Vi er et lokalt politisk parti, som hedder - Ringen af Forældre

40.
Dreng med ADHD udsat for psykisk terror af lærer.
Kort beskrivelse af et sagsforløb ift. vores søn F i Fredericia Kommune.
F er 12 år og har hele sit korte skoleliv været udsat for fejlbehandling.
Vi, som forældre vælger at flytte vores søn i en privatskole i Fredericia, som reklamerer med at
tage individuelle hensyn til hvert enkelt individ. Lige noget vi mangler, da vores søn i sine første 2 -
3 år ikke har mærket så meget til. F gik børnehaveklassen om…
Han starter nu i privatskolen, som dog desværre kører ham endnu længere ned. Han bliver her
(efter min foranledning) testet af PPR – en WICH – test. Den viser ikke umiddelbart noget bestemt,
men ikke desto mindre bliver han herefter udsat for en dissideret hetz fra et par lærere og
skoleinspektøren. Han bliver udsat for psykisk terror og bliver nægtet adgang til frikvarter samt
samvær med de andre børn. I frikvartererne bliver han placeret i et kopirum (på måske ca. 3 m2).
Jeg ringer til PPR – TL, som har foretaget testen og beder hende grædende om at få flyttet F med
det samme – han bliver herefter holdt hjemme fra skole indtil tilbuddet på Købmagergade skole
bliver istandsat.
Han bliver nu bevilliget specialtilbuddet Springbrættet. Dette sker i august/september 08
Her får vi at vide, at de er rigtig gode til at tage sig af børn som F og med de problematikker, han
nu må have. (hvad det så end var)
Vi holder møde, for at snakke om hvordan vi bedst kan hjælpe F med hans problemstillinger.
Personalet får at vide, at F har det meget svært med voksne. Han stoler ikke på nogen, og hans
tillid til voksne har lidt et frygteligt knæk.
Ikke desto mindre udarter det sig til, at personalet i Springbrættet ikke formår at håndtere F på en
værdig og reel måde.
F begynder igen dagligt at ringe til mig, hvor han grædende fortæller om de ting, der foregår i
klassen.
Når jeg så konfronterer personalet med de ting, jeg får at vide, bliver jeg dysset ned med den
besked om, at F bare gør det for egen vindings sag – det er typisk for børn som ham.
Han er stadig ikke undersøgt eller diagnosticeret.
Vi får som forældre at vide, at F’s adfærd er svær at knække – han er meget viljefast.
122