på ombyggede<br />
<strong>og</strong> særprægede cykler.<br />
Læs hele artiklen på BUportalen under nyheder.<br />
kontakt: Pernille Refstrup Lauridsen, Mellemleder, Ungi<strong>Aarhus</strong>,<br />
FC Horsensvej<br />
Billeder er taget af fot<strong>og</strong>raf Pernille Holm <strong>og</strong> unge fra<br />
FU Silkeborgvej <strong>og</strong> FU Horsensvej J<br />
Lærere <strong>og</strong> undervisere fra ÅSg, lokale folkeskoler <strong>og</strong> ungdomsskolen har<br />
skabt såkaldte overgangshold – <strong>og</strong> mandag den 14. maj inviterede FC<br />
Silkeborgvej <strong>og</strong> ÅSg i fællesskab alle kommende 1. g elever fra Åbyhøj,<br />
Brabrand <strong>og</strong> Harlev til overgangdag på Århus Statsgymnasium. 75 mødte<br />
op til gode grin <strong>og</strong> smagsprøver på engelsk- <strong>og</strong> matematikundervisning på<br />
gymnasieniveau samt rundvisning <strong>og</strong> ’indside-information’.<br />
Man kunne tydeligt fornemme på snakken blandt de tilstedeværende<br />
unge i kantinen, at arrangementet havde været en succes. Der er planer<br />
om at gentage <strong>og</strong> udvide succesen til næste år.<br />
BU <strong>Nyt</strong> | Juni 2012 <strong>11</strong>
12<br />
nyt om navne<br />
Tillykke med 25 års jubilæet<br />
Sekretær Inger Lis Juul-Madsen, Sundhedsplejen Syd i <strong>Aarhus</strong><br />
Kommune, ønskes tillykke med sit 25 års jubilæum den<br />
10. august 2012. Som områdesekretær for <strong>og</strong> under skiftende<br />
ledelsesstrukturer, er Inger Lis en meget dygtig sekretær, som<br />
har godt overblik <strong>og</strong> helhedssyn <strong>og</strong> således krumtappen for<br />
arbejdet, der udgår fra kontoret. Men Inger Lis har samtidig<br />
et rigtig godt øje for den lille detalje, <strong>og</strong> viser stor omsorg for<br />
den enkelte medarbejder. Vi sætter alle meget stor pris på dig<br />
<strong>og</strong> din daglige indsats.<br />
Tillykke med 40 års jubilæet<br />
Sundhedsplejerske Lisbet Bang, Sundhedsplejen, ønskes tillykke<br />
med 40 års jubilæet den 1. juli<br />
Tak for indsatsen<br />
Inger Lise Rasmussen, Sundhedsplejerske, har efter mere<br />
end 35 års virke som Sundhedsplejerske i <strong>Aarhus</strong> kommune<br />
besluttet at stoppe sit professionelle arbejdsliv den 1. juli<br />
2012. Inger Lise Rasmussen har gennem årene udført et fint<br />
sundhedsplejerskearbejde i det gamle område Centrum <strong>og</strong> nu<br />
ved Sundhedsplejens Område 5 i team Frederiksbjerg. Inger<br />
Lise har haft mange tillidsposter i sit arbejdsliv såvel lokalt<br />
som nationalt. I de sidste år har Inger Lise som Arbejdsmiljørepræsentant<br />
kæmpet for at vedligeholde <strong>og</strong> udvikle et godt<br />
arbejdsmiljø i afdelingen. Tak for din store indsats i <strong>Aarhus</strong><br />
kommune gennem de mange år.<br />
Lisbet Bang, Sundhedsplejerske, har den 1. juli 2012 været<br />
ansat i Sundhedsplejen i <strong>Aarhus</strong> Kommune i 40 år. Lisbet har i<br />
denne lange periode været ansat ved n.J.Fjordsgades skole <strong>og</strong><br />
besøgt familierne i dette skoledistrikt. Hun er hermed blevet en<br />
meget kendt <strong>og</strong> meget vellidt person i lokalområdet, ligesom<br />
hun jo kender hele befolkningen her i flere generationer. Lisbet<br />
Bang, som er den mest erfarne <strong>og</strong> stabile person som indtil dato<br />
har været ansat i Sundhedsplejen i <strong>Aarhus</strong> Kommune har nu<br />
valgt at gå på pension pr. 1. september 2012. Tak for din store<br />
indsats i <strong>Aarhus</strong> gennem mange år.<br />
Jubilæum - <strong>Nyt</strong> job - Tak for indsatsen<br />
Send dit indlæg til <strong>Børn</strong> <strong>og</strong> nyt, nyt om navne. Skriv navn,<br />
funktion, arbejdssted <strong>og</strong> antal år i <strong>Aarhus</strong> Kommune – <strong>og</strong><br />
gerne en kort tekst på et par linjer. Billeder er velkomne.<br />
Mail: kommunikation@mbu.aarhus.<strong>dk</strong><br />
BU <strong>Nyt</strong> | Juni 2012<br />
portræt<br />
Mød Jena Kassner - kantineleder på<br />
Næshøjskolen<br />
”Jeg har verdens bedste job!” Sådan beskriver Jena<br />
Kassner selv sin hverdag som kantineleder på Næshøjskolen<br />
i Harlev: ”Jeg har frie hænder til at gøre<br />
som jeg allerhelst vil – under ansvar selvfølgelig”.<br />
Efter at have arbejdet som køkkenassistent på plejehjem <strong>og</strong><br />
i en børnehave, troede Jena Kassner at tiden var kommet til<br />
et jobskifte. Hun mistede sit arbejde på grund af besparelser<br />
<strong>og</strong> t<strong>og</strong> en uddannelse som blomsterbinder. Alligevel<br />
endte hun med at søge tilbage til sit gamle fag.<br />
nu er hun hver morgen før klokken 6 i gang med at forberede<br />
dagens ryk-ind: ”Til hverdag ekspederer vi ca. 160<br />
elever på 50 minutter i skolens pauser,” fortæller hun.<br />
Jena Kassner har masser af ideer til, hvordan kantinen<br />
kan udvikle sig <strong>og</strong> spille en aktiv rolle i næshøjskolens<br />
hverdag. Men som kantineleder med een kollega kan det<br />
knibe med at skabe et fagligt fællesskab. Derfor deltager<br />
Jena i et fagligt netværk sammen med kantinelederne på<br />
en række andre folkeskoler. De mødes cirka fire gange<br />
om året. ”Vi behøver nærmest ikke n<strong>og</strong>en dagsorden, vi<br />
har rigtigt meget at snakke om, <strong>og</strong> vi er gode til at give<br />
hinanden ideer”, fortæller hun.<br />
Kantinen del af skolens liv<br />
Flere gange om året klæder Jena<br />
kantinen på til fest, <strong>og</strong> børnene elsker<br />
det. Til Haloween klædte hun <strong>og</strong><br />
hendes kollega Marianne sig<br />
ud som hekse. Dagens menu<br />
var ”Døde flagermus” <strong>og</strong><br />
”gravboller”, fortæller<br />
hun: ”Vores kantine ligger<br />
jo lidt af vejen, <strong>og</strong> vi må<br />
gøre n<strong>og</strong>et ekstra for, at vi<br />
for alvor kan blive en del af<br />
skolens liv <strong>og</strong> et sundere alternativ<br />
til bageren <strong>og</strong> pizzariaet”.<br />
Om portrættet:<br />
Jena er en af de ansatte i<br />
<strong>Aarhus</strong> Kommune, som du fra<br />
maj 2012 kan møde på kommunens<br />
Job-side <strong>og</strong> på små<br />
billeder i stillingsannoncerne.